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勞動傳承智慧勞動開創偉業勞動成就夢想材料一 (1)從以下著作中選取正確內容填入材料一相應的位置。(填序號)依據...

練習題2.4W

問題詳情:

勞動傳承智慧勞動開創偉業勞動成就夢想

材料一 

勞動傳承智慧勞動開創偉業勞動成就夢想材料一 (1)從以下著作中選取正確內容填入材料一相應的位置。(填序號)依據...

(1)從以下著作中選取正確內容填入材料一相應的位置。(填序號)依據材料一,概括三部著作成書過程的共同點。

①《傷寒雜病論》②《齊民要術》③《本草綱目》④《天工開物》

材料二  18世紀中期,英國工業生產動力主要是水力,受地點、季節等條件限制,需要發明一種“萬能”動力機。1763年,瓦特爲格拉斯哥大學修理機器,同時旁聽了理論課程。經過深入思考和反覆實踐,瓦特改進了蒸汽機。由於有了這種動力裝置,曼徹斯特地區的棉紡廠從18世紀80年代初的2家發展到1830年的99家。1785年瓦特當選爲英國皇家學會會員,爲英國的發明家樹立了榜樣。

——摘編自馬克垚《世界文明史》

(2)依據材料二並結合所學,從個人和社會的角度分析瓦特改進蒸汽機的原因及作用。

材料三  人類的起源既是生物進化過程,也是社會進化過程。馬克思和恩格斯在肯定達爾文學說的基礎上,揭示了勞動在從猿到人的轉變過程中的作用。馬克思說:“自然界沒有製造出任何機器,沒有製造出機車、鐵路、電報、走錠精紡機等等。它們是人類勞動的產物,是變成了人類意志駕馭自然的器官……它們是人類的手創造出來的人類頭腦的器官。”

——摘編自蕭前等《歷史唯物主義原理》

(3)依據材料三並結合所學,寫出“達爾文學說”的觀點,概括馬克思對勞動作用的認識。

材料四  全國勞動模範是黨*、*授予在新*建設事業中做出重大貢獻者的榮譽稱號。在1956年開展的全國勞動模範表彰活動中,勞模主要集中在重工業戰線,很多是提前完成計劃規定指標的先進生產者。在這次勞模評選過程中,遼寧、*等8個省市共涌現出20多萬名先進生產者。

——摘編自姚力《新*成立初期的勞模表彰及其社會效應》

(4)依據材料四並結合所學,寫出與1956年勞模評選直接相關的歷史事件。分析這次勞模評選的作用。

材料五  *創造歷史,勞動開創未來。勞動是推動人類社會進步的根本力量。

——2013年《*在同全國勞動模範代表座談時的講話》

(5)綜合以上材料並結合自身實際,談談對勞動的認識。

【回答】

(1)A﹣②《齊民要術》;B﹣④《天工開物》。共同點:廣泛蒐集前人文獻;汲取前人的成果,但不盲從經典;注重親身實踐等。

(2)原因:原有的生產動力受到地點、季節等條件限制;具備一定的實踐經驗和理論知識;經過深入思考和反覆實踐等。作用:使棉紡廠不再受地點、季節等條件限制,推動了紡織業的發展,爲英國的發明家樹立了榜樣。

(3)“達爾文學說”的觀點:人類的起源既是生物進化過程,也是社會進化過程;人類是由古猿演變而來的,不是上帝創造的。馬克思對勞動作用的認識:在從猿到人的轉變過程中勞動起了重要作用;機器是人類勞動的產物。

(4)一五計劃即將完成。激發了人們的勞動積極*,加快了經濟建設的步伐,使我國的工業化建設取得了巨大的成就,初步改變了我國工業落後的面貌。

(5)勞動創造財富。

【解析】

(1)根據題幹框表資訊並結合所學知識可知,著作中選取正確內容填入材料一相應的位置;據材料一,概括。A“賈思勰任太守時親自參與耕作,還廣泛蒐集前人文獻”對應②《齊民要術》;B“宋應星全面總結古代多個部門的科技成果,親自考察瓷、蔗糖等製作工藝並錄入書中”對應④《天工開物》。三部著作成書過程的共同點是:廣泛蒐集前人文獻;汲取前人的成果,但不盲從經典;注重親身實踐等。

(2)根據材料二並結合所學可知,從個人和社會的角度看,瓦特改進蒸汽機的原因是:原有的生產動力受到地點、季節等條件限制;具備一定的實踐經驗和理論知識;經過深入思考和反覆實踐等。瓦特改良蒸汽機使棉紡廠不再受地點、季節等條件限制,推動了紡織業的發展,爲英國的發明家樹立了榜樣。

(3)根據材料三並結合所學可知,“達爾文學說”的觀點是:人類的起源既是生物進化過程,也是社會進化過程;人類是由古猿演變而來的,不是上帝創造的。馬克思對勞動作用的認識是:在從猿到人的轉變過程中勞動起了重要作用;機器是人類勞動的產物。

(4)根據材料四並結合所學可知,與1956年勞模評選直接相關的歷史事件是一五計劃即將完成。這次勞模評選激發了人們的勞動積極*,加快了經濟建設的步伐,使我國的工業化建設取得了巨大的成就,初步改變了我國工業落後的面貌。

(5)根據上述材料和問題的探究可知,勞動創造了財富,推動了社會進步,由此對勞動的認識是勞動創造財富。

知識點:魏晉南北朝的科技與文化

題型:綜合題