国文屋有关OC的精选知识
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![如图，在△BCE中，点A是边BE上一点，以AB为直径的⊙O与CE相切于点D，AD∥OC，点F为OC与⊙O的交点...]( "如图，在△BCE中，点A是边BE上一点，以AB为直径的⊙O与CE相切于点D，AD∥OC，点F为OC与⊙O的交点...")
如图，在△BCE中，点A是边BE上一点，以AB为直径的⊙O与CE相切于点D，AD∥OC，点F为OC与⊙O的交点...
问题详情：如图，在△BCE中，点A是边BE上一点，以AB为直径的⊙O与CE相切于点D，AD∥OC，点F为OC与⊙O的交点，连接AF．（1）求*：CB是⊙O的切线；（2）若∠ECB=60°，AB=6，求图中*影部分的面积．【回答】【考点】ME：切线的判定与*质；MO：扇形面积的计算．【分...
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![如图，四边形OABC是矩形，OA＝4，OC＝8，将矩形OABC沿直线AC折叠，使点B落在点D处，AD交OC于...]( "如图，四边形OABC是矩形，OA＝4，OC＝8，将矩形OABC沿直线AC折叠，使点B落在点D处，AD交OC于...")
如图，四边形OABC是矩形，OA＝4，OC＝8，将矩形OABC沿直线AC折叠，使点B落在点D处，AD交OC于...
问题详情： 如图，四边形OABC是矩形，OA＝4，OC＝8，将矩形OABC沿直线AC折叠，使点B落在点D处，AD交OC于点E.(1)求OE的长；(2)求过O，D，C三点的抛物线的解析式；(3)若F为过O，D，C三点的抛物线的顶点，一动点P从点A出发，沿*线AB以每秒1个单位长度的速...
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![如图，AB是⊙O的弦，半径OC⊥AB于点D，若⊙O的半径为5，AB=8，则CD的长是（ ）A．2 ...]( "如图，AB是⊙O的弦，半径OC⊥AB于点D，若⊙O的半径为5，AB=8，则CD的长是（ ）A．2 ...")
如图，AB是⊙O的弦，半径OC⊥AB于点D，若⊙O的半径为5，AB=8，则CD的长是（ ）A．2 ...
问题详情：如图，AB是⊙O的弦，半径OC⊥AB于点D，若⊙O的半径为5，AB=8，则CD的长是（）A．2 B．3 C．4 D．5【回答】A．知识点：圆的有关*质题型：选择题...
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![“验*力的平行四边形定则”的实验情况如图*所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC...]( "“验*力的平行四边形定则”的实验情况如图*所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC...")
“验*力的平行四边形定则”的实验情况如图*所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC...
问题详情： “验*力的平行四边形定则”的实验情况如图*所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．（1）如果没有*作失误，图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是...
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![如图，AB是⊙O的弦，OC⊥AB于C，若AB＝2，OC＝1，则半径OB的长为]( "如图，AB是⊙O的弦，OC⊥AB于C，若AB＝2，OC＝1，则半径OB的长为")
如图，AB是⊙O的弦，OC⊥AB于C，若AB＝2，OC＝1，则半径OB的长为
问题详情： 如图，AB是⊙O的弦，OC⊥AB于C，若AB＝2，OC＝1，则半径OB的长为______．【回答】 2解析：由垂径定理知BC＝，OC＝1，由勾股定理可以求得OB＝2.知识点：圆的有关*质题型：填空题...
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![如图，在△ABC中.,点O为AC上一点，以点O为圆心，OC为半径的⊙O与AB相切于点D,AE丄BO交BO的延长...]( "如图，在△ABC中.,点O为AC上一点，以点O为圆心，OC为半径的⊙O与AB相切于点D,AE丄BO交BO的延长...")
如图，在△ABC中.,点O为AC上一点，以点O为圆心，OC为半径的⊙O与AB相切于点D,AE丄BO交BO的延长...
问题详情：如图，在△ABC中.,点O为AC上一点，以点O为圆心，OC为半径的⊙O与AB相切于点D,AE丄BO交BO的延长线于点E.(1)求*：;(2)若BC=12,,求⊙O的半径和AE的长.【回答】*：（1）如答图，连接OD.∵⊙O与AB相切于点D，∴AB⊥OD.………………...
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![如图，⊙O的弦AB垂直平分半径OC，若AB=，则⊙O的半径为（ ）A. B.2 C....]( "如图，⊙O的弦AB垂直平分半径OC，若AB=，则⊙O的半径为（ ）A. B.2 C....")
