有关客观事物的精选知识
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客观事物的存在与发展是不以人的意志为转移的。下列说法能正确反映这一观点的是 A.树欲静而风不止,子欲孝而...
问题详情: 客观事物的存在与发展是不以人的意志为转移的。下列说法能正确反映这一观点的是 A.树欲静而风不止,子欲孝而亲不待B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开C.人事有代谢,往来成古今D.将欲夺之,必先予之 【回答】...
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15.补写出下列句子中的空缺部分。(1)《劝学》用“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造,可以改...
问题详情:15.补写出下列句子中的空缺部分。(1)《劝学》用“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造,可以改变原来的状况的两句是:“_______,____________”。(2)《师说》中,韩愈认为择师的标准是:_____________,____...
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古希腊哲学家克拉底鲁认为,万物只是一种不可名状的“旋风”,瞬息万变。他拒绝给事物以名称,主张对客观事物“什么都...
问题详情:古希腊哲学家克拉底鲁认为,万物只是一种不可名状的“旋风”,瞬息万变。他拒绝给事物以名称,主张对客观事物“什么都不能说”。其错误在于A.否认了事物的客观* ...
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“客观事物”造句,怎么用客观事物造句
客观事物不以主观意志为转移。意识是客观事物在人脑中的反映。具体体现在对客观事物认识不足,偏执于对事物的主观看法上。包括物自体(客观事物)、时间、空间和环境等。真理是对客观事物及其规律的客观而具体的正确反映。...
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与智者学派相比,苏格拉底对“人”的研究进一步深化,这主要体现在 ( )A.人是认识客观事物的主体B....
问题详情:与智者学派相比,苏格拉底对“人”的研究进一步深化,这主要体现在 ()A.人是认识客观事物的主体B.人对客观世界的认识来自感觉,没有感觉就没有认识C.“美德即知识”,道德和知识合二为一D.人都可以根据自己的标...
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“人的认识不能超出感觉的范围,至于感觉之外客观事物是否存在,这是无法知道的”。这句话属于A.唯物主义 B....
问题详情:“人的认识不能超出感觉的范围,至于感觉之外客观事物是否存在,这是无法知道的”。这句话属于A.唯物主义 B.唯心主义 C.不可知论 D.可知论【回答】C知识点:生活智慧与时代精神百舸争流的思想题型:选择...
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与智者学派相比,苏格拉底对“人”的研究进一步深化,主要体现在( )A.人是认识客观事物的主体B.人对客观世界...
问题详情:与智者学派相比,苏格拉底对“人”的研究进一步深化,主要体现在()A.人是认识客观事物的主体B.人对客观世界的认识来自感觉,没有感觉就没有认知C.美德即知识,道德和知识合二为一D.人都可以根据自己的标准判断是非【回答...
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图7既可以看成正在对视的两个人,也可以看成一个酒杯。这表明( )A.运动是客观事物的固有属*和存在方式B...
问题详情:图7既可以看成正在对视的两个人,也可以看成一个酒杯。这表明( )A.运动是客观事物的固有属*和存在方式B.人们的认识结果是由认识的主体决定的C.意识对客观世界的反映是主动而有选择的D.人们的认识活动可以...
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物质是:( )A.客观事物B.金、木、水、火、土C.东西D.不依赖于的意识,并能为人的意识所反映的客观实在
问题详情: 物质是:( )A.客观事物B.金、木、水、火、土C.东西D.不依赖于的意识,并能为人的意识所反映的客观实在【回答】D知识点:探索世界与追求真理探究世界的本质题型:选择题...
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“有意栽花花不开,无心*柳柳成行”表明①客观存在与人的主观思维相互依赖 ②客观事物是不依赖于人的意识而*存在...
问题详情:“有意栽花花不开,无心*柳柳成行”表明①客观存在与人的主观思维相互依赖②客观事物是不依赖于人的意识而*存在的③世界上的事物及其运动规律都是客观的④人的活动与自然物之间存在着不可解决的矛盾A.①② ...
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伏尔泰在认识论上坚持人的思想源于对客观事物的感觉和经验,并根据牛顿的科学原理解释物质世界。他的宗教观是自然神论...
问题详情:伏尔泰在认识论上坚持人的思想源于对客观事物的感觉和经验,并根据牛顿的科学原理解释物质世界。他的宗教观是自然神论,主张上帝就是自然界不可抗拒的规律。这说明伏尔泰( )A.认为宗教应与科学结合起来B.主张...
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马克思主义认为:真理是对客观事物及其规律的正确反映.真理最基本的属*是 A.客观* B.能动* C...
问题详情:马克思主义认为:真理是对客观事物及其规律的正确反映.真理最基本的属*是 A.客观* B.能动* C.预见* D.主观*【回答】A知识点:探索世界与追求真理求索真理的历程题型:选择题...
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与智者学派相比,苏格拉底对“人”的研究进一步深化。主要体现在A.人是认识客观事物的主体 B.人对客观世界的认...
问题详情:与智者学派相比,苏格拉底对“人”的研究进一步深化。主要体现在A.人是认识客观事物的主体 B.人对客观世界的认识自感觉,没有感觉就没有认知C.知识即美德,道德和知识合二为一 D.人都可以根据自己的标准判断是...
