有關莖切的精選知識
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不同濃度的生長素(IAA)影響某植物幼苗乙烯生成和莖切段長度的實驗結果如下圖所示。據此可知( )A.莖切段長...
問題詳情:不同濃度的生長素(IAA)影響某植物幼苗乙烯生成和莖切段長度的實驗結果如下圖所示。據此可知( )A.莖切段長度的變化只受生長素和乙烯的調節B.生長素對莖切段伸長的影響具有兩重*C.一定濃度的生長素可以促進乙烯...
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關於植物扦*的實驗*作,錯誤的是( )A.莖段一般保留2個節 B.莖段上方切成水平的C.莖段可以倒過來* D...
問題詳情:關於植物扦*的實驗*作,錯誤的是()A.莖段一般保留2個節 B.莖段上方切成水平的C.莖段可以倒過來* D.莖段下方切成斜向的【回答】C知識點:植物的生殖題型:選擇題...
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豌豆的高莖和矮莖為一對相對*狀.下列四組雜交實驗中,能判定*狀顯隱*的是( )A.高莖×高莖→高莖B.高莖×...
問題詳情:豌豆的高莖和矮莖為一對相對*狀.下列四組雜交實驗中,能判定*狀顯隱*的是()A.高莖×高莖→高莖B.高莖×高莖→301高莖+110矮莖C.矮莖×矮莖→矮莖D.高莖×矮莖→98高莖+107矮莖【回答】解:A、高莖×高莖→高莖,親代子代*...
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31. 科學家在對黃化豌豆幼苗莖切段的實驗研究中,用不同濃度的生長素(IAA)處理黃化豌豆幼苗莖切段,得到下圖...
問題詳情:31. 科學家在對黃化豌豆幼苗莖切段的實驗研究中,用不同濃度的生長素(IAA)處理黃化豌豆幼苗莖切段,得到下圖所示實驗結果。分析下列相關敘述合理的是A.乙烯是一種植物激素,能促進果實的生長B.實驗中要設定IAA濃度為...
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從某植物長勢一致的黃化苗上切取等長幼莖段(無葉和側芽),將莖段自頂端向下對稱縱切至約3/4處後,浸沒在不同濃度...
問題詳情:從某植物長勢一致的黃化苗上切取等長幼莖段(無葉和側芽),將莖段自頂端向下對稱縱切至約3/4處後,浸沒在不同濃度的生長素溶液中,一段時間後,莖段的半邊莖會向切面側彎曲生長形成彎曲角度(α)如圖*,α與生長素濃度的...
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有人將植物幼嫩莖段縱切後浸沒在不同濃度的生長素溶液中,一段時間後,發現莖段的半邊莖向內側彎曲生長如圖*,彎曲角...
問題詳情:有人將植物幼嫩莖段縱切後浸沒在不同濃度的生長素溶液中,一段時間後,發現莖段的半邊莖向內側彎曲生長如圖*,彎曲角度a與生長素濃度的關係如圖乙。若將切割後的莖段浸沒在某未知濃度的生長素溶液中,測得半邊莖的彎...
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下列能判斷具有顯、隱**狀的雜交組合是A.高莖×高莖→高莖B.矮莖×矮莖→矮莖C.高莖×矮莖→高莖、矮莖D.高...
問題詳情:下列能判斷具有顯、隱**狀的雜交組合是A.高莖×高莖→高莖B.矮莖×矮莖→矮莖C.高莖×矮莖→高莖、矮莖D.高莖×高莖→高莖、矮莖【回答】D知識點:基因的分離定律題型:選擇題...
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取一段長5cm的蔥莖,將其縱切至4cm處.由於縱切的蔥莖使薄壁的內層細胞擺脫了厚壁的表皮細胞的束縛,其中內層細...
問題詳情:取一段長5cm的蔥莖,將其縱切至4cm處.由於縱切的蔥莖使薄壁的內層細胞擺脫了厚壁的表皮細胞的束縛,其中內層細胞比外層表皮細胞擴張能力強,擴張速度更快,從而使蔥莖向表皮外彎曲,切後的形狀如圖,將它作為對照.再取另外...
