在新一轮工业*竞技中,已经处于工业化中后期的*,必须加快实现制造业由大变强的发展目标。材料一:2012年1...
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在新一轮工业*竞技中,已经处于工业化中后期的*,必须加快实现制造业由大变强的发展目标。
材料一:2012年11月,党的*大提出推动战略*新兴产业、先进制造业健康发展。
2014年12月第十二届全国人大常委会第十二次会议决定:授权*在*(广东)自由贸易试验区扩展区域内(其中广州南沙万顷沙保税港加工制造业区块10平方公里),暂时停止《中华*共和国外资企业法》等法律规定的有关行*批,改为备案管理。
2015年3月,全国政协委员李心向*提交《关于大力发展我国制造业的建议》。
2015年5月,*印发《*制造2025》,部署全面推进实施制造强国战略。
材料二:作为全球规模最大的制造业基地,我国2013年制造业研发强度和高技术制造企业研发经费投入强度分别为0.88%和1.75%,而美国已达4%和16.9%。西方发达国家服务业增加值占GDP的70%,制造服务业占整个服务业的70%,我国此两项数据都不到50%。
(1)结合材料一和所学的*知识,说明我国应该如何实现制造强国战略。(12分)
(2)结合材料二和所学的经济知识,分析我国振兴制造业的理由。(14分)
【回答】
(1)党要总揽全局,在实现制造强国战略中发挥领导核心作用;人大要制定和完善促进制造业发展的法律法规;政协委员要深入制造企业调研,为制造业发展建言献策;*应依法履行职能,积极服务于制造企业发展。(12分)(评分说明:党、人大、政协委员、*及其所起的作用表述正确,每一点3分,主体职能或职权答错,该点不给分。)
(2)制造业是国民经济的有机组成部分,在科技创新中发挥着重要作用(3分);我国制造业面临着技术水平和增加值率较低等困境(3分);振兴制造业有利于转变经济发展方式、调整优化产业结构(4分);有利于提升我国制造业的全球竞争力,实现*制造向*创造转变、*产品向*品牌转变。(4分)
(评分说明:制造业的地位3分,当前制造业面临的困境3分, 振兴制造业对国内*的作用意义各4分。若学生*和参考*不一致,只要是从地位、作用、必要*、重要*意义等角度作答且符合题意的,也可酌情给分。若学生答题角度单一,只给该角度分数,不重复给分。)
【解析】
(1)本题考查*生活的知识,设问指向我国应该实现制造强国战略,属于措施类试题。解答时把握材料中提到的主体“党的*大”“全国人大常委会”“全国政协委员”“*”,然后调动运用教材知识,明确各自的地位和作用,并细化分析具体做法。
(2)本题考查经济生活的知识,设问指向我国振兴制造业的理由,属于原因类试题,要从理论依据和现实意义角度展开分析。解答时抓住材料关键信息“制造业研发强度和高技术制造企业研发经费投入”“服务业增加值占GDP的比重”,调动运用制造业的地位和作用、振兴制造业的现实意义等知识回答。
【考点定位】**、人大、政协、*;转变经济发展方式、提高开放型经济水平
【解题方法】关于知识范围的审题“四看”要领:
(1) 看该题考的是哪本必修,切忌问*学答经济学,这种情况绝对是0分!
(2) 看是否规定了小范围,比如哲学中的辩*唯物主义或者唯物辩*法,经济学中的社会主义市场经济的知识,*学中的*社会常识,文化学中的传承与创新等,如果你答的要点不属于该具体范围,就算分析再正确再合理一样是0分
(3)看是否规定了具体的知识点,比如哲学中的运用量变与质变的辩*关系的原理分析上述材料,经济学中的消费有关知识,*学中的民族有关知识,文化学中的民族精神的知识等等,碰到此类题型,
你的大脑第一时间就要回到教材相应位置,相关知识结构和概念及语言就得马上从你的脑海里冒出来了。(4)看是否规定主体,比如经济学中的“从国家(企业,消费者)角度”,*学的*(党,公民)角度等等。
知识点:发展社会主义*建设 政党制度
题型:综合题
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