有關品德的精選知識
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加爾文說:“一個人所以發家致富,不在於他的品德、智慧、或勤勞,而是完全靠上帝恩賜”材料所體現的是( ...
問題詳情:加爾文說:“一個人所以發家致富,不在於他的品德、智慧、或勤勞,而是完全靠上帝恩賜”材料所體現的是( )A.加爾文的先定論思想 B.加爾文教對許多國家產生重大影響C.符合...
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隋唐時期的科舉制爲士人創造了相對平等的競爭機制,選官標準爲【 】A.品德 B.才能 ...
問題詳情:隋唐時期的科舉制爲士人創造了相對平等的競爭機制,選官標準爲【 】A.品德 B.才能 C.*功 D.血緣【回答】B知識點:(補充)科舉制的創立題型:選擇題...
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爲了培養同學們依法治國的意識,提高他們爲建設社會主義法治國家作貢獻的能力,青島第一中學八(7)班品德教師準備組...
問題詳情:爲了培養同學們依法治國的意識,提高他們爲建設社會主義法治國家作貢獻的能力,青島第一中學八(7)班品德教師準備組織全班同學分三組舉行一次以“依法治國需要你我他”爲主題的系列活動,誠邀你的參與:【新聞播報】下...
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【2016·廣西壯族自治區桂林卷】閱讀下文,完成7-9題。不能沒有家 樑衡①一個人品德和能力的養成有三個來源,...
問題詳情:【2016·廣西壯族自治區桂林卷】閱讀下文,完成7-9題。不能沒有家 樑衡①一個人品德和能力的養成有三個來源,學校的知識灌輸、社會實踐的磨鍊和家庭的薰陶培養。家庭是這鏈條上的第一環。人一落地是一張白紙,先...
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培養良好的品德、人格,文明禮貌的言行舉止就會從內到外地表現出來。下列屬於文明禮貌行爲的是( )A.中學生可...
問題詳情:培養良好的品德、人格,文明禮貌的言行舉止就會從內到外地表現出來。下列屬於文明禮貌行爲的是( )A.中學生可以佩戴首飾上學B.妨礙他人不道歉無關緊要C.說話要注意場合,態度誠懇D.與他人發生摩擦,大打出手【回答...
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“品德”造句,怎麼用品德造句
寧靜修身,節儉修養品德。他是一個品德高尚的人。修品德,講道德,守公德,揚美德,德高三山五嶽。重親情,傳友情,送溫情,獻真情,情溢五湖四海。從小養成好品德當好合格*。家庭需要美德,職業需要道德,個人需要品德,做官需要官德,社會需...
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品德文章什麼意思,“品德文章”的解釋
【品德文章的拼音】:pǐndéwénzhāng【品德文章的近義詞】:親戚知己【品德文章的反義詞】:疏疏遠遠【品德文章的意思】:指學問和品德【品德文章出處】:清·吳敬梓《儒林外史》第46回:“至於品德文章,令郎自有家傳。”...
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“方品德”造句,怎麼用方品德造句
1、選擇朋友,發展友情,也需講門當戶對,雙方品德。...
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請開啟你的“知識儲備庫”,從下面學過的品德觀點中選出敘述不正確的一項A.憲法是國家的根本大法,它規定國家的一切...
問題詳情:請開啟你的“知識儲備庫”,從下面學過的品德觀點中選出敘述不正確的一項A.憲法是國家的根本大法,它規定國家的一切問題B.科學是人類對於自然規律和社會發展規律的認識和把握C.公平要求參與社會合作的每一個人都要...
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英國哲學家卡萊爾說:“羞恥心是所有品德的源泉。”可見,羞恥心對一個人是多麼的重要。以下幾位同學的行爲表現中,有...
問題詳情:英國哲學家卡萊爾說:“羞恥心是所有品德的源泉。”可見,羞恥心對一個人是多麼的重要。以下幾位同學的行爲表現中,有羞恥心的是A.小明弄壞了同桌的鉛筆盒,因害怕被罵而不敢說出實情B.小玲在書法大賽中因發揮失常而...
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16.“(他)將哲學的研究從自然轉向人,哲學的目的在於認識自己,提高個人的素質和完善個人品德。”下列屬於“他”...
問題詳情:16.“(他)將哲學的研究從自然轉向人,哲學的目的在於認識自己,提高個人的素質和完善個人品德。”下列屬於“他”提出的重要主張是A.“人是萬物的尺度” B.“美德即知識”C.“因信稱義” D.“人非工具...
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“好品德”造句,怎麼用好品德造句
從小養成好品德當好合格*。一個人爲人處世應該養成謙虛謹慎的好品德。謙虛是好品德,可是謙虛過度就變成了虛僞。要從自己做起、從小事做起,一點一滴積累,養成好思想、好品德。方濱興在演講中送給畢業生“六好”,首當其...
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動物是人類的夥伴,有了它,世界才如此豐富多*。關愛動物,讓動物與人類*相處,是我們每個人應有的品德。爲此,你...
