(二)實用類文字閱讀(12分)閱讀下面的文字,完成4-6題。譚雲山和東方最早的“孔子學院”1937年在印度泰戈...
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(二)實用類文字閱讀(12分)
閱讀下面的文字,完成4-6題。
譚雲山和東方最早的“孔子學院”
1937年在印度泰戈爾*大學建成的*學院,堪稱是東方最早的“孔子學院”,它培養了大批中印友好往來的使者和學者,極大促進了中印友好事業的發展,而這一切功績都和一個人分不開,他就是譚雲山。譚雲山和高僧玄奘一樣,爲中印文化交流做出了卓越的貢獻,不同之處在於玄奘是“西天取經”,譚雲山是“東土送經”。
譚雲山是湖南茶陵縣人。1924年,他到南洋教書、辦報。1927年7月,他在新加坡見到慕名已久的印度“詩聖”泰戈爾,泰戈爾很喜歡這位熱情有理想的年輕*人,就真摯地邀請他去印度*大學工作。
1928年9月,譚雲山來到*大學,他先在*大學學習梵文並研究佛學和印度文化,還開設了中文課程。同時,他不斷給國內報刊寫文章,介紹印度政局和印度文化。1932年和1935年,譚雲山先後完成《印度周遊記》和《印度叢談》,爲*學者進一步瞭解印度提供了豐富的第一手資料。
1931年,譚雲山離開印度。離開前,他和印度朋友商量了一個計劃,想多招收幾個*學者到印度,在*大學辦個*學院,目的在於講授中文和傳播*文化。在*大學開展中印文化交流是泰戈爾1924年到*訪問時提出的,當時沒有辦成,現在這個重任落到了譚雲山的肩上。譚雲山回國後到上海任教,除了不斷在報刊上發表文章介紹印度的情況,還不停地爲中印文化交流奔波。1933年,在譚雲山的多方努力和倡議下,在國民*和各界名流的支援下,“中印學會”成立。泰戈爾聽到這一消息,喜出望外,寫信稱讚“唯此偉大學會,所以保持兩國文化之永遠交流”,並提議“宜速即於此間建一*學院”。
1934年春,譚雲山再次赴印,與泰戈爾商談建立*學院事宜。10月,譚雲山回國,之後用一年多時間,募集到了足夠建築*學院的款項,購買了10萬卷中文圖書,募捐到圖書約5萬卷。1936年,譚雲山回到印度,*大學立即選擇了一塊最好的位置開工興建*學院。1937年4月14日,正值孟加拉新年,*學院建成並正式揭幕。泰戈爾親自主持揭幕式,還發表了激動人心的長篇講話。甘地和尼赫魯都寫信對*學院的成立表示熱烈祝賀,*也特地發電報給泰戈爾表示祝賀。
印度*大學*學院的建立在中印文化交流史上具有劃時代的意義,這座*學院可以說是印度國土上的一塊*文化試驗田,也可以視爲*在印度的“孔子學院”。學院大樓櫃子裏的圖書都是中文的,人們之間的交流也以漢語爲主,直到現在一切都沒有改變。
(摘編自孟昭毅《譚雲山和東方最最早的“孔子學院”》)
【相關連結】譚雲山是個“土包子”出身而最終被人譽爲“現代玄奘”的人物,……但譚雲山卻又不是“現代玄奘”,因爲他沒有像玄奘那樣騎着白馬歸國,而是在印度“歸西”。(譚中《譚雲山立志超越的一生》)
4.下列對印度國家大學*學院有關內容的分析和概括,不正確的一項是( )(3分)
A.可視爲在東方最早創辦的“孔子學院”,其建立在中印文化交流史上意義重大。
B.致力於*文化傳播,至今仍保留着閱讀中文圖書、交流以漢語爲主的傳統。
C.建成揭幕儀式舉辦時間特殊,規格較高,中印政要特地來信或來電錶示祝賀。
D.由泰戈爾於1924年提出初步建設計劃,後由譚雲山主持完成募捐和建設工作。
5.下列對材料有關內容的分析和概括,最恰當的兩項是(5分)
A.譚雲山富有理想,勇於擔當,他爲中印文化交流所作的貢獻澤被後人,深受讚譽。
B.出於對泰戈爾的仰慕,譚雲山接受他的邀請,從國內辭職來到*大學教授中文。
C.譚雲山的《印度周遊記》和《印度叢談》,讓*學者第一次看到現代真實的印度。
D.譚雲山一生輾轉於國內、南洋和印度,最後卻客死他鄉,結局悲慘,令人痛心不已。
E.譚雲山倡議成立的“中印學會”促進了中印文化交流,得到了泰戈爾的高度評價。
6.爲什麼說譚雲山是“現代玄奘”,又不是“現代玄奘”?請結合材料簡要分析。(4分)
【回答】
4.(3分)D
5.(5分)A E
6.(4分)
①譚雲山和玄奘一樣,都爲中印文化交流做出卓越貢獻,因此可稱爲“現代玄奘”。②譚雲山在印度“歸西”而沒有像玄奘一樣歸國,他的貢獻主要是“東土送經”而不是玄奘般的“西天取經”,所以說他不是“現代玄奘”。
知識點:實用類文字閱讀
題型:現代文閱讀
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