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  • 清代思想家戴震認為“酷吏以法殺人,後儒以理殺人”,又說“體民之情,遂民之慾”,其思想旨在A.推動經濟發展 B....

    清代思想家戴震認為“酷吏以法殺人,後儒以理殺人”,又說“體民之情,遂民之慾”,其思想旨在A.推動經濟發展 B....

    問題詳情:清代思想家戴震認為“酷吏以法殺人,後儒以理殺人”,又說“體民之情,遂民之慾”,其思想旨在A.推動經濟發展 B.宣傳民本思想  C.批判封建君主*  D.抨擊程朱理學【回答】A知識點:*傳統文化主流思想的演變題型:選擇題...

  • “民族風情園”造句,怎麼用民族風情園造句

    “民族風情園”造句,怎麼用民族風情園造句

    作為一個綠*城市,南寧有許多風景點:*公園、南湖公園、濱*公園、民族風情園、青秀山、伊嶺巖、金倫洞等等。記者從釋出會上獲悉,黔東南州將在“十一黃金週”推出凱里民族風情園、黎平肇興景區、丹寨石橋古法造紙旅遊新景...

  • “體恤民情”造句,怎麼用體恤民情造句

    “體恤民情”造句,怎麼用體恤民情造句

    他們不體恤民情,朝令夕改,咱們老百姓不知怎麼辦才好。他們不體恤民情,朝令夕改,咱們老百姓不知怎麼辦才好。他們不體恤民情,朝發夕至,咱們老百姓不知怎麼辦才好。因其樂於傾聽不同意見、體恤民情,在這一方面奧巴馬獲得了最...

  • 體察民情什麼意思,“體察民情”的解釋

    體察民情什麼意思,“體察民情”的解釋

    【體察民情的拼音】:tǐchámínqíng【體察民情的近義詞】:聽其自然、聽其自流【體察民情的反義詞】:【體察民情的意思】:體察:考查,觀察。考察民間生活生產情況【體察民情出處】:元·關漢卿《裴度還帶》:“上命差來此...

  • “《全民情敵》”造句,怎麼用《全民情敵》造句

    “《全民情敵》”造句,怎麼用《全民情敵》造句

    1、如果你是威爾·史密斯的粉絲,你應該知道愛情不是他的片子的中心(不包括《全民情敵》)。...

  • “情之”造句,怎麼用情之造句

    “情之”造句,怎麼用情之造句

    舞蹈音樂和愛情之子。太上忘情,最下不及情,情之所鍾,正在我輩。劉義慶聖人忘情,最下不及情,情之所鍾,正在我輩。人情化執法是以法為藉口,行人情之實。記住‘聖人忘情,最下不及情,情之所鍾,正在我輩。你要了解事情的內情...

  • “全民情敵”造句,怎麼用全民情敵造句

    “全民情敵”造句,怎麼用全民情敵造句

    別幻想她光著身子的樣子。全民情敵片尾曲。如果你是威爾·史密斯的粉絲,你應該知道愛情不是他的片子的中心(不包括《全民情敵》)。如果你是威爾史密斯的粉絲,你應該知道愛情不是他的片子的中心(不包括《全民情敵》)。生命...

  • “民俗風情”造句,怎麼用民俗風情造句

    “民俗風情”造句,怎麼用民俗風情造句

    苗族“苗獅”、“嗩吶”、“木葉”、“接龍舞”等民俗風情內容。假期外出旅遊,飽覽了祖國的錦繡河山,瞭解了各地的民俗風情。美食的濃香與古*古香的餐廳環境風格,寫意出張生記獨具特*的*南民俗風情。淳樸的民俗風情誘人...

  • “民族情”造句,怎麼用民族情造句

    “民族情”造句,怎麼用民族情造句

    它以獨特的血親團圓為基礎,將民族團結和國家統一融合於儒家團圓文化之中,凝結著中華民族的民族精神和民族情感。柴科夫斯基重視音樂藝術的思想*和民族*,其作品總是流露出鮮明的民族情懷和悲劇*。龍陵縣是國家級貧困縣,木...

  • 我國的稅收取之於民,用之於民。

    我國的稅收取之於民,用之於民。

    問題詳情:我國的稅收取之於民,用之於民。【回答】√知識點:社會主義現代化成就題型:判斷題...

  • “民族感情”造句,怎麼用民族感情造句

    “民族感情”造句,怎麼用民族感情造句

    1、我們得顧及到*的民族感情。2、深厚的民族感情,讓我們學會同甘共苦。3、如《棗核》結尾寫道:“改了國籍,不等於就改了民族感情,而且沒有一個民族像我們這麼依戀故土的。4、正確引導孩子從尊重歷史的角度去進行史觀教育,...

  • “之情”造句,怎麼用之情造句

    “之情”造句,怎麼用之情造句

    昭昭之明,赫赫之功;拳拳之心,切切之情。上之為政,得下之情則治,不得下之情則亂。大山之高,大海之深,都不及吾愛汝之情。天地之廣,宇宙之極,都不如吾思汝之情。牛郎織女,愛情典範,天作之合,相戀之願。簡訊傳情,給吾之便,愛汝之情,...

  • 民情土俗什麼意思,“民情土俗”的解釋

    民情土俗什麼意思,“民情土俗”的解釋

    【民情土俗的拼音】:mínqíngtǔsú【民情土俗的近義詞】:風土人情【民情土俗的反義詞】:【民情土俗的意思】:一地的人情世故,風俗習慣【民情土俗出處】:清·惲敬《與福子申》:“順德近接省會,民情土俗,仁弟必一一措置得...

