剛上完歷史課,小明把一件黃*的夾克衫披在小亮的身上,同學們笑了,說:“你要*啊!”你能判斷出同學們模仿的是歷...
問題詳情:
剛上完歷史課,小明把一件黃*的夾克衫披在小亮的身上,同學們笑了,說:“你要*啊!”你能判斷出同學們模仿的是歷史上的哪一幕嗎?( )
A.靖康之難 B.陳橋兵變 C.玄武門之變 D.澶淵之盟
【回答】
B
【詳解】
依據題幹資訊“黃*的夾克衫”,“你要*”,由此判斷這是黃袍加身的故事;結合所學知識可知,五代後周時,960年趙匡胤在陳橋兵變,部下諸將給他披上黃袍,擁立爲天子,代周稱帝,宋朝,定都開封;因此只有選項B符合題意,故選B。
知識點:北宋的*
題型:選擇題
-
下列說法正確的是 A.物質發生化學反應都伴隨着能量變化B.伴有能量變化的物質變化都是化學變化C.在一個確...
問題詳情: 下列說法正確的是 A.物質發生化學反應都伴隨着能量變化B.伴有能量變化的物質變化都是化學變化C.在一個確定的化學反應關係中,反應物的總能量總是高於生成物的總能量D.放熱反應的發生無需任何條件【回答】A知識點:化學反應中的能量變化題型:選擇題...
-
某商品進價是1000元,售價爲1500元.爲促銷,商店決定降價出售,但保*利潤率不低於,則商店最多降 元...
問題詳情:某商品進價是1000元,售價爲1500元.爲促銷,商店決定降價出售,但保*利潤率不低於,則商店最多降元出售商品.【回答】450元. 知識點:一元一次不等式題型:解答題...
-
用若干個體積爲1的正方體搭成一個幾何體,其正視圖、側視圖都是如圖所示的圖形,則這個幾何體的最大體積與最小體積的...
問題詳情:用若干個體積爲1的正方體搭成一個幾何體,其正視圖、側視圖都是如圖所示的圖形,則這個幾何體的最大體積與最小體積的差是()A.2B.3C.4D.5【回答】解析:由正視圖、側視圖可知,此幾何體的體積最小時,底層有5個小正方體,上面有2個小正方體,共7個小正方體;體積最大時,底...
-
可吸入顆粒物(指空氣動力學直徑小於10微米的顆粒物,表示爲PM10。PM2.5是指大氣中直徑小於或等於2.5微...
問題詳情:可吸入顆粒物(指空氣動力學直徑小於10微米的顆粒物,表示爲PM10。PM2.5是指大氣中直徑小於或等於2.5微米的顆粒物,也稱爲可入肺顆粒物)是*市大氣的一種主要污染物,它們雖然在大氣中的含量很少,但是它對環境和人體的危害都很大。回答3-4題。3.讀*市2003年1月16...
相關文章
- 在歷史課探究課上,學生從“如何遏制學生在課堂上說話現象”的角度闡發了他們對於諸子百家思想的理解,*同學說:“這...
- 在歷史課上,同學們暢所欲言,內容涉及:立木爲信、國家承認土地私有和獎勵耕戰等。據此判斷同學們所談論的是A.商鞅...
- 假如你是李明,上週你班同學就“畢業前我們該爲學校做些什麼?”進行了討論。請你根據以下內容要點,將同學們的建議用...
- 初三(1)班舉行的一次歷史活動探究課上,同學們圍繞*近代化問題展開激烈討論,小剛同學發表了自己的看法。你認爲...
- 歷史課堂上,老師在講解秦朝歷史的時候,讓同學們查找秦長城的修築起始點,小A同學藉助地理課上學習的圖例知識很快完...
- 九年級(一)班舉行的一次歷史活動探究課上,同學們圍繞*近代化問題展開激烈討論,小剛同學發表了自己的看法。你認...
- 下圖是歷史課堂上同學們整理的學習筆記,據此判斷他們正在學習的歷史人物是A.秦始皇 B.漢武帝 ...
- 小西同學在學習筆記上對某一歷史事件做了如下記錄。據此判斷,這一歷史事件應是( )(1)開始時間:1953年(...
- 小明問:“小紅同學,在你學過的歷史中,你最討厭哪一個人物?”小紅答道:“我最討厭夏桀。他是歷史上有名的暴君,最...
- 某中學歷史探究課上,學生從“穿衣”的角度表達他們對諸子百家思想的理解:*生說:“穿衣服要看你的身份地位,什麼身...