《愛心與教育》經典語錄
經典語錄
從孔子的“愛之,能勿勞乎?忠焉,能勿誨乎?”到夏丐尊的“沒有愛就沒有教育”,從羅素“凡是教師缺乏愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分地或者自由地得到發展”到蘇霍姆林斯基的“我把整個心靈獻給孩子”……古今中外的教育家們教育思想有所不同,教育風格各有千秋,但有一點是共同的,那就是“愛的教育”。
素質教育,首先是充滿感情的教育。 一個真誠的教育者同時必定又是一位真誠的人道主義者。 一個受孩子衷心愛戴的老師,一定是一位最富有人情味的人。 只有童心能夠喚醒愛心,只有愛心能夠滋潤童心。 離開了情感,一切教育都無從談起。 但這種情感,不是裝模作樣的“平易近人”,也不是教師對學生居高臨下的“感情恩賜”,甚至不是爲了達到某種教育目的而採取的“感情投資”(我對這種充滿商業氣息的說法向來十分反感),而是朋友般平等而真誠的感情。
常常有人問我:“當一個好老師最基本的條件是什麼?” 我總是不假思索地這樣回答:“擁有一顆愛學生的心!” 已有不少有識之士指出,素質教育的關鍵在於高素質的教師隊伍。不過,按我的理解,這“高素質”的第一條應該是樂於像蘇霍姆林斯基那樣“把整個心靈獻給孩子”。
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