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唐才常經典語錄
唐才常(1867—1900),字伯平,號佛塵,漢族,湖南瀏陽人,清末維新派領袖。是*近代史上著名的*活動家。貢生,與譚嗣同時稱長沙時務學堂教習中的“瀏陽二傑”,戊戌*後,去日本、南洋集資,回滬後創“自立會”,旋於漢口謀發動自立*起義,事洩...
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“唐才常”造句,怎麼用唐才常造句
變則通,通則存,存則強。唐才常初,禹之謨與唐才常等人由上海同赴漢口,預定於*歷七月十五舉事。為此陳三立多方結交有識之士,梁啟超、譚嗣同、唐才常、皮錫瑞、熊希齡等一時齊聚湖南。元,其中何建平詐騙金額達元,王曉萍的詐騙...
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14.“唐代科舉制從形式上看和過去的孝廉、秀才有繼承關係,只是當門閥盛時被舉為秀才孝廉的人必定出於世族,而唐代...
問題詳情:14.“唐代科舉制從形式上看和過去的孝廉、秀才有繼承關係,只是當門閥盛時被舉為秀才孝廉的人必定出於世族,而唐代並無此限制。”此處強調了唐代科舉制A.繼承了傳統的選官方式 ...
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《一個人,一座城,一生心疼——唐代才子詩傳》經典語錄
經典語錄所謂悲情,就是在歡樂曲調最高潮之處戛然而止,澎湃高漲的心情,一下子墜入無底的深淵,那份哀婉與淒涼,比一直徘徊在低沉的音符之中更讓人難以接受。徜徉在歷史的長河中,凝望千年疆場,幽深的巷陌無法禁錮凌雲的壯志。知...
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唐太宗、武則天、唐玄宗都共同注意的問題是 A、輕徭薄役 B、重用人才 C、減輕刑罰...
問題詳情:唐太宗、武則天、唐玄宗都共同注意的問題是A、輕徭薄役 B、重用人才 C、減輕刑罰 D、善於納諫【回答】B知識點:(補充)科舉制的創立題型:選擇題...
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“唐人”、“唐人街”等名稱的歷史淵源是A.*人是唐朝人的後代 B.唐朝時*才開始...
問題詳情: “唐人”、“唐人街”等名稱的歷史淵源是A.*人是唐朝人的後代 B.唐朝時*才開始對外交往C.唐朝許多絲綢運往國外 D.唐朝在世界上享有很高聲望【回答】D...
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“吾為官擇人,唯才是與,苟或不才,雖親不用……如其有才,雖仇不棄”,反映了唐太宗A.勤於政事 ...
問題詳情:“吾為官擇人,唯才是與,苟或不才,雖親不用……如其有才,雖仇不棄”,反映了唐太宗A.勤於政事 B.善於納諫C.節儉治...
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《唐才子傳》經典語錄
經典語錄朝遊南浦暮蒼梧,袖裡青蛇膽氣粗。三入岳陽人不識,朗吟飛過洞庭湖。況,字逋翁,蘇州人。至德二年,天子幸蜀,*東侍郎李希言下進士。善為歌詩,*詼諧,不修檢*,工畫山水。初為韓晉公*南判官。德宗時,柳渾輔政,薦為祕書郎。況素...
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《日常天才》經典語錄
經典語錄當收藏家向藝術家致意時,他們也會和商人以及同行中的熱心者攀談,交換小道訊息,分享他們最近增加了什麼藏品,以什麼樣的價格,或許帶有攀比之意。因為很多藝術家都是老人,所以,小道訊息經常會轉向亡故名單。每年都有幾...
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“《唐才子傳》”造句,怎麼用《唐才子傳》造句
1、《唐詩紀事》及《唐才子傳》。2、《唐才子傳》雲“竟流落而死”。3、《唐詩紀事》卷六《唐才子傳》卷一。4、事見《唐詩紀事》卷《唐才子傳》卷。5、巢著有詩一卷,《唐才子傳》傳於世。6、著有集一卷《唐才子傳》傳...
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唐太宗、武則天、唐玄宗都共同注意的問題是A.重用人才 B.善於納諫 C.輕徭薄賦 ...
問題詳情:唐太宗、武則天、唐玄宗都共同注意的問題是A.重用人才 B.善於納諫 C.輕徭薄賦 D.減輕刑罰【回答】A知識點:“開元盛世”題型:選擇題...
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閱讀以下材料後判斷:唐朝科舉考試科目已分常科和制舉兩類。常科的科目有秀才、明經、進士、明法、明字等50多種,其...
問題詳情:閱讀以下材料後判斷:唐朝科舉考試科目已分常科和制舉兩類。常科的科目有秀才、明經、進士、明法、明字等50多種,其中明經和進士兩科最為重要。科舉制推動了我國文學藝術的發展,它促使一些讀書人平時注意加強對古...
