某中學開展了兩項小調查,一項是“你與父母的關係”,另一項是“你與老師的關係”。在調查的兩千多名學生中,大多數學...
問題詳情:
某中學開展了兩項小調查,一項是“你與父母的關係”,另一項是“你與老師的關係”。在調查的兩千多名學生中,大多數學生認爲:在家裏,父母不理解自己,太嘮叨,自己心裏特別煩;在學校,老師管得太多,師生之間不好相處。
(1)上述調查結果分別說明了什麼?
(2)處理好“父母與子女”、“學生與老師”之間的關係,一定會使我們快樂地學習和生活。你準備怎麼做?請你任選其中的一個方面,寫出你的打算來。
【回答】
(1)父母子女之間有代溝;師生關係不融洽。
(2)處理與父母的關係:
總:採取平和的態度與父母溝通,採取恰當的方式處理與父母的矛盾。學會換位思考,學會相互尊重、相互關心、相互理解、共同發展。
①要認識自己的變化和特點,主動與父母溝通,讓父母瞭解我們的變化,理解我們的願望。
②客觀的看待自己與父母在知識和能力上的差別,從內心尊重父母,愉快的接受父母正確的意見、建議。
③瞭解父母的*苦、困難,體驗父母的情緒和需要,關心父母身體和心理狀況,給予父母更多的精神安慰。
④調節、控制自己的情緒、態度,克服逆反心理。
⑤妥善處理尊重父母、孝敬父母與幫助父母的關係。尊重父母,但不盲從。
處理與老師的關係
良好師生關係的建立需要師生雙方互相理解、共同努力。採取恰當的途徑和方法與老師進行溝通。
①客觀認識初中時期師生關係的特點,擺正自己的位置,在追求*自主的同時,自覺接受老師的指導。
②正確對待老師的表揚與批評。
③瞭解老師的優點和長處。
④理解和寬容老師的缺點、過失。
⑤主動地、熱情地與老師交往。
⑥對老師有分歧或有意見時,選擇合適的時機,以善意的態度向老師指出,並與老師探討解決的方法。
⑦不要以對立的態度冷淡、疏遠老師,避免以逆反的態度頂撞老師,不可對老師求全責備,更不應懷恨在心。
知識點:青春期心理矛盾是正常現象
題型:綜合題
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