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扦*薄荷時,要將莖剪成一定長度的莖段,莖段下方的切口是 向的,上方的切口是 ...
問題詳情:扦*薄荷時,要將莖剪成一定長度的莖段,莖段下方的切口是 向的,上方的切口是 的,並去掉大部分 ,一般4—10天后可生出新根,見到有 長出即可...
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豌豆種子剛萌發時,只有一個主莖,沒有側枝,切除主莖頂端,常會長出*、乙兩個側枝(如圖①)。若將*的頂芽切除後,...
問題詳情:豌豆種子剛萌發時,只有一個主莖,沒有側枝,切除主莖頂端,常會長出*、乙兩個側枝(如圖①)。若將*的頂芽切除後,*、乙的側芽均無明顯生長(如圖②);若同時切除*、乙的頂芽,其側芽均明顯生長(如圖③)。圖②實驗中*的側芽...
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豌豆的矮莖和高莖為相對*狀,下列雜交實驗中能判定*狀顯隱*關係的是( )A.高莖×高莖→高莖B.高莖×高莖→...
問題詳情:豌豆的矮莖和高莖為相對*狀,下列雜交實驗中能判定*狀顯隱*關係的是()A.高莖×高莖→高莖B.高莖×高莖→301高莖+101矮莖C.矮莖×矮莖→矮莖D.高莖×矮莖→98高莖+107矮莖【回答】解:A、高莖×高莖→高莖,親代子代*狀一...
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下圖是莖的橫切和縱切示意圖,據圖回答: (1)標號①為 ,作用是 ...
問題詳情:下圖是莖的橫切和縱切示意圖,據圖回答: (1)標號①為 ,作用是 。 (2)標號②為 ,能夠進行 ,形成新的木質部和韌皮部。 (3)標號③...
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作為扦*材料的莖端上方的切口應是水平的,而下方的切口應是斜向的。
問題詳情:作為扦*材料的莖端上方的切口應是水平的,而下方的切口應是斜向的。【回答】√知識點:植物的生殖題型:判斷題...
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從某植物長勢一致的黃化苗上切取等長幼莖段(無葉和側芽)。自莖段頂端向下對稱縱切至約3/4處。將切開的莖段浸沒在...
問題詳情:從某植物長勢一致的黃化苗上切取等長幼莖段(無葉和側芽)。自莖段頂端向下對稱縱切至約3/4處。將切開的莖段浸沒在蒸餾水中。一段時間後,觀察到半邊莖向外彎曲生長,如圖所示。若上述黃化苗莖段中的生長素濃度是...
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現有高莖(T)無芒(B)小麥與矮莖無芒小麥雜交,其後代中高莖無芒:高莖有芒:矮莖無芒:矮莖有芒為3:1:3:...
問題詳情: 現有高莖(T)無芒(B)小麥與矮莖無芒小麥雜交,其後代中高莖無芒:高莖有芒:矮莖無芒:矮莖有芒為3:1:3:1,則兩個親本的基因型為: A.TtBb×ttBb B.TtBbXTtbb C.TtBB×ttBb D.TtBb×ttBB【回答】A知識點:基因的...
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取一段長5cm的蔥莖,將其縱切到4cm處,由於縱切的蔥莖使薄壁的皮層細胞擺脫了厚壁的表皮細胞的束縛,皮層細胞擴...
問題詳情:取一段長5cm的蔥莖,將其縱切到4cm處,由於縱切的蔥莖使薄壁的皮層細胞擺脫了厚壁的表皮細胞的束縛,皮層細胞擴張得更快,從而使蔥莖向表皮外彎曲;切後的形狀如下圖*所示,將它作為對照。再取另外四段蔥莖做同樣的處理...
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下面四組雜交實驗中,可以確定相對*狀間顯隱*關係的是( )A.高莖×高莖→高莖B.高莖×高莖→高莖、矮莖C....