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下圖名叫《唐玄宗走馬任姚崇》,從中能直接體現唐玄宗A.任用賢才 ...
問題詳情:下圖名叫《唐玄宗走馬任姚崇》,從中能直接體現唐玄宗A.任用賢才 B.重視地方吏治 C.重視發展生產 ...
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唐太宗、武則天、唐玄宗共同關注的問題是( )A.免除徭役 B.重用人才 C.減輕...
問題詳情:唐太宗、武則天、唐玄宗共同關注的問題是( )A.免除徭役 B.重用人才 C.減輕刑罰 D.善於納諫【回答】B 點撥:唐太宗任用房玄齡、杜如晦做宰相,史稱“...
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採取分科考試選拔人才的是 ﹝ ﹞A.唐高祖 ...
問題詳情:採取分科考試選拔人才的是 ﹝ ﹞A.唐高祖 B.唐太宗 C.隋文帝 D.隋煬帝【回答】C知識點:(補充)科舉制的...
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“唐才子傳校箋”造句,怎麼用唐才子傳校箋造句
1、另《唐才子傳校箋》卷十有其簡介。2、,另參《唐才子傳校箋》第五冊第223頁。...
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隋唐實行的科舉制,從本質上反映了 A.隋唐統治者注重選拔人才 B.選拔人才的標準是“唯才是舉” C...
問題詳情:隋唐實行的科舉制,從本質上反映了 A.隋唐統治者注重選拔人才 B.選拔人才的標準是“唯才是舉” C.選擇人才的方式日趨完善 D.社會經濟的發展導致階級關係變動,士族日益衰落.【回答】 D .知識點:...
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“唐代科舉從形式上看和過去的孝廉、秀才有繼承關係,只是當門閥盛時被舉為秀才孝廉的人必定出於世族,而唐代並無此...
問題詳情: “唐代科舉從形式上看和過去的孝廉、秀才有繼承關係,只是當門閥盛時被舉為秀才孝廉的人必定出於世族,而唐代並無此限制。”材料旨在說明唐代科舉制A.繼承了選官方式 B.促...
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“唐有才”造句,怎麼用唐有才造句
1、所以唐有才不該對不起餘大發,唐有才活該遭罵。2、茫然無措的彥小琴這才想起唐有才。3、唐有才有沒有才,他每月那有人的高薪足以說明。4、可這是唐有才的收入,不是餘大發的收入,所以餘大發恨唐有才。5、這樣的恩,唐有才...
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“常才”造句,怎麼用常才造句
這裡用得著影視作品中常用的一句話,平平常常才是真。一百零男人累,所以才會去敲背,男人愁,所以才會去洗頭,男人苦,所以經常才去賭,男人忙,所以經常上錯床,希望女士們過好三八節,並體諒男人。每每回憶起來,感慨世事無常,生命短暫,後...
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唐朝科舉考試的科目中最為重要的是 ( )A.秀才科、明...
問題詳情:唐朝科舉考試的科目中最為重要的是 ( )A.秀才科、明經科 B.明法科、明算科C.進士科、明經科 ...
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“唐才子傳”造句,怎麼用唐才子傳造句
1、《唐詩紀事》及《唐才子傳》。2、《唐才子傳》雲“竟流落而死”。3、《唐詩紀事》卷六《唐才子傳》卷一。4、人唐才子傳作*南人,此從唐詩紀事。5、事見《唐詩紀事》卷《唐才子傳》卷。6、昌符著有詩集一卷,《唐才子...
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《紅塵來去才是生活的常態》經典語錄
經典語錄阡陌紅塵,誰是誰的駐足?誰是誰的守望?誰是誰的曾經?誰又是誰的滄桑?手扶斑駁的歲月,漫步時光迴廊,靜默,宛立。當所有的纏綿都於指尖化成一縷輕煙,淚光中,不忍離散的,究竟是戀還是嘆?光*無休止,那些綻放的、飄飛的、消失的,...
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“唐元才”造句,怎麼用唐元才造句
1、京劇表演藝術家尚長榮、孫正陽、唐元才、傅希如、倪茂才,滬劇表演藝術家茅善玉,越劇表演藝術家趙志剛、方亞*、上海文聯黨組*記宋妍等人冒雨前來送上祝福。...
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《一個人,一座城,一生心疼:唐代才子詩傳》經典語錄
經典語錄那一段盛唐的繁華彷彿風若遠年的迴音,在亙古不變的神話裡,出落成一個金碧輝煌的王朝。一個個才子們那深藏於史冊裡的墨跡,帶給了人們難以忘懷的厚重與大氣,他是天涯萍客王勃、他是孤絕才子張若虛、他是淡泊君子孟...