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![如圖爲我國2005—2034年分年齡段(0—15歲、16—59歲和60歲及以上)人口結構趨勢圖(含預測)，圖中...]( "如圖爲我國2005—2034年分年齡段(0—15歲、16—59歲和60歲及以上)人口結構趨勢圖(含預測)，圖中...")
如圖爲我國2005—2034年分年齡段(0—15歲、16—59歲和60歲及以上)人口結構趨勢圖(含預測)，圖中...
問題詳情：如圖爲我國2005—2034年分年齡段(0—15歲、16—59歲和60歲及以上)人口結構趨勢圖(含預測)，圖中①②③曲線代表不同年齡段。讀圖，回答1～3題。1．到2034年，我國0—15歲和60歲及以上人口比重將分別達到()A．58%24% B．1...
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![“年分”造句，怎麼用年分造句]( "“年分”造句，怎麼用年分造句")
“年分”造句，怎麼用年分造句
可按年分期支付。少年分離,10年乖隔,他和我已成陌路人。1972年和1976年分獲哈佛大學文學士和博士學位。千年分散天邊鳥，且喜今日一樹鳴。購買本公司房產,房款可按年分期支付.重嫁妝無感情結婚半年分手,姑婆。1958年歸...
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![歷史學者指出“公元十世紀以前，黃河的水流基本上安穩而平靜，而東漢至唐末，僅有四十個年分有決溢的記載；但唐末至...]( "歷史學者指出“公元十世紀以前，黃河的水流基本上安穩而平靜，而東漢至唐末，僅有四十個年分有決溢的記載；但唐末至...")
歷史學者指出“公元十世紀以前，黃河的水流基本上安穩而平靜，而東漢至唐末，僅有四十個年分有決溢的記載；但唐末至...
問題詳情： 歷史學者指出“公元十世紀以前，黃河的水流基本上安穩而平靜，而東漢至唐末，僅有四十個年分有決溢的記載；但唐末至近代，黃河大小決溢達一千五百餘次，不再是一條安穩平靜的大河”從宏觀的角度看，有關黃河的變化，下列解...
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![2007年分別是*迴歸]( "2007年分別是*迴歸")
2007年分別是*迴歸
問題詳情：2007年分別是*迴歸______週年；內蒙古自治區成立______週年；***建*______週年。A、10—20—40 B、15—60—80 C、15—65—85 D、10—60—80【回答】D知識點：其他題型：選擇題...
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![20世紀80年代，*農村有副對聯：“三十年前分田地，耕者有其田。三十年後又分地，耕者有其責”。對兩次“分地”...]( "20世紀80年代，*農村有副對聯：“三十年前分田地，耕者有其田。三十年後又分地，耕者有其責”。對兩次“分地”...")
20世紀80年代，*農村有副對聯：“三十年前分田地，耕者有其田。三十年後又分地，耕者有其責”。對兩次“分地”...
問題詳情：20世紀80年代，*農村有副對聯：“三十年前分田地，耕者有其田。三十年後又分地，耕者有其責”。對兩次“分地”的理解不正確的是A．都實行農民土地所有制 B．都提...
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![17.“過新年，過新年，今年不比往常年，**來到了，又分穀子又分田。過新年，過新年，你拿斧子我拿鐮，高舉紅...]( "17.“過新年，過新年，今年不比往常年，**來到了，又分穀子又分田。過新年，過新年，你拿斧子我拿鐮，高舉紅...")
17.“過新年，過新年，今年不比往常年，**來到了，又分穀子又分田。過新年，過新年，你拿斧子我拿鐮，高舉紅...
問題詳情：17.“過新年，過新年，今年不比往常年，**來到了，又分穀子又分田。過新年，過新年，你拿斧子我拿鐮，高舉紅旗開大會，工農翻身掌*。”這首在*西遂川一帶流傳的民謠反映出土地*A．平均了一切社會財富B．建立了*統一戰線C．得到了羣...
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![“年終分紅”造句，怎麼用年終分紅造句]( "“年終分紅”造句，怎麼用年終分紅造句")
“年終分紅”造句，怎麼用年終分紅造句
工人們期望年終分紅。工人們期望年終分紅我司注重成績獎勵薪酬福利每年年終分紅。管理上,員工實行股份制,獎勤罰懶,年終分紅。他因爲將華西村變成了*最富的村，而且年度份額分紅，年終分紅，免費海外參觀，而使當地村民致富莊...
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![“分年”造句，怎麼用分年造句]( "“分年”造句，怎麼用分年造句")
“分年”造句，怎麼用分年造句
週四早上20分鐘的早讀課,分年級安排國學經典篇目晨讀。每週一、週四早上20分鐘的早讀課,分年級安排國學經典篇目晨讀。她是一個亭亭玉立的女人，雖然年過花*，但鶴髮童顏。十分年輕。會計賬簿按會計科目類別分年度整理立...
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![*對*和*恢復行使*的時間分別是 年和 年。]( "*對*和*恢復行使*的時間分別是 年和 年。")
*對*和*恢復行使*的時間分別是 年和 年。
問題詳情：*對*和*恢復行使*的時間分別是 年和 年。【回答】1997 1999 知識點：民族大團結題型：填空題...
