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先化简,再求值: (a+2)(a-2)+a(4-a),其中a=.
问题详情:先化简,再求值: (a+2)(a-2)+a(4-a),其中a=.【回答】解:(a+2)(a-2)+a(4-a)=a2-4+4a-a2=4a-4,当a=时,原式=4×-4=1-4=-3.知识点:乘法公式题型:解答题...
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求值:=.
问题详情:求值:=.【回答】知识点:三角函数题型:填空题...
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.秦九韶是我国南宋时期的数学家,他在所著的《数书九章》中提出的多项式求值的秦九韶算法,至今仍是比较先进的算法....
问题详情:.秦九韶是我国南宋时期的数学家,他在所著的《数书九章》中提出的多项式求值的秦九韶算法,至今仍是比较先进的算法.如图所示的程序框图给出了利用秦九韶算法求某多项式值的一个实例,若输入的值分别为,则输出的值为A.6...
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先化简,再化简:,请你从﹣2<a<2的整数解中选取一个合适的数代入求值.
问题详情:先化简,再化简:,请你从﹣2<a<2的整数解中选取一个合适的数代入求值.【回答】解:===,当a=1时,原式==2.知识点:分式的运算题型:解答题...
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求值=( )A. B. C.2 D.4
问题详情:求值=( )A.B. C.2 D.4【回答】D知识点:基本初等函数I题型:选择题...
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先化简,再求值:4x(x﹣3)﹣(2x﹣1)2,其中x=﹣.
问题详情:先化简,再求值:4x(x﹣3)﹣(2x﹣1)2,其中x=﹣.【回答】【解答】解:原式=4x2﹣12x﹣(4x2﹣4x+1)=4x2﹣12x﹣4x2+4x﹣1=﹣8x﹣1,当x=﹣时,原式=﹣8×(﹣)﹣1=6.知识点:乘法公式题型:解答题...
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求值: ;
问题详情:求值: ;【回答】知识点:导数及其应用题型:填空题...
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先化简,再求值:·1--,其中x=2,y=.
问题详情: 先化简,再求值:·1--,其中x=2,y=.【回答】解:·1--=·-=·-=-=-==.当x=2,y=时,原式=.知识点:分式的运算题型:计算题...
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化简并求值:(+)÷,其中x=0。
问题详情: 化简并求值:(+)÷,其中x=0。【回答】解: ...
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计算与求值:(1)312+(-12)-(-13)+223 (2)(23-14-38+524...
问题详情:计算与求值:(1)312+(-12)-(-13)+223 (2)(23-14-38+524)×48(3)-18÷(-3)2+5×(-12)3-(-15)÷5.试题*练习册*在线课程分析:(1)先去括号再从左至右依次运算即可解答;(2)直接运用乘法的分配律计算即可解答;(3)先算乘方,然...
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计算求值①(348+12-227)÷3②18-92-3+63+(3-2)0+(1-2)2③先化简,再求值:3x...
问题详情:计算求值①(348+12-227)÷3②18-92-3+63+(3-2)0+(1-2)2③先化简,再求值:3x-3-18x2-9,其中x=10-3.试题*练习册*在线课程分析:(1)先把括号内的各二次根式化为最简二次根式,然后合并后进行二次根式的除法运算;(2)根据零指数幂...
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已知定义域为R的函数是奇函数.(1)求值;(2)判断并*该函数在定义域R上的单调*;(3)若对任意的,不等式...
问题详情:已知定义域为R的函数是奇函数.(1)求值;(2)判断并*该函数在定义域R上的单调*;(3)若对任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围.【回答】解:(1)由题意可知f(0)==0,得a=1 ∴f(x)=, 经验*当a=1时,f(x)为奇函数, ∴a=1 ...
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先化简,再求值:(x+2y)(x﹣2y)+(x﹣2y)2,其中x=,y=.
问题详情:先化简,再求值:(x+2y)(x﹣2y)+(x﹣2y)2,其中x=,y=.【回答】【分析】原式利用平方差公式,完全平方公式化简,去括号合并得到最简结果,把x与y的值代入计算即可求出值.【解答】解:原式=x2﹣4y2+x2﹣4xy+4y2=2x2﹣4xy,∵x=+,y=﹣,∴原式=10﹣4﹣4=6﹣4.【...