如图，⊙O的弦AB垂直平分半径OC，若AB=，则⊙O的半径为（ ）A. B.2 C....
问题详情：如图，⊙O的弦AB垂直平分半径OC，若AB=，则⊙O的半径为（ ）A. B.2 C. D. 【回答】A知识点：圆的有关*质题型：选择题...
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![设a和b是空间两个向量，如图，过点O作＝a，＝b，则平行四边形的对角线OC对应的]( "设a和b是空间两个向量，如图，过点O作＝a，＝b，则平行四边形的对角线OC对应的")
设a和b是空间两个向量，如图，过点O作＝a，＝b，则平行四边形的对角线OC对应的
问题详情：设a和b是空间两个向量，如图，过点O作＝a，＝b，则平行四边形的对角线OC对应的__________就是a与b的和，记作________．【回答】向量a＋b知识点：空间中的向量与立体几何题型：填空题...
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![图9中，物体A的长度的测量值为 cm。图10所示的温度计的示数为 oC。 图11中，电阻...]( "图9中，物体A的长度的测量值为 cm。图10所示的温度计的示数为 oC。 图11中，电阻...")
图9中，物体A的长度的测量值为 cm。图10所示的温度计的示数为 oC。 图11中，电阻...
问题详情：图9中，物体A的长度的测量值为 cm。图10所示的温度计的示数为 oC。 图11中，电阻箱的示数为 Ω。 图12中，物体A受到的重力为________N。【回答】2.90 、69、...
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![如图所示,OA、OB、OC三段轻质细绳将重为G的物体悬挂起来处于静止状态.其中绳OA与竖直方向的夹角为θ，OB...]( "如图所示,OA、OB、OC三段轻质细绳将重为G的物体悬挂起来处于静止状态.其中绳OA与竖直方向的夹角为θ，OB...")
如图所示,OA、OB、OC三段轻质细绳将重为G的物体悬挂起来处于静止状态.其中绳OA与竖直方向的夹角为θ，OB...
问题详情：如图所示,OA、OB、OC三段轻质细绳将重为G的物体悬挂起来处于静止状态.其中绳OA与竖直方向的夹角为θ，OB绳水平.求OA、OB绳对结点O的拉力各是多大?【回答】对结点O受力分析，如图所示，设绳OA、OB对结点O的拉大小力...
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![（福建福州）如图，*线OC的端点O在直线AB上，∠1的度数比∠2的度数的2倍多10°，则可列正确的方程组为（ ...]( "（福建福州）如图，*线OC的端点O在直线AB上，∠1的度数比∠2的度数的2倍多10°，则可列正确的方程组为（ ...")
（福建福州）如图，*线OC的端点O在直线AB上，∠1的度数比∠2的度数的2倍多10°，则可列正确的方程组为（ ...
问题详情：（福建福州）如图，*线OC的端点O在直线AB上，∠1的度数比∠2的度数的2倍多10°，则可列正确的方程组为（ ）.（A）（B）（C）（D）【回答】B知识点：消元解二元一次方程组题型：选择题...
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![．如图，在⊙O中，OA＝AB，OC⊥AB，则下列结论错误的是A．弦AB的长等于圆内接正六边形的边长B．弦AC的...]( "．如图，在⊙O中，OA＝AB，OC⊥AB，则下列结论错误的是A．弦AB的长等于圆内接正六边形的边长B．弦AC的...")
．如图，在⊙O中，OA＝AB，OC⊥AB，则下列结论错误的是A．弦AB的长等于圆内接正六边形的边长B．弦AC的...
问题详情：．如图，在⊙O中，OA＝AB，OC⊥AB，则下列结论错误的是A．弦AB的长等于圆内接正六边形的边长B．弦AC的长等于圆内接正十二边形的边长C． D．∠BAC=30°【回答】D知识点：正多边形和圆题型...
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![如图所示，已知空间四边形OABC，OB＝OC，且∠AOB＝∠AOC＝，则cos〈，〉的值为 ...]( "如图所示，已知空间四边形OABC，OB＝OC，且∠AOB＝∠AOC＝，则cos〈，〉的值为 ...")
如图所示，已知空间四边形OABC，OB＝OC，且∠AOB＝∠AOC＝，则cos〈，〉的值为 ...
问题详情：如图所示，已知空间四边形OABC，OB＝OC，且∠AOB＝∠AOC＝，则cos〈，〉的值为 【回答】 0知识点：平面向量题型：填空题...
