(拓展探究)生物興趣小組的同學看見小明的爺爺在給蘋果樹剪枝。於是,他們展開了激烈的討論,爺爺剪去的是果樹的哪...
問題詳情:
(拓展探究)生物興趣小組的同學看見小明的爺爺在給蘋果樹剪枝。於是,他們展開了激烈的討論,爺爺剪去的是果樹的哪一部分?側芽的生長主要受相鄰側芽的影響,還是受頂芽的影響呢?最後,他們決定做一個實驗來弄個明白。
(1)根據他們的討論,作出的假設應是 。
(2)實驗設計:
①先在實驗前測量枝條側芽長度,觀察枝條長勢。取同一植株長勢 的三組枝條。
②對三組枝條進行不同處理:第一組去掉 ;第二組去掉部分 ,對於兩個對稱生長的側芽,去掉其中一個,保留另一個;第三組 。
③一段時間後,分別測量三組枝條側芽的長度,比較它們的差異。
④得出結論。
【回答】
(1)側芽的生長主要受頂芽影響,不受相鄰側芽的影響
(2)①相似 ②頂芽 側芽 不進行任何處理
知識點:植物的生殖
題型:綜合題
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