問題詳情:動物是人類的夥伴,有了它,世界才如此豐富多*。關愛動物,讓動物與人類*相處,是我們每個人應有的品德。爲此,你所在的學校七年級(1)班開展了以“善待動物”爲主題的綜合*學習活動,請你參與並完成以下任務。(1)假如你...
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羅馬共和國法學家西塞羅認爲:我們天賦具有平等和理*的潛力,但並不都能實現。自然已規定那些在品德和精神上更優越的...
問題詳情:羅馬共和國法學家西塞羅認爲:我們天賦具有平等和理*的潛力,但並不都能實現。自然已規定那些在品德和精神上更優越的人應該統治弱者。雅典人在某些時期成功地履行了公共職責,但他們的國家由於沒有確定的等級區別,...
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關於下表中的*古代兩大選官制度資訊的解讀,正確的是( )類別察舉制科舉制依據品德、學問、議政能力以文...
問題詳情:關於下表中的*古代兩大選官制度資訊的解讀,正確的是( )類別察舉制科舉制依據品德、學問、議政能力以文取士方式長官舉薦自由報考A.察舉制強調德才兼備 B.科舉制注重科技素養C.察舉制有...
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“公”“德”“仁”是做人最重要的品德,是照亮人生道路的火把。人生之大德,是我們應該終生追求的目標。所謂人生之...
問題詳情: “公”“德”“仁”是做人最重要的品德,是照亮人生道路的火把。人生之大德,是我們應該終生追求的目標。所謂人生之大德,是指()A.每個人都應該講大道理B.爲了國家、民族利益而犧牲自我,甚至爲了全人類的利益而獻身C....
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2010年1月22日星期五,濰坊市世紀中學八(7)班品德教師告訴同學們要在下週一組織一次座談會,要求同學們利用...
問題詳情:2010年1月22日星期五,濰坊市世紀中學八(7)班品德教師告訴同學們要在下週一組織一次座談會,要求同學們利用雙休日,蒐集部分體現主題的材料。下面是同學們蒐集待用的一則新聞材料:材料:2009年9月20日,“莫道人情老,將心...
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亞里士多德多次提到一個人注重品德修養的重要*,如他曾經說:“人在達到德*的完備時是一切動物中最出*的動物;但如...
問題詳情:亞里士多德多次提到一個人注重品德修養的重要*,如他曾經說:“人在達到德*的完備時是一切動物中最出*的動物;但如果他一意孤行,目無法律和正義,他就成爲一切禽獸中最惡劣的禽獸。”這裏亞里士多德強調的是()A.不受法...
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隋唐時期的科舉制爲士人創造了相對平等的競爭機制,選官標準爲: A.品德 B.才能 ...
問題詳情:隋唐時期的科舉制爲士人創造了相對平等的競爭機制,選官標準爲: A.品德 B.才能 C.*功 D.血緣【回答】B知識點:(補充)科舉制的創立題型:選擇題...
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“品德修養”造句,怎麼用品德修養造句
不少人因爲缺乏品德修養,毀了別人,也害了自己,遺恨終身。“不矜細行,必累大德”——平時不注重細節,必將有損於品德修養,以至於犯下大錯誤。我們要求師範學校的每個學生努力學習,提高品德修養,以免將來誤人子弟。一個...
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23. 羅馬共和國法學家西塞羅認爲:我們天賦具有平等和理*的潛力,但並不都能實現。自然已規定那些在品德和精...
問題詳情:23. 羅馬共和國法學家西塞羅認爲:我們天賦具有平等和理*的潛力,但並不都能實現。自然已規定那些在品德和精神上更優越的人應該統治弱者。雅典人在某些時期成功地履行了公共職責,但他們的國家由於沒有確定的...
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“品德不良”造句,怎麼用品德不良造句
1、因此,在接受良好的社會教育和學校教育的同時,品德不良學生也需要良好的家庭教育,家庭教育對其品德的養成有着最直接的作用。2、看見品德不良好的人,也不能趕快保持距離,就算保持距離,也不夠遠,這是自己的罪過。...
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“品德*守”造句,怎麼用品德*守造句
專門成立了以郭嘉爲主要負責人的行政督查小組,對各縣以下官員的治政能力、品德*守進行考覈和評定,優良者提拔重用,庸劣者罷官免職。...
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“品德形成”造句,怎麼用品德形成造句
“孟母三遷”的故事讓人們看到早期教育、環境教育對一個人品德形成的重要*,本文從認知心理學的角度說明了品德形成的所需途徑及如何培養良好的品德。從德育環境的功能看,它對大學生道德認識有導向作用,對大學生情感有薰...
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良好的生活習慣是每個人一生的寶貴財富。有人提出:生活從必要的家務勞動抓起,品德從孝心抓起,文明從說話抓起,學習...
問題詳情:良好的生活習慣是每個人一生的寶貴財富。有人提出:生活從必要的家務勞動抓起,品德從孝心抓起,文明從說話抓起,學習從小處抓起。下列選項中與此蘊含的哲理相同的是( )①奢靡之始,危亡之漸②仁者見仁,智者見智③物必...