某中學研究*學習活動小組,在進行亞歐大陸氣候課題研究過程中,他們透過ABCD四點的氣溫曲線和降水柱狀圖(乙圖)...
問題詳情:
某中學研究*學習活動小組,在進行亞歐大陸氣候課題研究過程中,他們透過ABCD四點的氣溫曲線和降水柱狀圖(乙圖),發現了一些有價值的問題,請發揮你的智慧,積極參與他們的研究.
(1)小芳發現地處亞歐大陸中緯度地區的A、B兩地在氣溫和降水上存在很大不同,請你據圖說明它們存在哪些差異?你認爲存在這些差異的主要原因是什麼?________________.
(2)玲玲發現一奇特現象,E地區雖然與長*中下游平原地處同一個緯度,但兩地氣溫在同一季節卻出現了20℃的溫差.你認爲造成這種差異的主要原因是什麼?________
(3)小明負責研究D地區的氣候狀況,請你幫助小明從氣溫和降水兩方面描述D地區的氣候特點________________________
(4)小偉登入網站查閱資料時,一則C地區冬季發生洪水災害的報道引起了他的注意,你認爲這一報道可信嗎?________ ,理由是________________.
(5)蓓蓓發現,人們的日常生活深受氣候條件的影響,新疆有“早穿皮襖午穿紗,圍着火爐吃西瓜”之說,你認爲反映了當地怎樣的氣候特點?________________________.
【回答】
(1)B地較A地氣溫年較差大,降水少.距海遠近不同造成的;
(2)海拔高低不高;
(3)冬季最冷月平均氣溫在0℃以上,夏季高溫多雨(常說雨熱同期),降水集中,四季分明;
(4)可信;C地(屬於地中海氣候)冬季多雨;
(5)新疆屬於溫帶大陸*氣候,氣溫日較差大.
知識點:世界的氣候
題型:綜合題
-
已知鐵的一種氧化物,其中含氧元素的質量分數爲30%,則這種鐵的氧化物的化學式爲 ( ) A.FeO ...
問題詳情:已知鐵的一種氧化物,其中含氧元素的質量分數爲30%,則這種鐵的氧化物的化學式爲()A.FeO B.Fe2O3C.Fe3O4 D.無法判斷【回答】B知識點:金屬的化學*質題型:選擇題...
-
如圖中,A、B、C、D、E是單質,G、H、I、F是B、C、D、E分別和A形成的二元化合物,已知:①反應C+G ...
問題詳情:如圖中,A、B、C、D、E是單質,G、H、I、F是B、C、D、E分別和A形成的二元化合物,已知:①反應C+G B+H能放出大量的熱,G是紅綜*固體粉末;②I是一種常見的溫室氣體,它和E可以發生反應:2E+I2F+D,F中的E元素的質量分數爲60%.回答問題: ⑴①中反應的化學方程式爲 ...
-
某有機物結構簡式爲,下列關於該有機物的說法中不正確的是( )A.遇FeCl3溶液顯紫*B.與足量的*氧化*溶...
問題詳情:某有機物結構簡式爲,下列關於該有機物的說法中不正確的是()A.遇FeCl3溶液顯紫*B.與足量的*氧化*溶液在一定條件下反應,最多消耗NaOH3molC.能發生縮聚反應和加聚反應D.1mol該有機物與溴發生加成反應,最多消耗1molBr2【回答】解析A項,有機物分子中存在*羥基,所以...
-
Chinahasbeenpushingthereformofpublichospitals_______al...
問題詳情: Chinahasbeenpushingthereformofpublichospitals_______allitscitizens.A.inchargeof B.forthepurposeof C.inhonorof ...
相關文章
- 某中學研究*學習活動小組五名同學,在進行亞歐大陸氣候課題研究過程中,發現了一些問題,請發揮你的智慧,積極參與他...
- 右面是某校化學研究*學習小組進行課題研究的記錄[課題]探究實驗室中久置的NaOH的變質程度。 [研究方案]...
- 某化學興趣小組透過探究活動學習和理解化學知識。請你一起研究學習,並回答有關問題。研究主題:水溶液中複分解反應的...
- 某地理研究*學習活動小組的四名同學,在對亞歐大陸氣候進行研究的過程中,發現了一些問題。請發揮你的智慧,積極參與...
- 7.某中學歷史興趣小組在進行研究*學習時,蒐集到以下四幅圖片。據此判斷,他們研究的主題最有可能是( )A.“...
- 某中學研究*學習活動小組五名同學在進行亞歐大陸氣候課題研究過程中,發現了一些有價值的問題,請你積極參與他們的研...
- 某校地理小組進行探究*學習,請你結合所學知識,按要求與他們一起完成該課題研究。研究課題:區域和發展規劃階段Ⅰ研...
- 我國某中學地理研究*學習小組對霜凍現象進行探究*學習。下圖是他們透過長期收聽天氣預報繪製的我國東部地區的平均初...
- 某中學研究*學習活動小組在*的氣候研究過程中,發現了一些有價值的問題,請發揮你的才智,積極參與他們的研究。(...
- 某研究*學習小組選擇從空氣中製取氮氣作爲研究課題,以下是他們設計的實驗方案:(1)除去二氧化碳和水蒸氣:圖A裝...