有關興亡的精選知識
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某校初一(1)的同學對第5課《夏商西周的興亡》一課進行總結*學習,製作了下表。請你參與其中,幫他們完成空缺的部...
問題詳情:某校初一(1)的同學對第5課《夏商西周的興亡》一課進行總結*學習,製作了下表。請你參與其中,幫他們完成空缺的部分。朝代建立時間建立者都城暴君滅亡時間夏朝陽城公元前1600年商朝公元前1600年公元前1046年周厲...
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“興亡”造句,怎麼用興亡造句
客氣客氣,分內之事,國家興亡,匹夫有責。劉氏家族史,堪稱半部四川*閥興亡史。鬥雞走犬過一世,天地興亡兩不知。天下興亡,匹夫有責,孤雄於此,莫敢不從。伐罪吊人,前王高義,興亡繼絕,有國令典。勁牌公司認爲,“國家興亡匹夫有責,應...
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《第三帝國的興亡》經典語錄
阿道夫·希特勒也許是屬於亞歷山大、愷撒、拿破崙這一傳統的大冒險家兼征服者中最後的一個,第三帝國也許是走上以前法國、羅馬帝國、馬其頓所走過的道路的帝國中最後的一個。那段已經閉幕了的歷史,至今依然在人類的心靈...
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“治亂興亡”造句,怎麼用治亂興亡造句
韓非子把“奉法”作爲治亂興亡的關鍵。嗟呼!治亂興亡之跡,爲人君者,可以鑑矣。人類很早就意識到法治與國家治亂興亡之間的規律*關聯。韓非子把“奉法”作爲治亂興亡的關鍵,提出“國無常強,無常弱。“大抵以國家爲逐利...
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唐太宗說:“以史爲鏡,可見興亡;以人爲鏡,可知得失。”他在位期間能體現這一思想的重大舉措是①反覆強調“存百姓”...
問題詳情:唐太宗說:“以史爲鏡,可見興亡;以人爲鏡,可知得失。”他在位期間能體現這一思想的重大舉措是①反覆強調“存百姓”思想,勵精圖治。 ②任用賢臣,善於納諫。③戒奢從簡。 ...
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探究秦朝的興亡探究一:秦朝的建立從公元前230年到公元前221年,秦國用了10年的時間,相繼滅掉了東方六國,結...
問題詳情:探究秦朝的興亡探究一:秦朝的建立從公元前230年到公元前221年,秦國用了10年的時間,相繼滅掉了東方六國,結束了春秋以來長達500餘年的諸侯割據紛爭的戰亂局面,建立了秦帝國。(1)結合所學的知識回答,秦爲什麼能兼併六國...
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某書友到舊書市場去“淘寶”,見到一本章回小說,封面已經沒有了。小說透過愛情的糾葛變化,家族的盛衰興亡,反應了社...
問題詳情:某書友到舊書市場去“淘寶”,見到一本章回小說,封面已經沒有了。小說透過愛情的糾葛變化,家族的盛衰興亡,反應了社會人際關係,展現了時代風尚面貌。這本小說是 A.《西遊記》 B.《水滸傳》 ...
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下列有關我國夏、商、週三代興亡的敘述不正確的是( )A.禹建立了夏朝 B.湯滅夏建立...
問題詳情:下列有關我國夏、商、週三代興亡的敘述不正確的是( )A.禹建立了夏朝 B.湯滅夏建立商朝C.周文王建立周朝 D.周武王建立周朝【回答】C知識點:夏商周的更替題型:選擇...
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“興亡盛衰”造句,怎麼用興亡盛衰造句
1、總寫興亡盛衰的虛幻,氣勢闊大。2、現在,我又捧起了這本書,才嚐到了家庭興亡盛衰的滋味。3、茶由*的西南地區經巴蜀順長*而下,經歷數千年矇昧混沌、興亡盛衰,在唐朝進入全盛時期。4、讀書,讓我們瞭解古代*的興亡盛衰,讓我...
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西漢司馬遷的《史記》全書包括十二本紀(記歷代帝王政績)、三十世家(記諸侯國和漢代諸侯、勳貴興亡)、七十列傳(記...
問題詳情:西漢司馬遷的《史記》全書包括十二本紀(記歷代帝王政績)、三十世家(記諸侯國和漢代諸侯、勳貴興亡)、七十列傳(記重要人物的言行事蹟,主要敘人臣,其中最後一篇爲自序)等共130篇,其中他把孔子寫入“世家”而把...
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以下是周明同學在學習“夏、商、西周的興亡”這段歷史時的筆記,其中不正確的一項是( )。A.夏朝的建立,標誌着...
問題詳情:以下是周明同學在學習“夏、商、西周的興亡”這段歷史時的筆記,其中不正確的一項是( )。A.夏朝的建立,標誌着我國早期國家的產生B.商湯戰勝夏朝的啓,夏朝滅亡,商朝建立C.商朝的最後一個王紂,修築豪華宮殿,施用*烙...
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22.以“那些不朽的書籍”爲陳述對象,重組下面的句子。(4分)我們從那些經歷了歷史的變遷和朝代的興亡,雖遭時光...
問題詳情:22.以“那些不朽的書籍”爲陳述對象,重組下面的句子。(4分)我們從那些經歷了歷史的變遷和朝代的興亡,雖遭時光沖刷,但內容卻仍然新鮮有用的不朽書籍中,接受前人的知識積累和學說成果。那些不朽的書籍_______________...
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唐太宗說:“以史爲鏡,可見興亡;以人爲鏡,可知得失。”他在位期間最能體現這一思想的重大舉措是①明白統治者不可過...
