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材料解析題:(10分)材料一 *說:“現在我們能造什麼?能造桌子椅子,能造茶碗茶壺,能種糧食,還能磨成麵粉...
問題詳情:材料解析題:(10分)材料一 *說:“現在我們能造什麼?能造桌子椅子,能造茶碗茶壺,能種糧食,還能磨成麵粉,還能造紙。但是一輛汽車、一架飛機、一輛坦克、一輛拖拉機都不能造。”材料二 1957年和1960年農業生產情況對比...
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“鐵棒磨成針”造句,怎麼用鐵棒磨成針造句
鐵棒磨成針的意思:比喻只要有恆心,有毅力,做任何事情都能成功。同“鐵杵磨成針”。只要功夫深,鐵棒磨成針。大體還好,只要功夫深,鐵棒磨成針。沒關係,只要功夫深,鐵棒磨成針。只要我堅持下去,世上沒有辦不到的事,我一定能把...
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對於在同一容器中進行的反應C+O2===CO2,下列說法不正確的是 ( )A.將碳塊磨成粉末可以加快反應速...
問題詳情: 對於在同一容器中進行的反應C+O2===CO2,下列說法不正確的是 ()A.將碳塊磨成粉末可以加快反應速率B.升高溫度一般可以加快反應速率C.容器體積不變時,向其中充入N2,反應速率不變D.增加碳的量可以加快反應速率【回答...
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日常生活的下列變化,其中一種變化與其餘三種變化型別不同的是( )A.酒精揮發 B.鐵棒磨成針 C.食品...
問題詳情:日常生活的下列變化,其中一種變化與其餘三種變化型別不同的是( )A.酒精揮發 B.鐵棒磨成針 C.食品腐爛 D.花香四溢【回答】C知識點:物質的變化和*質題型:選擇題...
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“磨成”造句,怎麼用磨成造句
大多數麥子將磨成麵粉。若要功夫深,鐵杵磨成針。只要功夫深,鐵桿磨成針。記者把梳理好的被子放在揉磨機上面,揉磨機把被子揉磨成型。鐵杵磨成繡花針,有志竟成語非假。鐵杵能磨成針,但木杵只能磨成牙籤,材料不對,再努力也沒...
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某同學進行實驗,其過程如下:a.研磨:將硫的塊狀固體通過研缽磨成硫的粉末;b.混合:將1g鐵粉與1g硫粉混合均...
問題詳情:某同學進行實驗,其過程如下:a.研磨:將硫的塊狀固體通過研缽磨成硫的粉末;b.混合:將1g鐵粉與1g硫粉混合均勻;c.加熱:將上述混合物加熱一會兒,產生強光、放熱現象,冷卻後得到一種黑*的固體。請回答:(1)小明認為...
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*說:“現在我們能造什麼?能造桌子椅子,能造茶碗茶壺,能種各種糧食,還能磨成麵粉,還能造紙,但是,一輛汽...
問題詳情: *說:“現在我們能造什麼?能造桌子椅子,能造茶碗茶壺,能種各種糧食,還能磨成麵粉,還能造紙,但是,一輛汽車、一架飛機、一輛坦克、一輛拖拉機都不能造。”改變這個現象是在( )完成後 ...
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如圖是我國早期的指南針﹣﹣司南,它是把天然磁石磨成勺子的形狀,放在水平光滑的“地盤”上製成的.東漢學者王充在《...
問題詳情:如圖是我國早期的指南針﹣﹣司南,它是把天然磁石磨成勺子的形狀,放在水平光滑的“地盤”上製成的.東漢學者王充在《論衡》中記載:“司南之杓,投之於地,其柢指南”.“柢”指的是司南長柄,下列說法中正確的是()①司南指南北是...
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如圖是我國早期的指南針——司南,它是把天然磁石磨成勺子的形狀,放在水平光滑的“地盤”上製成的.東漢學者王充在《...
