蚂蚁是怎么样进行通讯的,某生物小组做了如下探究实验,如图:①.将三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成3个岛,...
问题详情:
蚂蚁是怎么样进行通讯的,某生物小组做了如下探究实验,如图:
①.将三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成3个岛,岛间用两根等长的木条连接起来,这样蚂蚁只能通过由木条搭成的“桥”从一个岛到达其它的岛.
②.先将饥饿的蚂蚁放在B岛上,食物放在C岛上,A岛什么都不放,蚂蚁经过几次寻找后,在C岛上找到食物.
③.小组成员将连接BC岛的“桥”和AB岛的对换,结果发现蚂蚁并没有爬向有食物的C岛,而直接爬向A岛.
⑴.如果你是该组成员,根据以上探究做出的假设是:__________________________。
结论是:________________________________。
⑵.蚂蚁群体内成员之间有明确的分工,是具有___________行为的动物
⑶.蚂蚁属于节肢动物中的______________。
⑷.若把一只工蚁的触角剪去,它还能去搬运食物吗?_______________。
【回答】
(1)蚂蚁通过气味进行通讯 蚂蚁通过气味进行通讯
(2)社会行为
(3)昆虫
(4)不能
知识点:社会行为
题型:综合题
-
如图中,A、B、C、D、E是单质,G、H、I、F是B、C、D、E分别和A形成的二元化合物,已知:①反应C+G ...
问题详情:如图中,A、B、C、D、E是单质,G、H、I、F是B、C、D、E分别和A形成的二元化合物,已知:①反应C+G B+H能放出大量的热,G是红综*固体粉末;②I是一种常见的温室气体,它和E可以发生反应:2E+I2F+D,F中的E元素的质量分数为60%.回答问题: ⑴①中反应的化学方程式为 ...
-
用若干个体积为1的正方体搭成一个几何体,其正视图、侧视图都是如图所示的图形,则这个几何体的最大体积与最小体积的...
问题详情:用若干个体积为1的正方体搭成一个几何体,其正视图、侧视图都是如图所示的图形,则这个几何体的最大体积与最小体积的差是()A.2B.3C.4D.5【回答】解析:由正视图、侧视图可知,此几何体的体积最小时,底层有5个小正方体,上面有2个小正方体,共7个小正方体;体积最大时,底...
-
—Thestateofillnessiscomplicated.Weneedanexperienceddoct...
问题详情:—Thestateofillnessiscomplicated.Weneedanexperienceddoctor.—Whomwouldyouliketohave____? A.sentfor B.sendfor C.tosendfor D.beens...
-
“吃得营养、吃出健康”是人们普遍的饮食追求,下列说法不正确的是A.人每天都应摄入一定量的蛋白质B.过量食用油脂...
问题详情:“吃得营养、吃出健康”是人们普遍的饮食追求,下列说法不正确的是A.人每天都应摄入一定量的蛋白质B.过量食用油脂能使人发胖,故应禁止摄入油脂C.糖类是人体能量的重要来源D.过量摄入微量元素不利于健康【回答】B知识点:各地中考题型:选择题...
相关文章
- 某研究*学习小组进行了如下实验:如图1所示,在一端封闭的光滑细玻璃管中注满清水,水中放一个红蜡做成的小圆柱体R...
- 某研究*学习小组进行了如图所示的实验:在一端封闭的细玻璃管中注满清水,水中放一个红蜡做成的小圆柱体R.将玻璃...
- 某研究*学习小组进行如下实验:如图所示,在一端封闭的光滑细玻璃管中注满清水,水中放一个红蜡做成的小圆柱体R.将...
- 蚂蚁是怎么样进行通讯的,某实验小组做了如下探究实验,如图:①将三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成三个小岛,...
- 某研究*学习小组进行了如下实验:如图所示,在一端封闭的光滑细玻璃管中注满清水,水中放一个红蜡做成的小圆柱体R....
- 探究题某生物兴趣小组的同学做了探究蚂蚁“通讯”的实验:他们在离蚁穴合适的地方放置了一些面包屑。不久发现蚁穴中出...
- 蚂蚁是怎么样进行通讯的。某实验小组做了如下探究实验,如图:①将三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成三个小岛,...
- 某实验小组的同学在“探究绿*植物进行光合作用”的实验时,设计了如图所示实验装置.他们进行了如下实验*作:①将*...
- 为了探究蚂蚁喜欢吃什么样的食物,某生物兴趣小组做了如下实验:①准备一个较大的玻璃槽,放入干湿适当的土壤,上面覆...
- 蚂蚁是怎么样进行通讯的,某实验小组做了如下探究实验,如图: ①将三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成三个小岛...