在探究合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条...

问题详情：

在探究合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个*簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个*簧秤通过细绳拉橡皮条．                                                                                                                                              

①实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的                    （填字母代号）                 

A．将橡皮条拉伸相同长度即可                                                                                       

B．将橡皮条沿相同方向拉到相同长度                                                                             

C．将*簧秤都拉伸到相同刻度                                                                                       

D．将橡皮条和绳的结点拉到相同位置                                                                            

②同学们在*作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是             （填字母代号）                     

A．两细绳必须等长                                                                                                         

B．*簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行                                                                      

C．用两*簧秤同时拉细绳时两*簧秤示数之差应尽可能大                                             

D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些．                                      

【回答】

①BD  ②BD

知识点：专题十三 中学物理实验

题型：实验,探究题