問題詳情:如圖是我國早期的指南針——司南,它是把天然磁石磨成勺子的形狀,放在水平光滑的“地盤”上製成的.東漢學者王充在《論衡》中記載:“司南之杓,投之於地,其柢指南”.“柢”指的是司南長柄,下列說法中正確的是( )①司南指...
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材料解析題:材料一 *說:“現在我們能造什麼?能造桌子椅子,能造茶碗茶壺,能種糧食,還能磨成麵粉,還能造紙...
問題詳情:材料解析題:材料一 *說:“現在我們能造什麼?能造桌子椅子,能造茶碗茶壺,能種糧食,還能磨成麵粉,還能造紙。但是一輛汽車、一架飛機、一輛坦克、一輛拖拉機都不能造。”材料二 1957年和1960年農業生產情況對比表項...
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閱讀下列材料,回答問題材料一:*說:“現在我們能造什麼?能造桌子椅子,能造茶碗茶壺,能種糧食,還能磨成麵粉...
問題詳情:閱讀下列材料,回答問題材料一:*說:“現在我們能造什麼?能造桌子椅子,能造茶碗茶壺,能種糧食,還能磨成麵粉,還能造紙。但是一輛汽車、一架飛機、一輛坦克、一輛拖拉機都不能造。”材料二:1957年和1960年農業生產情況對...
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在工業上,下列提高燃料利用率的措施中,與燃料充分燃燒無關的是( ) A.把煤炭磨成粉狀進行燃燒 B.把柴油噴...
問題詳情:在工業上,下列提高燃料利用率的措施中,與燃料充分燃燒無關的是()A.把煤炭磨成粉狀進行燃燒B.把柴油噴成霧狀進行燃燒C.給鍋爐鼓風,增加空氣供給量D.給鍋爐外殼裝隔熱層,減少熱量散失【回答】考點:完全燃燒與不完全燃燒.專...
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、*說:“現在我們能造什麼?能造桌子椅子,能造茶碗茶壺,能種各種糧食,還能磨成麵粉,還能造紙,但是,一輛汽...
問題詳情:、*說:“現在我們能造什麼?能造桌子椅子,能造茶碗茶壺,能種各種糧食,還能磨成麵粉,還能造紙,但是,一輛汽車、一架飛機、一輛坦克、一輛拖拉機都不能造。”改變這個現象是在( )完成後。A.一五計劃 B.土地改革...
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建國初期,*指出:“現在我們能做什麼?能製造桌子椅子,能造茶碗茶壺,能種糧食,還能磨成麵粉,還能造紙,但是...
問題詳情:建國初期,*指出:“現在我們能做什麼?能製造桌子椅子,能造茶碗茶壺,能種糧食,還能磨成麵粉,還能造紙,但是一輛汽車、一架飛機、一輛坦克、一輛拖拉機都不能造。”這說明當時我國必須A、大力發展交通運輸業 ...
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.20世紀50年代初,*面臨的困難是“能造桌子椅子,能造茶碗茶壺,能種糧食,還能磨成麵粉,還能造紙,但是,一...
問題詳情:.20世紀50年代初,*面臨的困難是“能造桌子椅子,能造茶碗茶壺,能種糧食,還能磨成麵粉,還能造紙,但是,一輛汽車、一架飛機、一輛坦克、一輛拖拉機都不能造”。為改變這一狀況,新***( )A.推行了土地改革 ...
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下列製作過程中的變化屬於化學變化的是【 】A.糧食釀酒 B.石油分餾C.鐵水鑄鍋 D.麥磨成面
問題詳情:下列製作過程中的變化屬於化學變化的是【 】A.糧食釀酒 B.石油分餾C.鐵水鑄鍋 D.麥磨成面【回答】*:A分析:本題屬於容易題,主要考查化學變化的基本特徵,同時,該題結合一些生產、生活中的製作過...
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建國初期,*指出:“現在我們能做什麼?能造桌子椅子,能造茶碗茶壺,能種糧食,還能磨成麵粉,還能造紙,但是,...
