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聞王昌齡左遷龍標遙有此寄李白楊花落儘子規啼,聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。14.詩人透過哪些...

練習題2.15W

問題詳情:

聞王昌齡左遷龍標遙有此寄李白楊花落儘子規啼,聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。14.詩人透過哪些...

聞王昌齡左遷龍標遙有此寄

李白

楊花落儘子規啼,聞道龍標過五溪。

我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。

14.詩人透過哪些景物表達離別傷感的愁緒?(2分)

                                                                                

15.在“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”一句中,詩人運用了擬人、想象、情景交融等手法,請任選一個角度,結合詩句內容分析其作用。(2分)

                                                                                 

                                                                                 

【回答】

14.楊花、子規、明月、風(兩個即可)

15.示例①擬人修辭,把明月當作使者,表達對友人的同情與關切。

示例②奇特的想象,把無知無情的明月,想像成善解人意的知心人,把自己對朋友的懷念和同情帶到夜郎西。

示例③情景交融(或以景傳情、借景抒情),把明月之景與對朋友的思念之情交融在一起,表達自己對朋友的懷念和同情。

知識點:

題型:語言表達