阅读下面的文本,完成下题。戏曲,是*人最典型的传统审美方式。*戏曲雅俗共赏,选材宽泛,自古以来,既有帝王将...
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阅读下面的文本,完成下题。
戏曲,是*人最典型的传统审美方式。
*戏曲雅俗共赏,选材宽泛,自古以来,既有帝王将相的阳春白雪,也有寻常百姓的家长里短;既登得了庙堂,又入得了街巷。*戏曲深蕴传统文化的精髓,舞台之上,一桌二椅,唱念做打,节奏唱腔,全凭演员高度程式化的表演营造具体的戏剧情境和表现鲜活人物。而*戏曲本质上是写意的:三五步走遍天下,六七人千*万马。这与整个*的传统艺术,如文学、绘画、书法、诗歌等,都一脉相通,代表着*人独特的审美特质。在很长一段时间里,戏曲一直都在*人的社会生活和审美活动中占据着最为重要的地位。
*戏曲历经千年流传,“通变”早已融入自身血液之中,善于继承传统,也很擅长吸收和创新。戏曲代表*人传统的审美,沉淀了*人千年的心灵世界,而地方戏更是凝聚了千姿百态的地域文化。在全球化大趋势下,文化的多样*需要民族文艺的坚守和创新。戏曲在当代的发展,就具有了在全球化背景下保持民族特*、弘扬民族艺术不可取代的价值。因此,戏曲艺术是传统的、独特的,更是面向未来的。
戏曲是古老而又面向未来的艺术,保存个*和特*的传承,扬长避短、顺应时代要求的创新是其生命力所在。这就如同书法艺术需要发展创新,但不管如何创造,终归是点画线条的艺术,是汉字的艺术。*戏曲整体的写意*、程式*要保留,切忌盲目采用现代舞台声光电技术“大制作”,破坏戏曲的本质。地方剧种的个*和风格也只能在创新中得到强化。
戏曲要走向未来,剧本是基础。曹禺大师早就说过,“繁荣的关键在于创作”,“剧本的生命在于演出”。目前戏曲事业发展遇到了一些瓶颈,“剧本荒”尤为突出。没有纯净坦荡、自由放飞的心态是写不出好剧本的。剧作家要静下心来,*思考,有感而发,才能创作出形象生动、内涵深刻的剧本来。
戏曲的题材要创新。今人看古人的戏,看什么?传统戏曲应该开辟题材创作的新领域,关注现实题材的创作。题材可以是历史的,但创作理念和立意必须是现代的。站在现代人的立场上再现经典,适当取舍,挖掘经典中历久弥新的永恒主题,厚重的经典就能为现代人的生活提供源源不断的心灵慰藉。
戏曲的未来在年轻人,戏曲的观众是需要培养的,这是因为戏曲是高度艺术化的样式,“形式即内容”。现在的小孩子自小就看得懂动画片、电视剧,但让他去看戏就不一定能看懂。一是内容看不懂,二是形式看不懂,比如为什么要勾脸谱?水袖表达了些什么?戏曲有一定的欣赏门槛,观众要经历一个从看热闹到看门道的过程。因此,要创造机会让年轻人接触戏曲。现在时尚的东西太单薄,当年轻人腻烦了感官刺激,有了一定审美修养和内涵时,*戏剧是最好的选择之一。
戏曲是创造*的艺术,是与观众当场双向交流的艺术。如果我们重视剧本创作,扬长避短,好戏频出,老百姓怎么可能不喜欢看?新的观众不断成长,我们的戏曲怎么可能不繁荣?戏曲里有*文化的根,是*人最后的审美家园。
(摘编自 2010年10月22日《 *日报 》)
4.下列有关“*戏曲”的表述,不符合原文意思的一项是
A.*戏曲选材丰富,帝王将相、普通百姓都可以成为其表现内容。
B.*戏曲的人物形象主要靠唱念做打等高度程式化的表演来体现。
C.*戏曲与传统的*文学、绘画、书法、诗歌在本质上都崇尚简约。
D.*戏曲曾在*人的生活和审美活动中占据着最为重要的地位。
5.下列理解,不符合原文意思的一项是
A.继承传统就是要保留属于*戏曲本身的东西,就是要弘扬独特的民族文化。
B.古老的戏曲艺术要想面向未来,既要保持自身的个*特点,也要善于创新。
C.戏曲创新可以使地方戏种的特*得到更好的发挥,从而赢得更多的年轻观众。
D.戏曲发展创新不能靠现代的声光电等舞台艺术,而应向传统的书法艺术学习。
6.下列对原文内容的理解和分析,正确的一项是
A.制约*戏曲发展的主要问题是没有好剧本,好剧本的产生需要剧作家心无旁骛的创作,需要剧作家的*思考。
B.看腻了动画片、电视剧的年轻人会对审美有更高的要求,而戏曲中的脸谱和水袖就可以满足他们的审美需求。
C.现在的年轻人喜欢时尚,而时尚的东西又都比较单薄缺少内涵,让年轻人接触戏剧就可以使他们变得厚重起来。
D.传统戏曲很少关注社会现实,这是观众不喜欢戏曲的根本原因。戏曲要进行题材创新,让现代观众看古人写的戏、看写古人的戏都是要不得的。
【回答】
4.C
5.D
6.A
【解析】
试题分析:
4.C项不是“简约”,原文是写意的本质。
考点:理解文中重要概念的含义。能力层级为理解B。
5.D项“应向传统的书法艺术学习”错误,原文没有体现。
考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。
6.B项“脸谱和水袖就可以满足他们的审美需求”错,C项“让年轻人接触戏剧就可以使他们变得厚重起来”错,D项“传统戏曲很少关注社会现实……让现代观众看古人写的戏、看写古人的戏都是要不得的”不符合原文意思。
考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。
知识点:论述类文本阅读
题型:选择题
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