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![如图，AB∥CD，BO：OC=1：4，点E、F分别是OC，OD的中点，则EF：AB的值为（ ） A、1 ...]( "如图，AB∥CD，BO：OC=1：4，点E、F分别是OC，OD的中点，则EF：AB的值为（ ） A、1 ...")
如图，AB∥CD，BO：OC=1：4，点E、F分别是OC，OD的中点，则EF：AB的值为（ ） A、1 ...
问题详情： 如图，AB∥CD，BO：OC=1：4，点E、F分别是OC，OD的中点，则EF：AB的值为（ ） A、1 B、2 C、3 D、4【回答】B知识点：相似三角形题型：选择题...
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![如图，矩形OABC的边OA、OC分别在x轴、y轴上，点B的坐标为（7，3），点E在边AB上，且AE=1，已知点...]( "如图，矩形OABC的边OA、OC分别在x轴、y轴上，点B的坐标为（7，3），点E在边AB上，且AE=1，已知点...")
如图，矩形OABC的边OA、OC分别在x轴、y轴上，点B的坐标为（7，3），点E在边AB上，且AE=1，已知点...
问题详情：如图，矩形OABC的边OA、OC分别在x轴、y轴上，点B的坐标为（7，3），点E在边AB上，且AE=1，已知点P为y轴上一动点，连接EP，过点O作直线EP的垂线段，垂足为点H，在点P从点F（0，）运动到原点O的过程中，点H的运动路径长为 ．【回答】． 【考点...
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![如图，OA＝OB，OC＝OD，∠O＝50°，∠D＝35°，则∠OAC等于( )A．65° B．95° C．4...]( "如图，OA＝OB，OC＝OD，∠O＝50°，∠D＝35°，则∠OAC等于( )A．65° B．95° C．4...")
如图，OA＝OB，OC＝OD，∠O＝50°，∠D＝35°，则∠OAC等于( )A．65° B．95° C．4...
问题详情：如图，OA＝OB，OC＝OD，∠O＝50°，∠D＝35°，则∠OAC等于()A．65° B．95° C．45° D．100°【回答】B知识点：三角形全等的判定题型：选择题...
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![已知三棱锥O－ABC中，OA、OB、OC两两垂直，OC＝1，OA＝x，OB＝y，若x＋y＝4，则三棱锥体积的最...]( "已知三棱锥O－ABC中，OA、OB、OC两两垂直，OC＝1，OA＝x，OB＝y，若x＋y＝4，则三棱锥体积的最...")
已知三棱锥O－ABC中，OA、OB、OC两两垂直，OC＝1，OA＝x，OB＝y，若x＋y＝4，则三棱锥体积的最...
问题详情：已知三棱锥O－ABC中，OA、OB、OC两两垂直，OC＝1，OA＝x，OB＝y，若x＋y＝4，则三棱锥体积的最大值是()A. ...
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![已知O为四边形ABCD对角线的交点，下列条件能使四边形ABCD成为矩形的是( ) A．OA＝OC，OB＝OD...]( "已知O为四边形ABCD对角线的交点，下列条件能使四边形ABCD成为矩形的是( ) A．OA＝OC，OB＝OD...")
已知O为四边形ABCD对角线的交点，下列条件能使四边形ABCD成为矩形的是( ) A．OA＝OC，OB＝OD...
问题详情：已知O为四边形ABCD对角线的交点，下列条件能使四边形ABCD成为矩形的是() A．OA＝OC，OB＝OD B．AC＝BD C．AC⊥BD D．∠ABC＝∠BCD＝∠CDA＝90°【回答】D知识点：特殊的平行四边形题型：选择题...
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![已知点O为直线AB上一点，作*线OC，将直角三角板ODE放置在直线上方(如图①)，使直角顶点与点O重合，一条直...]( "已知点O为直线AB上一点，作*线OC，将直角三角板ODE放置在直线上方(如图①)，使直角顶点与点O重合，一条直...")
已知点O为直线AB上一点，作*线OC，将直角三角板ODE放置在直线上方(如图①)，使直角顶点与点O重合，一条直...
问题详情：已知点O为直线AB上一点，作*线OC，将直角三角板ODE放置在直线上方(如图①)，使直角顶点与点O重合，一条直角边OD重叠在*线OA上，将三角板绕点O旋转。（本题满分9分）(1)当三角板旋转到如图②的位置时，若OD平分∠AOC，试说明OE...
