課外小科約老師繼續探究鐵粉和硫粉反應的實驗:他們各自取一定量的鐵粉和硫粉均勻混合後放在石棉網上,在其中*入燒紅...
問題詳情:
課外小科約老師繼續探究鐵粉和硫粉反應的實驗:他們各自取一定量的鐵粉和硫粉均勻混合後放在石棉網上,在其中*入燒紅的玻璃棒,反應立即發生.拿掉玻璃棒後,反應繼續劇烈進行,反應過程中有少量刺激*氣味的氣體 X 產生,反應結束後,都得到黑*固體.老師得到的黑*固體不會被磁鐵吸引,而小科的卻會被磁鐵吸引.
(1)鐵和硫的反應是 (填“放熱”或“吸熱”)反應.
(2)氣體 X 的化學式爲 .
(3)對比老師的實驗結果,小科猜想自己得到的黑*固體可能是有剩餘的鐵或有生成的四氧化三鐵,小科想驗*是否有鐵剩餘.
老師啓發小科:硫化亞鐵能與稀硫*反應,產生硫化*氣體,該氣體能被*氧化*溶液吸收.於是,小科認爲正確連接如圖所示的三個裝置並進行實驗,如果 a 處有水壓出,就能驗*有鐵剩餘.
①小科依次連接各裝置的導管口:e→ →b→a(填“c→d”或“d→c”).
②老師指出設計不夠合理,不能就此驗*猜想.請你幫小科說出不夠合理的原因: .
於是小科改進了實驗設計,繼續進行實驗…
【回答】
【考點】實驗探究物質的*質或變化規律;常見氣體的檢驗與除雜方法;物質發生化學變化時的能量變化.
【分析】拿掉玻璃棒後,反應繼續劇烈進行,說明硫和鐵反應時放出熱量;
硫能和空氣中的氧氣反應生成有刺激*氣味的氣體二氧化硫;
因爲反應前錐形瓶中含有空氣,加入稀硫*時,錐形瓶中的一部分空氣會被排出
【解答】解:(1)在其中*入燒紅的玻璃棒,反應立即發生,拿掉玻璃棒後,反應繼續劇烈進行,因此鐵和硫的反應是放熱反應.
故填:放熱.
(2)氣體X是二氧化硫,二氧化硫的化學式爲SO2.
故填:SO2.
(3)①依次連接各裝置的導管口順序爲:e→c→d→b→a;
②因爲反應前錐形瓶中含有空氣,加入稀硫*時,錐形瓶中的一部分空氣會被排出,即使沒有*氣進入盛有水的試劑瓶中,a處也會有水壓出.
故填:c→d;反應前錐形瓶中含有空氣.
知識點:二氧化碳製取的研究
題型:實驗題
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