問題詳情:建國初期,*指出:“現在我們能做什麼?能造桌子椅子,能造茶碗茶壺,能種糧食,還能磨成麵粉,還能造紙,但是,一輛汽車、一架飛機、一輛坦克、一輛拖拉機都不能造。”這說明當時我國必須( )A.大力發展交通運輸業 ...
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*說:“現在我們能造什麼?能造桌子椅子,能造茶碗茶壺,能種各種糧食,還能磨成麵粉,還能造紙,但是,一輛汽車...
問題詳情:*說:“現在我們能造什麼?能造桌子椅子,能造茶碗茶壺,能種各種糧食,還能磨成麵粉,還能造紙,但是,一輛汽車、—架飛機、一輛坦克、一輛拖拉機都不能造。”改變這個現象是在什麼完成後( )A.土地改革 ...
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建國初期,*指出:“現在我們能做什麼?能造桌子椅子,能造茶碗茶壺,能種糧食,還能磨成麵粉,還能造紙。但是,...
問題詳情:建國初期,*指出:“現在我們能做什麼?能造桌子椅子,能造茶碗茶壺,能種糧食,還能磨成麵粉,還能造紙。但是,一輛汽車、一架飛機、一輛坦克、一輛拖拉機都不能造。”這說明當時我國必須 A.大力發展交通運輸業 ...
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16.20世紀50年代初,*面臨的困難是“能造桌子椅子,能造茶碗茶壺,能種糧食,還能磨成麵粉,還能造紙,但是...
問題詳情:16.20世紀50年代初,*面臨的困難是“能造桌子椅子,能造茶碗茶壺,能種糧食,還能磨成麵粉,還能造紙,但是,一輛汽車、一架飛機、一輛坦克、一輛拖拉機都不能製造”。為改變這一狀況,**( )A.推行了土地改革 ...
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建國初期,*指出:“現在我們能造什麼?能造桌子椅子,能造茶碗茶壺,能種糧食,還能磨成麵粉,還能造紙,但是,...
問題詳情:建國初期,*指出:“現在我們能造什麼?能造桌子椅子,能造茶碗茶壺,能種糧食,還能磨成麵粉,還能造紙,但是,一輛汽車、一架飛機、一輛坦克、一輛拖拉機都不能製造。”這說明當時我國必須A.大力發展交通運輸業 ...
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生活中的下列變化,屬於化學變化的是A.食物腐爛 B.*雪融化 C.汽油揮發 D.麥磨成面
問題詳情:生活中的下列變化,屬於化學變化的是A.食物腐爛 B.*雪融化 C.汽油揮發 D.麥磨成面【回答】A知識點:物質的變化和*質題型:選擇題...
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下列過程中發生化學變化的是( )A.木炭燃燒 B.麥粒磨成粉 C.*雪融化 D.酒精...
問題詳情:下列過程中發生化學變化的是()A.木炭燃燒 B.麥粒磨成粉 C.*雪融化 D.酒精揮發【回答】A知識點:物質的變化和*質題型:選擇題...
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將木炭磨成直徑為10nm左右的炭粒後再分散到某液體分散劑中,對所得分散系的敘述正確的是 ...
問題詳情:將木炭磨成直徑為10nm左右的炭粒後再分散到某液體分散劑中,對所得分散系的敘述正確的是( )①一定是溶液 ②能全部透過半透膜 ③有丁達爾效應 ④可以全部透過濾紙A.①② B.②③ ...
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下列過程中發生化學變化的是A.酒精揮發 雲騰致雨 B.麥粒磨成粉 木已成舟 C.*雪融化 ...
問題詳情:下列過程中發生化學變化的是A.酒精揮發 雲騰致雨 B.麥粒磨成粉 木已成舟 C.*雪融化 露結為霜 D.木炭燃燒 蠟炬成灰【回答】D知識點:物質的變化和*質題型:選擇題...