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![作∠AOB的平分线OC，合理的顺序是( )．①作*线OC；②以O为圆心，适当长为半径画弧，交OA于点D，交O...]( "作∠AOB的平分线OC，合理的顺序是( )．①作*线OC；②以O为圆心，适当长为半径画弧，交OA于点D，交O...")
作∠AOB的平分线OC，合理的顺序是( )．①作*线OC；②以O为圆心，适当长为半径画弧，交OA于点D，交O...
问题详情：作∠AOB的平分线OC，合理的顺序是()．①作*线OC；②以O为圆心，适当长为半径画弧，交OA于点D，交OB于点E；③分别以点D，E为圆心，大于的长为半径画弧，两弧在∠AOB内交于点C.A．①②③ ...
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![已知三棱锥OABC的侧棱OA，OB，OC两两垂直，E为OC的中点，且OA＝1，OB＝OC＝2，则平面EAB与...]( "已知三棱锥OABC的侧棱OA，OB，OC两两垂直，E为OC的中点，且OA＝1，OB＝OC＝2，则平面EAB与...")
已知三棱锥OABC的侧棱OA，OB，OC两两垂直，E为OC的中点，且OA＝1，OB＝OC＝2，则平面EAB与...
问题详情：已知三棱锥OABC的侧棱OA，OB，OC两两垂直，E为OC的中点，且OA＝1，OB＝OC＝2，则平面EAB与平面ABC所成角的余弦值是()A. B.C. D.【回答】D知识点：点直线平面之间的位置题型：选择题...
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![）如图，圆锥侧面展开得到扇形，此扇形半径CA=6，圆心角∠ACB=120°，则此圆锥高OC的长度是 ...]( "）如图，圆锥侧面展开得到扇形，此扇形半径CA=6，圆心角∠ACB=120°，则此圆锥高OC的长度是 ...")
）如图，圆锥侧面展开得到扇形，此扇形半径CA=6，圆心角∠ACB=120°，则此圆锥高OC的长度是 ...
问题详情：）如图，圆锥侧面展开得到扇形，此扇形半径CA=6，圆心角∠ACB=120°，则此圆锥高OC的长度是 ．【回答】4【分析】先根据圆锥的侧面展开图，扇形的弧长等于该圆锥的底面圆的周长，求出OA，最后用勾股定理即可得出...
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![如图，下面是利用尺规作∠AOB的角平分线OC的作法，在用尺规作角平分线过程中，用到的三角形全等的判定方法是（ ...]( "如图，下面是利用尺规作∠AOB的角平分线OC的作法，在用尺规作角平分线过程中，用到的三角形全等的判定方法是（ ...")
如图，下面是利用尺规作∠AOB的角平分线OC的作法，在用尺规作角平分线过程中，用到的三角形全等的判定方法是（ ...
问题详情：如图，下面是利用尺规作∠AOB的角平分线OC的作法，在用尺规作角平分线过程中，用到的三角形全等的判定方法是（）作法：①以O为圆心，适当长为半径画弧，分别交OA，OB于点D，E；②分别以D，E为圆心，大于DE的长为半径画弧，两弧在∠AOB内...
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![在“验*力的平行四边形定则”的实验情况如图所示。其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为...]( "在“验*力的平行四边形定则”的实验情况如图所示。其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为...")
在“验*力的平行四边形定则”的实验情况如图所示。其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为...
问题详情：在“验*力的平行四边形定则”的实验情况如图所示。其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。①在实验中，如果只将细绳换成橡皮筋，其它步骤没有改变，那么实验结果是否会发生变化？答： ...
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![某同学在“探究*簧和*簧伸长的关系”的实验中，测得图中*簧OC的劲度系数为500N/m。如图1所示，用*簧OC...]( "某同学在“探究*簧和*簧伸长的关系”的实验中，测得图中*簧OC的劲度系数为500N/m。如图1所示，用*簧OC...")
某同学在“探究*簧和*簧伸长的关系”的实验中，测得图中*簧OC的劲度系数为500N/m。如图1所示，用*簧OC...
问题详情：某同学在“探究*簧和*簧伸长的关系”的实验中，测得图中*簧OC的劲度系数为500N/m。如图1所示，用*簧OC和*簧秤a、b做“探究求合力的方法”实验。在保持*簧伸长1.00cm不变的条件下，（1）*簧秤a、b间夹角为90°，*簧秤a的...