  • “風俗民情”造句,怎麼用風俗民情造句

    “風俗民情”造句,怎麼用風俗民情造句

    牡丹花會已成為各自的風俗民情。的課程,該課程得加以修正以配合當地風俗民情。它像一面鏡子,可以“觀風俗,知薄厚”,使我們從中能看到漢代社會的風俗民情。社會生活中形成了廣泛關注風俗民情,尊重本土資源的文化氛圍。你到...

  • “瞭解民情”造句,怎麼用瞭解民情造句

    “瞭解民情”造句,怎麼用瞭解民情造句

    他了解民情。這就要求,我們房地產企業要關注市場發展,多瞭解民情,順應潮流。這就要求,我們房地產企業要關注市場發展,多瞭解民情,順應潮流。為加強與民眾的溝通、實際瞭解民情,麻生於上週走訪了東京市區的一家超市,瞭解物...

  •  “民之所憂,我之所思;民之所思,我之所行”體現了春秋戰國百家爭鳴中某一學派的思想與主張。這一學派是A.關注民...

     “民之所憂,我之所思;民之所思,我之所行”體現了春秋戰國百家爭鳴中某一學派的思想與主張。這一學派是A.關注民...

    問題詳情: “民之所憂,我之所思;民之所思,我之所行”體現了春秋戰國百家爭鳴中某一學派的思想與主張。這一學派是A.關注民生、注重*的儒家思想             B.主張節儉的墨家思想             ...

  • “*民情”造句,怎麼用*民情造句

    “*民情”造句,怎麼用*民情造句

    1、紅歌歡唱頌太平,唱響中華*民情。2、八月風景不一般,漫天遍野紅旗舞。建*節日到來臨,全*民皆鼓舞。*愛民來民擁*,*民情深魚水情。建功立業國富強,屹立世界不被欺。建*節到了【。】,向最可愛的人致敬!3、寫下自己的目標,閃電...

  • “民歌情”造句,怎麼用民歌情造句

    “民歌情”造句,怎麼用民歌情造句

    這首曲子富有陝北民歌情調。這首曲子富有陝北民歌情調。()清晨,我們搭車從嘉禾縣城出發前往田心鄉凌雲古村參加以“民歌情、豆腐緣”為主題的第二屆凌雲豆腐文化節。...

  • “風土民情”造句,怎麼用風土民情造句

    “風土民情”造句,怎麼用風土民情造句

    *傳統節日是我國遠古文明的縮影,它展示著*的傳統習慣、風土民情、民族心理及宗教觀念。同時,聚落又是重要的文化景觀,在很大程度上反映了區域的經濟發展水平和風土民情等。走遍世界的每一個角落,記載每個國家的風土民情,分...

  • “體察民情”造句,怎麼用體察民情造句

    “體察民情”造句,怎麼用體察民情造句

    乾隆多次微服私訪,體察民情,傾聽民聲。大金公主喜歡微服私行體察民情。發了黨員幹部體察民情、防驕破滿、傾心為民的熱情。太子要出宮體察民情之事,除了你,還有誰知道?他在體察民情方面表現得相當周到和練達。除了走訪...

  • “*民魚水情”造句,怎麼用*民魚水情造句

    “*民魚水情”造句,怎麼用*民魚水情造句

    為此,*團長肖克贈“扶助番族、*解放”的錦旗,抒寫了一份“藏漢一家親、*民魚水情”的篇章。綏寧縣雙擁工作歷史悠久、根基深厚,近年來,更是採取多種形式創新雙擁模式,續寫*民魚水情。這就是你們所說的*民魚水情吧,我曾經...

  • “民族風情”造句,怎麼用民族風情造句

    “民族風情”造句,怎麼用民族風情造句

    南國風光、民族風情、山水相連、生態宜居。展示極具特*的民族風情。橋樑是風俗畫,它是民族風情、歷史變遷的話劇舞臺。大理、麗*、巍山3座國家級歷史文化名城,與眾多民族文化和民族風情融為一體.昭通的旅遊景點,目前以...

  •  “四海之內皆兄弟”(子夏),“四海之內若一家”(荀子)。這些古語主要體現了中華民族(  )A.熱情好客、崇尚...

     “四海之內皆兄弟”(子夏),“四海之內若一家”(荀子)。這些古語主要體現了中華民族(  )A.熱情好客、崇尚...

    問題詳情: “四海之內皆兄弟”(子夏),“四海之內若一家”(荀子)。這些古語主要體現了中華民族(  )A.熱情好客、崇尚交流的民族品質B.開拓進取、自強不息的民族精神C.不畏*、英勇頑強的民族品格D.注重團結、呼喚統一的民族...

  • “民情”造句,怎麼用民情造句

    “民情”造句,怎麼用民情造句

    乾隆多次微服私訪,體察民情,傾聽民聲。發了黨員幹部體察民情、防驕破滿、傾心為民的熱情。廉潔奉公公平公正方顯公僕本*;執政為民民情民生應是為政所繫。年輕幹部只有沉下去,民情才能記上來。大金公主喜歡微服私行體察民...

  • 孟子曰:“樂民之樂者,民亦樂其樂;憂民之憂者,民亦憂其憂。樂以天下,憂以天下,然而不王者,未之有也。”這體現了...

    孟子曰:“樂民之樂者,民亦樂其樂;憂民之憂者,民亦憂其憂。樂以天下,憂以天下,然而不王者,未之有也。”這體現了...

    問題詳情:孟子曰:“樂民之樂者,民亦樂其樂;憂民之憂者,民亦憂其憂。樂以天下,憂以天下,然而不王者,未之有也。”這體現了他主張A.民貴君輕,長治久安               B.仁者愛人,社會穩定 C.為政以德,君民共樂   ...