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![“中年知識分子”造句，怎麼用中年知識分子造句]( "“中年知識分子”造句，怎麼用中年知識分子造句")
“中年知識分子”造句，怎麼用中年知識分子造句
1、小巷深處住着一對中年知識分子夫婦，身體很虛弱，都戴眼鏡。2、一個戴着眼鏡，留着短髮，中等身材的中年知識分子，手扶三尺講臺，竟散發出睿智的光芒。3、結論居室內空氣污染是影響中年知識分子健康的危險因素之一，應該引起足...
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![凍土分季節凍土和多年凍土，多年凍土又分連續多年凍土、河谷多年凍土和島狀多年凍土，讀我國某地區凍土分佈圖，完成...]( "凍土分季節凍土和多年凍土，多年凍土又分連續多年凍土、河谷多年凍土和島狀多年凍土，讀我國某地區凍土分佈圖，完成...")
凍土分季節凍土和多年凍土，多年凍土又分連續多年凍土、河谷多年凍土和島狀多年凍土，讀我國某地區凍土分佈圖，完成...
問題詳情： 凍土分季節凍土和多年凍土，多年凍土又分連續多年凍土、河谷多年凍土和島狀多年凍土，讀我國某地區凍土分佈圖，完成17～18題。17．下列關於圖示地區凍土分佈的敘述，正確的是 A．連續多年凍土南界以北凍土連續分...
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![“徑流年內分配”造句，怎麼用徑流年內分配造句]( "“徑流年內分配”造句，怎麼用徑流年內分配造句")
“徑流年內分配”造句，怎麼用徑流年內分配造句
結果表明:長*源徑流年內分配特徵在前後與前後徑流年內分配較爲相近，與以後徑流年內分配較爲相近結果表明:長*源徑流年內分配特徵在前後與前後徑流年內分配較爲相近，與以後徑流年內分配較爲相近。...
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![凍土分季節凍土和多年凍土，多年凍土又分連續多年凍土、河谷多年凍土和島狀多年凍土，讀我國某地區凍土分佈圖，完成1...]( "凍土分季節凍土和多年凍土，多年凍土又分連續多年凍土、河谷多年凍土和島狀多年凍土，讀我國某地區凍土分佈圖，完成1...")
凍土分季節凍土和多年凍土，多年凍土又分連續多年凍土、河谷多年凍土和島狀多年凍土，讀我國某地區凍土分佈圖，完成1...
問題詳情：凍土分季節凍土和多年凍土，多年凍土又分連續多年凍土、河谷多年凍土和島狀多年凍土，讀我國某地區凍土分佈圖，完成17～18題。17．下列關於圖示地區凍土分佈的敘述，正確的是A．連續多年凍土南界以北凍土連續分佈 ...
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![“青年知識分子”造句，怎麼用青年知識分子造句]( "“青年知識分子”造句，怎麼用青年知識分子造句")
“青年知識分子”造句，怎麼用青年知識分子造句
高校青年知識分子主要指青年教師和青年學生。我們現在一方面是知識分子太少，另一方面有些地方中青年知識分子很難起作用。首先在這項新的開放政策中得益是*青年知識分子。而高校學生和青年知識分子年齡的獨特*使得他們...
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![“年齡分佈”造句，怎麼用年齡分佈造句]( "“年齡分佈”造句，怎麼用年齡分佈造句")
“年齡分佈”造句，怎麼用年齡分佈造句
人口零增長的年齡分佈對*的啓示。初婚年齡分佈的fuzzy數學模型及其應用超過六成的受訪者年齡分佈介於歲之間。結果齒痕舌組的年齡分佈集中在30～50歲之間；目的瞭解成年男*人羣下尿路症狀（LUTS）的年齡分佈與變化規律。對於...
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![上世紀80年代，*農村—副對聯：“三十年前分田地，耕者有其田；三十年後又分地，耕者有其責。”“又分地＂的意義...]( "上世紀80年代，*農村—副對聯：“三十年前分田地，耕者有其田；三十年後又分地，耕者有其責。”“又分地＂的意義...")
上世紀80年代，*農村—副對聯：“三十年前分田地，耕者有其田；三十年後又分地，耕者有其責。”“又分地＂的意義...
問題詳情：上世紀80年代，*農村—副對聯：“三十年前分田地，耕者有其田；三十年後又分地，耕者有其責。”“又分地＂的意義是（）A．鞏固了新生的**B．開始了社會主義道路探索C．糾正了文化大*錯誤D．調動了農民的生產積極*【回答】D【解析】依...
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![名著閱讀。（4分） 《童年》是]( "名著閱讀。（4分） 《童年》是")
名著閱讀。（4分） 《童年》是
問題詳情：名著閱讀。（4分） 《童年》是________以自身經歷爲原型創作的自傳體小說三部曲中的第一部，它講述的是主人公 三歲到十歲這一時期的童年生活。其他兩個主要人物是外公、外婆，外婆是_______________...