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凡是唯物主义都认为( )A.意识决定物质B.意识是客观事物在人脑中的反映C.物质决定意识,意识对物质有反作用...
问题详情:凡是唯物主义都认为( )A.意识决定物质B.意识是客观事物在人脑中的反映C.物质决定意识,意识对物质有反作用D.事物是普遍联系的【回答】B【解析】凡是唯物主义都认为意识第二*,物质第一*,意识是客观事物在人脑中...
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把下列句子组成语意连贯的一段文字,排序最恰当的一项是( )①思路不是凭穿产生的,而是以客观事物为基础的②把这...
问题详情:把下列句子组成语意连贯的一段文字,排序最恰当的一项是()①思路不是凭穿产生的,而是以客观事物为基础的②把这些印象、看法、态度或感情理出个头绪,就是所谓思路③作者的思路是他对客观事物怎样观察、理解、认识...
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中医将人体对外界客观事物的不同情绪分为喜、怒、忧、思、悲、恐、惊等“七情”。一般情况下,“七情”属于人的正常精...
问题详情:中医将人体对外界客观事物的不同情绪分为喜、怒、忧、思、悲、恐、惊等“七情”。一般情况下,“七情”属于人的正常精神活动,但突然受到剧烈的精神刺激,或情志活动过久,超过人的生理所能调节的范围,会引起*阳失调,...
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马克思主义认为:“真理是对客观事物及其规律的正确反映。”这表明真理最基本的属*是A.物质* B.能动* ...
问题详情:马克思主义认为:“真理是对客观事物及其规律的正确反映。”这表明真理最基本的属*是A.物质* B.能动* C.客观* D.主观*【回答】C知识点:探索世界与追求真理求索真理的历程题型:选择题...
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真理,没有不被突破的特权。其哲学依据是( )A. 真理是人们对客观事物及其发展规律的正确认识 ...
问题详情: 真理,没有不被突破的特权。其哲学依据是( )A. 真理是人们对客观事物及其发展规律的正确认识 B. 人们必须把感*认识上升为理*认识 C. 基于实践...
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在现实生活中并没有龙,但是在人们的头脑中却有龙的形象.龙的观念。对此解释错误的是A.龙是客观事物在人脑中以特殊...
问题详情:在现实生活中并没有龙,但是在人们的头脑中却有龙的形象.龙的观念。对此解释错误的是A.龙是客观事物在人脑中以特殊形式的反映 B.意识可以凭借人们的主观想象而产生C.能动地反映外部世界是意识重要特点 ...
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比较是历史研究的重要方法,通过比较,可以认识客观事物的特*和本质。阅读材料,回答问题。(共25分)话题一 古代...
问题详情:比较是历史研究的重要方法,通过比较,可以认识客观事物的特*和本质。阅读材料,回答问题。(共25分)话题一 古代中外*机构比较材料一:秦统一后,设丞相、太尉、御史大夫,分掌行政、*事和监察之权。西汉时期,官僚*制度继续...
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克拉底鲁认为,万物只是一种不可名状的“旋风”,瞬息万变。他拒绝给事物以名称,主张对客观事物“什么都不能说”。其...
问题详情:克拉底鲁认为,万物只是一种不可名状的“旋风”,瞬息万变。他拒绝给事物以名称,主张对客观事物“什么都不能说”。其错误在于( )A.否定了事物的客观* B.夸大了人的主观能动*C.否认了事物的相对静止 ...
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真实地反映现实生活,如实地表现客观事物,是写作的一项基本功。“现实生活”或“客观事物”,就文章的写作来说,它无...
问题详情:真实地反映现实生活,如实地表现客观事物,是写作的一项基本功。“现实生活”或“客观事物”,就文章的写作来说,它无非就是构成文章内容的人、事、物、景等。学会记“实”,就是要学会真实、准确地表现人、事、物、景...
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古希腊哲学家克拉底鲁认为,万物只是一种不可名状的“旋风”,瞬息万变。他拒绝给事物以名称,主张对客观事物“什么...
问题详情: 古希腊哲学家克拉底鲁认为,万物只是一种不可名状的“旋风”,瞬息万变。他拒绝给事物以名称,主张对客观事物“什么都不能说”。其错误在于:A.否定了事物的客观*B.夸大了人的主观能动*C.否认了事物的相对静止D....
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唯物主义根本观点是A.意识能够反作用于客观事物 B.意识能够正确地反映客观事物C.物质是本原的,物...
问题详情:唯物主义根本观点是A.意识能够反作用于客观事物 B.意识能够正确地反映客观事物C.物质是本原的,物质决定意识 D.事物的运动变化无章可循【回答】C知识点:生活智慧与时代精神百舸争流的思想题...
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看图5,很多人都认为是螺旋,其实是圆!这一现象告诉我们A.人的感觉是不可靠的B.人的意识不都是对客观事物的反映...
问题详情:看图5,很多人都认为是螺旋,其实是圆!这一现象告诉我们A.人的感觉是不可靠的B.人的意识不都是对客观事物的反映C.人们追求真理的过程并不是一帆风顺的D.实践是检验认识真理*的唯一标准【回答】【*】C【解析】试题分析...