“古代数学”造句,怎么用古代数学造句
5、回到数学,数学发展的线索不妨从它的对象来看。数学的原始对象是数和形,古代数学都是围绕着这两个主题来发展数学的。古代各个民族经历了极为漫长的道路才达到现在的记数和计算的方法。
7、他写过一篇有关对称的著名论文,表明他对古代数学家的同情。
9、算法对于数学教育也有着重要的作用,同时也是*古代数学的重要思想和主要特征。
11、“当我们思考古代数学的时候,我首先想到的是毕达哥拉斯和欧几里德,”她说,但“这不应该是这样。”。
13、在*文化中,竹棍蓍草的*作运演是《周易》与*古代数学具有的共同特征。
15、古希腊阿基米德的“穷竭法”,*古代数学家刘徽的“割圆术”,牛顿“微分学”中的“舍去高阶无穷小”,都是“逼近”思想的具体运用。
1、它对我国古代数学产生了巨大影响。
3、前者源于希腊,后者则贯穿整个*古代数学。
6、《算数书》作为一部比《九章算术》还要早的数学专著,对于*古代数学史的研究具有重要价值。
10、本文研究和整理了我国古代数学名著《数书九章》大衍类算题中的若干数论命题。
14、以《几何原本》为代表的欧氏几何是古希腊文明的一个火车头,是古代数学公理化方法的一个辉煌成就。
2、“四元术”是*古代数学最杰出的成就之一。
8、老师写的*和定义时,我能感觉到古代数学家的好主意。
16、认为*古代数学家求解这类问题的基本思想方法是设法减少题目中未知元的个数,使不定解的问题转化为确定解的问题。
12、《九章算术》等古代数学典籍记载了一些物质的比重值及收录了一些与比重有关的算题。
4、大体而言,他的理论基于以下几种学科:古代数学、几何学、占数学和占星学。
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