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![古羅馬帝國*爲東西兩部分是在A.359年 B.386年 C.395年 D.398年]( "古羅馬帝國*爲東西兩部分是在A.359年 B.386年 C.395年 D.398年")
古羅馬帝國*爲東西兩部分是在A.359年 B.386年 C.395年 D.398年
問題詳情：古羅馬帝國*爲東西兩部分是在A.359年 B.386年 C.395年 D.398年【回答】C知識點：西方文明之源題型：選擇題...
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![7.“過新年，過新年，今年不比往常年，**來到了，又分穀子又分田。過新年，過新年，你拿斧子我拿鐮，高舉紅旗...]( "7.“過新年，過新年，今年不比往常年，**來到了，又分穀子又分田。過新年，過新年，你拿斧子我拿鐮，高舉紅旗...")
7.“過新年，過新年，今年不比往常年，**來到了，又分穀子又分田。過新年，過新年，你拿斧子我拿鐮，高舉紅旗...
問題詳情：7.“過新年，過新年，今年不比往常年，**來到了，又分穀子又分田。過新年，過新年，你拿斧子我拿鐮，高舉紅旗開大會，工農翻身掌*。”這首在*西遂川一帶流傳的民謠反映出土地*（ ）A．平均了一切社會財富 B．建立了*統一戰...
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![“學年學分制”造句，怎麼用學年學分制造句]( "“學年學分制”造句，怎麼用學年學分制造句")
“學年學分制”造句，怎麼用學年學分制造句
而“學年學分制”中對修業年限的規定損害了學分制的精神實質，最終必然滑向學年制。...
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![44.（4分）1952年、1956年我國國民經濟中公、私成分比較表所有制*質經濟成分1952年1956年*...]( "44.（4分）1952年、1956年我國國民經濟中公、私成分比較表所有制*質經濟成分1952年1956年*...")
44.（4分）1952年、1956年我國國民經濟中公、私成分比較表所有制*質經濟成分1952年1956年*...
問題詳情：44.（4分）1952年、1956年我國國民經濟中公、私成分比較表所有制*質經濟成分1952年1956年*經濟國營經濟19.1%32.2%合作社經濟1.5%53.4%公私合營經濟0.7%7.3%私有經濟資本主義經濟6.9%0%個體經濟71.8%7.1%問：讀材料...
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![“年齡分類”造句，怎麼用年齡分類造句]( "“年齡分類”造句，怎麼用年齡分類造句")
“年齡分類”造句，怎麼用年齡分類造句
1、按年齡分類,他給出了那些所得稅總數的細目表.2、按年齡分類，他給出了那些所得稅總數的細目表。3、受害者以年齡分類，年輕人和老年人看起來情況最壞。...
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![讀非洲部分地區年降水量分佈圖，回答下列問題。（12分）（1）圖中①②兩地年降水量十分豐富的原因是：（4分） ...]( "讀非洲部分地區年降水量分佈圖，回答下列問題。（12分）（1）圖中①②兩地年降水量十分豐富的原因是：（4分） ...")
讀非洲部分地區年降水量分佈圖，回答下列問題。（12分）（1）圖中①②兩地年降水量十分豐富的原因是：（4分） ...
問題詳情：讀非洲部分地區年降水量分佈圖，回答下列問題。（12分）（1）圖中①②兩地年降水量十分豐富的原因是：（4分） ①地： ；②地： ...
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![在分析種羣年齡組成特點時，可將種羣分爲幼年(*)、成年(乙)、老年(*)三個年齡層，比較這三個年齡層成員數量在...]( "在分析種羣年齡組成特點時，可將種羣分爲幼年(*)、成年(乙)、老年(*)三個年齡層，比較這三個年齡層成員數量在...")
在分析種羣年齡組成特點時，可將種羣分爲幼年(*)、成年(乙)、老年(*)三個年齡層，比較這三個年齡層成員數量在...
問題詳情：在分析種羣年齡組成特點時，可將種羣分爲幼年(*)、成年(乙)、老年(*)三個年齡層，比較這三個年齡層成員數量在種羣中所佔的比例，可推測該種羣未來的成長情形。下列哪一選項最可能是瀕危物種的種羣()A．*>乙>* ...
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![在分析種羣年齡組成特點時，可將種羣分爲幼年(*)、成年(乙)、老年(*)三個年齡層，比較這三個年齡層成員數量...]( "在分析種羣年齡組成特點時，可將種羣分爲幼年(*)、成年(乙)、老年(*)三個年齡層，比較這三個年齡層成員數量...")
在分析種羣年齡組成特點時，可將種羣分爲幼年(*)、成年(乙)、老年(*)三個年齡層，比較這三個年齡層成員數量...
問題詳情： 在分析種羣年齡組成特點時，可將種羣分爲幼年(*)、成年(乙)、老年(*)三個年齡層，比較這三個年齡層成員數量在種羣中所佔的比例，可推測該種羣未來的成長情形。下列哪一選項最可能是瀕危物種的種羣A．*＞乙＞*B．*＞乙＝* ...