問題詳情:下面四組雜交實驗中,可以確定相對*狀間顯隱*關係的是()A.高莖×高莖→高莖B.高莖×高莖→高莖、矮莖C.矮莖×矮莖→矮莖D.高莖×矮莖→高莖、矮莖【回答】解:A、高莖×高莖→高莖,不能判斷顯、隱*關係,A錯誤;B、高莖×高...
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扦*紫背天葵時,為什麼剪取的莖段,上方切口是水平的,而下方切口是斜向的?
問題詳情:扦*紫背天葵時,為什麼剪取的莖段,上方切口是水平的,而下方切口是斜向的?【回答】扦*紫背天葵時,剪取的莖段上方切口是水平的,可以減少傷口水分過多蒸發;而下方切口是斜向的,可以增加吸收水分的面積。這樣剪出的材料也...
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3、下面四組雜交實驗中,可以確定相對*狀的顯隱*關係的是A.高莖×高莖→高莖B.高莖×高莖→高莖、矮莖C.矮莖...
問題詳情:下面四組雜交實驗中,可以確定相對*狀的顯隱*關係的是A.高莖×高莖→高莖B.高莖×高莖→高莖、矮莖C.矮莖×矮莖→矮莖D.高莖×矮莖→高莖、矮莖【回答】B知識點:基因的分離定律題型:選擇題...
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不同濃度的生長素(IAA)影響某植物幼苗乙烯生成和莖切段長度的實驗結果如右圖所示。據此可知( )A.莖切段...
問題詳情:不同濃度的生長素(IAA)影響某植物幼苗乙烯生成和莖切段長度的實驗結果如右圖所示。據此可知( )A.莖切段長度的變化只受生長素和乙烯的調節B.生長素對莖切段伸長的影響具有兩重*C.一定濃度的乙烯可以促進生...
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我們食用的蘿蔔、馬鈴薯、蠶豆、葡萄,分別屬於植物的( )A.根、莖、莖、果實B.莖、莖、葉、根C.根、莖、葉...
問題詳情:我們食用的蘿蔔、馬鈴薯、蠶豆、葡萄,分別屬於植物的()A.根、莖、莖、果實B.莖、莖、葉、根C.根、莖、葉、莖 D.根、莖、種子、果實【回答】D知識點:植物體的結構層次題型:選擇題...
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下列能判斷具有顯、隱**狀的雜交組合是() A.高莖×高莖→高莖 B. 矮莖×矮莖→矮莖 C....
問題詳情:下列能判斷具有顯、隱**狀的雜交組合是() A.高莖×高莖→高莖 B. 矮莖×矮莖→矮莖 C.高莖×矮莖→高莖、矮莖 D.高莖×高莖→高莖、矮莖【回答】D知識點:基因的分離定律題型:選擇題...
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用純種高莖豌豆與純種矮莖豌豆作雜交實驗時,必需( )A.以高莖作母本,矮莖作父本B.以矮莖作母本,高莖作父本...
問題詳情:用純種高莖豌豆與純種矮莖豌豆作雜交實驗時,必需()A.以高莖作母本,矮莖作父本B.以矮莖作母本,高莖作父本C.對母本去雄,授以父本花粉D.對父本去雄,授以母本花粉【回答】解:A、孟德爾遺傳實驗中,既進行了正交實驗,也進行了反...
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下列能判斷具有顯、隱**狀的雜交組合是A.高莖×高莖→高莖 B.矮莖×矮莖→矮莖C....
問題詳情:下列能判斷具有顯、隱**狀的雜交組合是A.高莖×高莖→高莖 B.矮莖×矮莖→矮莖C.高莖×矮莖→高莖、矮莖 D.高莖×高莖→高莖、矮莖 【回答】D知識點:基因的分...
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豆的矮莖和高莖為相對*狀,下列雜交實驗中能判定*狀顯隱*關係的是( )A.高莖高莖→高莖 ...
問題詳情:豆的矮莖和高莖為相對*狀,下列雜交實驗中能判定*狀顯隱*關係的是( )A.高莖高莖→高莖 B.高莖高莖→301高莖+101矮莖C.矮莖矮莖→矮莖 ...