問題詳情:唐太宗說:“以史爲鏡,可見興亡;以人爲鏡,可知得失。”他在位期間最能體現這一思想的重大舉措是①明白統治者不可過分壓榨百姓,勵精圖治。 ②任用賢臣,善於納諫。③戒奢從簡。 ...
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有人認爲:明清文學觀念的演進,使世俗現實生活日漸成爲小說關注的焦點。透過家庭、愛情、婚姻的糾葛變化、盛衰興亡,...
問題詳情:有人認爲:明清文學觀念的演進,使世俗現實生活日漸成爲小說關注的焦點。透過家庭、愛情、婚姻的糾葛變化、盛衰興亡,反映社會人際關係,展現時代風尚面貌,提供生動完整細膩的社會生活畫卷。明清小說呈現這一特點的根...
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“興亡成敗”造句,怎麼用興亡成敗造句
節儉關係到興亡成敗,不是聳人聽聞,而是一種社會規律。世間萬千變化,從粥衣醋茶,到縱橫捭闔,離不了悲歡離合,興亡成敗。滿腹治國之道,但是也比不上李璐這樣集五千年華夏曆史興亡成敗的經驗與一身啊。不過縱然是他胸有大志,滿...
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以“那些不朽的書籍”爲陳述對象,重組下面的句子。(4分)我們從那些經歷了歷史的變遷和朝代的興亡,雖遭時光沖刷,...
問題詳情:以“那些不朽的書籍”爲陳述對象,重組下面的句子。(4分)我們從那些經歷了歷史的變遷和朝代的興亡,雖遭時光沖刷,但內容卻仍然新鮮有用的不朽書籍中,接受前人的知識積累和學說成果。那些不朽的書籍_______________...
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繼絕興亡什麼意思,“繼絕興亡”的解釋
【繼絕興亡的拼音】:jìjuéxīngwáng【繼絕興亡的近義詞】:繼絕存亡【繼絕興亡的反義詞】:浸微浸滅【繼絕興亡的意思】:絕:斷絕;亡:滅亡。恢復已滅亡的國家,延續斷絕了的世家【繼絕興亡出處】:《晉書·劉琨傳》:“如蒙錄...
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下列有關我國夏、商、週三代興亡的敘述不正確的是( )A.禹建立了夏朝 ...
問題詳情:下列有關我國夏、商、週三代興亡的敘述不正確的是( )A.禹建立了夏朝 B.湯滅夏建立商朝C.周文王建立周朝 D.周...
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唐太宗說:“以史爲鏡,可見興亡;以人爲鏡,可見得失.”他在位期間能體現這一思想的重大舉措是( )①.反覆強調“...
問題詳情:唐太宗說:“以史爲鏡,可見興亡;以人爲鏡,可見得失.”他在位期間能體現這一思想的重大舉措是( )①.反覆強調“存百姓”的思想,勵精圖治 ②.任用賢臣,善於納諫 ③.戒奢從簡 ④.輕徭薄賦,勸課農桑 ⑤.以民爲本,慎...
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夏、商、西周的興亡;燦爛的青銅文明;春秋戰國的紛爭;大變革的時代;中華文化的勃興。根據以上資訊應確定的主題是(...
問題詳情:夏、商、西周的興亡;燦爛的青銅文明;春秋戰國的紛爭;大變革的時代;中華文化的勃興。根據以上資訊應確定的主題是( )A.中華文明的起源 B.國家的產生和社會的變革C.統一國家的...
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《新史學》指出:“敘述數千年來各種族所以盛衰興亡之跡者,是歷史之*質也;敘述數千年來各種族所以盛衰興亡之故者,...
問題詳情:《新史學》指出:“敘述數千年來各種族所以盛衰興亡之跡者,是歷史之*質也;敘述數千年來各種族所以盛衰興亡之故者,是歷史之精神也”;“歷史者,敘述人羣進化之現象,而求得其公理公例者也。”由此可見,歷史研究的主要目...
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興亡成敗什麼意思,“興亡成敗”的解釋
【興亡成敗的拼音】:xīngwángchéngbài【興亡成敗的近義詞】:行滿功成、功成行滿【興亡成敗的反義詞】:功敗垂成【興亡成敗的意思】:興盛、衰亡、成功、失敗。泛指世事變遷【興亡成敗出處】:元·馬致遠《黃粱夢》...
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“第三帝國的興亡”造句,怎麼用第三帝國的興亡造句
那個同學躺在牀上看一本書,叫做《第三帝國的興亡》。你才能夠有資格把自己叫做北大的學生。(掌聲)所以我在北大讀的第一本書就是《第三帝國的興亡》,而且讀了三遍。...
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18.以“那些不朽的書籍”爲陳述對象,重組下面的句子。(4分)我們從那些經歷了歷史的變遷和朝代的興亡,雖被時間...
問題詳情:18.以“那些不朽的書籍”爲陳述對象,重組下面的句子。(4分)我們從那些經歷了歷史的變遷和朝代的興亡,雖被時間沖刷,但內容仍然新鮮有用的不朽的書籍中,接受前人的知識積累和學說成果。那些不朽的書籍 ...
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治亂興亡什麼意思,“治亂興亡”的解釋
【治亂興亡的拼音】:zhìluànxīngwáng【治亂興亡的近義詞】:治亂存亡【治亂興亡的反義詞】:亂臣賊子【治亂興亡的意思】:安定、禍亂、興盛、滅亡,指國運的各種情況【治亂興亡出處】:《周書·蘇綽傳》:“衰弊則禍*興,...