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先化简,在求值:,其中x=-2.
问题详情:先化简,在求值:,其中x=-2.【回答】考点:分式的化简求值分析:先把分子分母因式分解,化简后进行减法运算解答:原式= ……………………………(2分) ...
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先化简,再求值已知|a–4|+(b+1)2=0,求5ab2–[2a2b-(4ab2-2a2b)]+4a2b的值
问题详情:先化简,再求值已知|a–4|+(b+1)2=0,求5ab2–[2a2b-(4ab2-2a2b)]+4a2b的值【回答】解;a=4,b=-1 原式=9ab2=9*4*(—1)2=36知识点:整式的加减题型:解答题...
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先化简再求值:(﹣)÷,其中x=4tan45°+2cos30°.
问题详情:先化简再求值:(﹣)÷,其中x=4tan45°+2cos30°.【回答】解:原式=[﹣]÷=(﹣)•=•=,当x=4tan45°+2cos30°=4×1+2×=4+时,原式===.知识点:各地中考题型:解答题...
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已知,, 求值:(1) (2) (3)+1
问题详情:已知,, 求值:(1) (2) (3)+1【回答】(1) (2)- (3)1知识点:三角函数题型:解答题...
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先化简,再求值:﹣÷,其中a=.
问题详情:先化简,再求值:﹣÷,其中a=.【回答】﹣÷====,当a=时,原式=.知识点:各地中考题型:解答题...
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先化简后求值2(x2y+xy2)﹣2(x2y﹣3x)﹣2xy2﹣2y的值,其中x=﹣1,y=2.
问题详情:先化简后求值2(x2y+xy2)﹣2(x2y﹣3x)﹣2xy2﹣2y的值,其中x=﹣1,y=2.【回答】6X-2Y -10知识点:整式的乘法题型:计算题...
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先化简,再求值:÷(+1),其中x为整数且满足不等式组
问题详情:先化简,再求值:÷(+1),其中x为整数且满足不等式组【回答】【解答】解:原式=÷(+)=•=,解不等式组得2<x≤,则不等式组的整数解为3,当x=3时,原式==.知识点:各地中考题型:解答题...
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先化简,再求值:2x2y-[3xy-3(xy-x2y)+x2y2],其中x=2,y=-.
问题详情:先化简,再求值:2x2y-[3xy-3(xy-x2y)+x2y2],其中x=2,y=-.【回答】化简得原式=-x2y2,当x=2,y=-时,原式=-1知识点:整式的加减题型:解答题...
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)课堂上李老师给出了一道整式求值的题目,李老师把要求的整式写完后,让王红同学顺便给出一组、的值,老师自己说*...
问题详情:)课堂上李老师给出了一道整式求值的题目,李老师把要求的整式写完后,让王红同学顺便给出一组、的值,老师自己说*,当王红说完:“,”后,李老师不假思索,立刻就说出*“3”.同学们莫名其妙,觉得不可思议,但李老师用坚定的口吻...
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先化简,再求值:,其中x为整数且满足不等式组.
问题详情:先化简,再求值:,其中x为整数且满足不等式组.【回答】【分析】根据分式的除法和加法可以化简题目中的式子,由x为整数且满足不等式组可以求得x的值,从而可以解答本题.【解答】解:===,由得,2<x≤3,∵x是整数,∴x=3,∴原式=.知识...
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先化简,再求值:,其中a,b满足|a﹣1|+(b+2)2=0.
问题详情:先化简,再求值:,其中a,b满足|a﹣1|+(b+2)2=0.【回答】考点:整式的加减—化简求值;非负数的*质:绝对值;非负数的*质:偶次方.专题:计算题.分析:原式去括号合并得到最简结果,利用非负数的*质求出a与b的值,代入计算即可求出值.解答:解:原...
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先化简,再求值.(8分),其中
问题详情:先化简,再求值.(8分),其中【回答】先化简,再求值. ,其中原式===当时原式==-2-4=-6知识点:整式的加减题型:计算题...