“情境”造句,怎么用情境造句
联想记忆法常用于一些有具体情境的识记材料,如一些写景、叙事的文章,一些英语情境对话等。
我听说下一季会推出一个新的情境喜剧。
*们学他们认为对其生活情境有帮助的东西。
模态情境语义学是逻辑学家依据情境技术的理论,希望为情境语义学提供的一个统一的数学框架。
如果无法控制自己的情绪,就无法控制周围的情境。
每出情境喜剧是半个小时的长度,而且每个礼拜都会播出。
昨天是近景,明天是远景。感悟是实景,名利是虚景。自然是外景,社会是背景。淡定是情境,洒脱是意境。红火是年景,人生是风景。美丽心境,处处是景。
在第二部分研究中,研究者使用开放式情境测验的方式考察了同一样本在6类不同的成就冲突情境下的问题解决方式。
因此嵌入系统的设计必须要与使用情境非常紧密地匹配起来,对于手持设备,考虑使用情境时,我们要关注该设备在什么场合并且物理上是如何*作的?
新的十年所产生的特殊情境使得“水墨艺术”的生存和境遇本身更为复杂和琐碎,更难以索解和把握。
你也会意料到有屎尿横流的场景,不过这种死法不管在何种情境下都不会太爽。
根据设备的使用地点和使用时间上的不同,按键上的标签会具有比较特殊的情境需求。
《少年》也被谨慎地限定在日本近代历史的情境之中,这一做法又一次可被解读为是对小津的回应。
意志坚强的人,能在复杂的情境中冷静而迅速地判断发生的情况,毫不迟疑地采取坚决的措施和行动。
从动态角度分析,当教师和学生在教学目的的指引下围绕着教材内容展开教学活动的时候,这些情感因素便在教学情境中被激活,并以情感信息的形式在师生间流动,从而形成教学中情感交流的动态网络。
一个事件如何在一个情境里被经历,广义地说,这个情境我们能够称为所任意的情境。
我们当然也可以想象得出其它的情境。
主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境,靠的是行动。
你会不断地在脑中重播过去的遭遇,对话和情境。
他们的工作使他们暴露在最可怕的情境和气味中。
我们都会受到一种拉力,它让我们想要讨好实验者,融入情境中,做别人期待我们去做的事情。
尽管桌面应用也有使用情境的考虑,但设计者通常都可以认为多数运行在桌面机上的软件都是在一个相对安静且私密的静止环境下使用的。
当我们不再与竞争对手较力,而开始逐鹿某一情境时,我们会表现得更好。
在*就业市场供大于求的情境下,我们要求屈臣氏能够平等待人,从严自律,收起强横霸道,做一个合法守法的企业公民,自然是缘木求鱼的一厢情愿。
本研究主要贡献在于:首先,提供了一个情境因素、绩效管理系统与外派人员知觉效率三者间关连*之研究架构。
这种情境是犯罪小说典型的环境背景,没有人比詹姆斯更了解这些。
故事大纲:姊妹的情心,还有一次在美国看到六月飞霜情境!
通过人物角*,我们可以理解在特定情境下用户的目标,而情境也是将用户研究变换为设计框架的关键工具。
在这种情境中,孩子们被告知,如果她们参与实验的话,就会得到一份带有金**和缎带的*书。
爱,使人走向人生至情境界。海涛法师
利用这次的长假期去了*弯南投的溪头森林,日月潭和情境.
演练情境状况将假设南下列车由万华站发车后,有一民众突然于最后一节车厢持*乱砍,造成多名旅客受伤,情况危急,第一线员工进行应变处置及通报。
作者既工于文本的细致绵密,亦不忘意境情境精巧营构,语言柔*飞扬、别开生面,故事轻灵幽渺且常于意外之处陡生机俏。
将设计融于人*,将家居带入悠闲自在的情境。
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“寻史”造句,怎么用寻史造句
1、本文的研究方法:一﹑是历史研究法(TheHistoricalMethod),诚如,运用此种方法的程序或步骤为:应用归纳法、比较法及类比法去探寻史料,检验历史记录及遗迹,追究其事实真相,并寻求其相关*然後下断论。2、当局正在搜寻史蒂夫佛塞特的踪影,他自昨天乘坐热气球从内华...
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“我本是道”造句,怎么用我本是道造句
1、悟道悟道,我本是道,尔等,谁敢触碰。2、生在阳间有散场,死归地府又何妨。阳间地府俱相似,只当飘流在异乡。人生路本是醉梦,笑醉人本是自醉,未饮者已醉,真是一场笑话。悟道悟道,我本是道,尔等,谁敢触碰。...
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“如果可以我会爱你”造句,怎么用如果可以我会爱你造句
1、如果可以我会爱你到天荒地老如果不可以我回爱你到地老天荒。2、如果可以我会爱你到天荒地老。...
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“匹妇”造句,怎么用匹妇造句
1、,而不是看他有没有匹夫匹妇的“小人格”。2、非富天下也,为匹夫匹妇复雠也。3、这也就是孔大人口中的匹夫匹妇之为谅也,对否?4、岂若匹夫匹妇之为谅也,自经于沟渎,而莫之知也。5、今日从,明日改,下何所遵?彼匹夫匹妇犹惮失信,况天子乎。6、今日从,明日改,下何所遵?...
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