南美洲熱帶雨林中有一種鳥能抓住一根木棍打擊樹幹發出有節奏的聲音,可謂是鳥界的“打擊樂高手”。這聲音是由樹幹的 ...
練習題1.63W
問題詳情:
南美洲熱帶雨林中有一種鳥能抓住一根木棍打擊樹幹發出有節奏的聲音,可謂是鳥界的“打擊樂高手”。這聲音是由樹幹的 ▲ 產生的,人們能區分鳥叫聲和樹幹發出的聲音是因爲它們發出聲音的 ▲ 不同。
【回答】
振動;音*
知識點:聲音的特*
題型:填空題
-
如圖中,A、B、C、D、E是單質,G、H、I、F是B、C、D、E分別和A形成的二元化合物,已知:①反應C+G ...
問題詳情:如圖中,A、B、C、D、E是單質,G、H、I、F是B、C、D、E分別和A形成的二元化合物,已知:①反應C+G B+H能放出大量的熱,G是紅綜*固體粉末;②I是一種常見的溫室氣體,它和E可以發生反應:2E+I2F+D,F中的E元素的質量分數爲60%.回答問題: ⑴①中反應的化學方程式爲 ...
-
用若干個體積爲1的正方體搭成一個幾何體,其正視圖、側視圖都是如圖所示的圖形,則這個幾何體的最大體積與最小體積的...
問題詳情:用若干個體積爲1的正方體搭成一個幾何體,其正視圖、側視圖都是如圖所示的圖形,則這個幾何體的最大體積與最小體積的差是()A.2B.3C.4D.5【回答】解析:由正視圖、側視圖可知,此幾何體的體積最小時,底層有5個小正方體,上面有2個小正方體,共7個小正方體;體積最大時,底...
-
—Thestateofillnessiscomplicated.Weneedanexperienceddoct...
問題詳情:—Thestateofillnessiscomplicated.Weneedanexperienceddoctor.—Whomwouldyouliketohave____? A.sentfor B.sendfor C.tosendfor D.beens...
-
“吃得營養、吃出健康”是人們普遍的飲食追求,下列說法不正確的是A.人每天都應攝入一定量的蛋白質B.過量食用油脂...
問題詳情:“吃得營養、吃出健康”是人們普遍的飲食追求,下列說法不正確的是A.人每天都應攝入一定量的蛋白質B.過量食用油脂能使人發胖,故應禁止攝入油脂C.糖類是人體能量的重要來源D.過量攝入微量元素不利於健康【回答】B知識點:各地中考題型:選擇題...
相關文章
- 用小提琴和二胡演奏同一首樂曲,我們能分辨出它們發出的聲音有所不同,主要是因爲這兩種樂器發出的聲音( )A.音調...
- 用小提琴和二胡演奏同一首樂曲,我們能分辨出它們發出的聲音有所不同,主要是因爲這兩種樂器發出的聲音( )A.音...
- 能說明“液體可以傳播聲音”的事例是( )A.我們聽到雨滴打在雨傘上的“嗒嗒”聲B.我們聽到樹枝上小鳥的“唧...
- 能說明“液體可以傳播聲音”的事例是( )A.我們聽到雨滴打在雨傘上的“嗒嗒”聲B.我們聽到樹枝上小鳥的“...
- 南美洲有一種鳥能抓住木棍打擊樹幹發出有節奏的聲音,可謂是鳥界的“打擊樂高手”.敲擊聲是由於樹幹的 產...
- 鼓在受到擊打時會發聲,用不同力量擊打,發生變化的主要是聲音的( )A.音調B.響度C.音*D.頻率
- 南美洲熱帶雨林中有一種鳥能抓住一根木棍打擊樹幹發出有節奏的聲音,可謂是鳥界的“打擊樂高手”.這聲音是由樹幹的 ...
- 能說明“液體可以傳播聲音”的事例是( )A.我們聽到雨滴打在雨傘上的“嗒嗒”聲B.我們聽到樹枝上小鳥的“唧唧...
- 能說明“液體可以傳播聲音”的事例是() A.我們聽到雨滴打在雨傘上的“嗒嗒”聲 B.我們聽到樹枝上小鳥...
- 能說明“液體可以傳播聲音”的事例是:A我們聽到雨滴打在雨傘上的“嗒嗒”聲B我們聽到樹枝上小鳥的“唧唧”聲C 將...