有關分而治之的精選知識
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16.下列哪些是引發印巴衝突的主要原因①英國殖*義者分而治之的政策,使印度內部長期以來存在隔閡和敵視②邊界和...
問題詳情:16.下列哪些是引發印巴衝突的主要原因①英國殖*義者分而治之的政策,使印度內部長期以來存在隔閡和敵視②邊界和領土的歸屬長期不確定③冷戰格局下,大國*手該地區事務④宗教問題、宗教矛盾對立衝突嚴重A.①②③④...
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“分而治之”造句,怎麼用分而治之造句
研究與開發,當初布什分而治之,如今再次交織.*擅長用“分而治之”、“以夷治夷”的策略來達到自己的目的。它是一個把戲?一個精明的分而治之的策略?它採用分而治之的方法在較小的範圍內處理xml,而不是單一的查詢。羽州的...
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二戰後民族解放運動風起雲湧。在英國殖民者“分而治之”的政策下獲得*的國家是:A.古巴 B....
問題詳情:二戰後民族解放運動風起雲湧。在英國殖民者“分而治之”的政策下獲得*的國家是:A.古巴 B.埃及 C.巴拿馬 D.印度【回答】D知識點:亞非拉的奮起題型:選擇...
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二戰後民族解放運動風起雲湧。在英國殖民者“分而治之”的政策下獲得*的國家是A.古巴 B...
問題詳情:二戰後民族解放運動風起雲湧。在英國殖民者“分而治之”的政策下獲得*的國家是A.古巴 B.埃及 C.巴拿馬 D.印度【回答】D知識點:亞非拉...
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2、*學者柳詒徵評價某一制度時說,“自唐、虞至周皆封建時代,帝王與諸侯分而治之”。這一制度( )A.衝擊了...
問題詳情:*學者柳詒徵評價某一制度時說,“自唐、虞至周皆封建時代,帝王與諸侯分而治之”。這一制度( )A.衝擊了封建社會等級秩序 B.徹底廢除了世卿世祿制度C.能夠防止諸侯之間的戰爭 D.尚未實現權力的高度集...
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“分而治之演算法”造句,怎麼用分而治之演算法造句
1、這個想法非常重要,因為這就是分而治之演算法的一個版本。2、一個例子分而治之演算法的全部原始碼,已經過測試....
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分而治之什麼意思,“分而治之”的解釋
【分而治之的拼音】:fēnérzhìzhī【分而治之的近義詞】:忿不顧身【分而治之的反義詞】:一*切【分而治之的意思】:①分別治理。②利用手段使國家、民族或宗教等產生*,然後對其進行控制和統治。【分而治之出處】:清·...
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.第二次世界大戰後,朝鮮出現南北*的根源是 ( ) A.日本法西斯對朝鮮分而治之...
問題詳情:.第二次世界大戰後,朝鮮出現南北*的根源是 ( ) A.日本法西斯對朝鮮分而治之留下的後果 B.南北社會制度的根本對立 C.大國強權*的產物 ...
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黃宗羲認為:“然則其(封建國家)所謂法者,一家之法,而非天下之法也。……即謂有治人無治法,吾以謂有治法而後有治...
問題詳情:黃宗羲認為:“然則其(封建國家)所謂法者,一家之法,而非天下之法也。……即謂有治人無治法,吾以謂有治法而後有治人。”黃宗羲在此倡導的是A.推行體現民眾意志的法治 B.明確和強化法治...
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黃宗羲認為:“然則其(封建國家)所謂法者,一家之法,而非天下之法也。……即論者謂有治人無治法,吾以謂有治法而後...
問題詳情:黃宗羲認為:“然則其(封建國家)所謂法者,一家之法,而非天下之法也。……即論者謂有治人無治法,吾以謂有治法而後有治人。”黃宗羲思想的核心是() A.由人治轉向法治 B.深刻批判了封建制度 C.主張建立...
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“法安天下,德潤人心”表明( )A.法治因良法之治而比德治更重要B.德治因滋養心靈而比法治更重要C.法治和德...
問題詳情:“法安天下,德潤人心”表明()A.法治因良法之治而比德治更重要B.德治因滋養心靈而比法治更重要C.法治和德治可以相互替代D.法治與德治相得益彰【回答】D【解析】此題旨在考查學生對法律和道德關係的認識,題幹體現法律...
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荀子認為:“故古者聖人以人之*惡,以為偏險而不正,悖亂而不治,故為之立君上之執以臨之,明禮義以化之,起法正以治...
問題詳情:荀子認為:“故古者聖人以人之*惡,以為偏險而不正,悖亂而不治,故為之立君上之執以臨之,明禮義以化之,起法正以治之,重刑罰以禁之,使天下皆出於治、合於善也。”此言論的主旨是A.主張人*本惡 B.重視禮義教化C.主張禮法並...
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顧炎武的《日知錄》寫道:“人君之於天下不能以獨治也,獨治之而刑繁矣,眾治之而刑措矣。”下面思想與此相吻合的是A...
問題詳情:顧炎武的《日知錄》寫道:“人君之於天下不能以獨治也,獨治之而刑繁矣,眾治之而刑措矣。”下面思想與此相吻合的是A.“以天下之權,寄天下之人” B.“天下唯器而已矣,無其器則無其道”C.“...
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.“人君之於天下不能以獨治也,獨治之而刑繁矣,眾治之而刑措矣。古之王者不忍以刑窮天下之民也,是故一家之中父兄治...
問題詳情:.“人君之於天下不能以獨治也,獨治之而刑繁矣,眾治之而刑措矣。古之王者不忍以刑窮天下之民也,是故一家之中父兄治之,一族之間宗子治之。其有不善之萌莫不自化於閨之內。”材料表明()A.統治者應減輕刑法實行開明統...
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黃宗羲認為:“然則其(封建國家)所謂法者,一家之法而非天下之法也……即論者謂有治人無治法.吾以謂有治法而後有治...
問題詳情:黃宗羲認為:“然則其(封建國家)所謂法者,一家之法而非天下之法也……即論者謂有治人無治法.吾以謂有治法而後有治人。”黃宗羲思想的核心是A.建立一家之法 B.法律是...
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(16分)閱讀下列材料:材料1: 天下之治亂,不在一姓之興亡,而在萬民之憂樂。……緣夫天下之大,非一人之所能治...
問題詳情:(16分)閱讀下列材料:材料1:天下之治亂,不在一姓之興亡,而在萬民之憂樂。……緣夫天下之大,非一人之所能治,而分治之以群工。故我之出而仕也,為天下,非為君也;為萬民,非為一姓也。 ——黃宗羲《原臣》材料2:人君之於天...
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閱讀材料,回答問題。(14分)材料一 為天下之大害者,君而已矣。緣夫天下之大,非一人之所能治,而分治之以群工。...
問題詳情:閱讀材料,回答問題。(14分)材料一 為天下之大害者,君而已矣。緣夫天下之大,非一人之所能治,而分治之以群工。天下不能一人而治,則設官以治之。天子之所是未必是,天子之所非未必非,天子亦遂不能自為是非,而公其是非於學...
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《素問•四氣調神大論》中提出:“是故聖人不治已病治未病,不治已亂治未亂,此之謂也。夫病已成而後*之,亂已成而後...
問題詳情:《素問•四氣調神大論》中提出:“是故聖人不治已病治未病,不治已亂治未亂,此之謂也。夫病已成而後*之,亂已成而後治之,譬猶渴而穿井,鬥而鑄錐,不亦晚乎?”中醫強調“治未病”,說明( )①“未病”是量變,“已病”是質...
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(2020·山東省高三三模)《明夷待訪錄》中寫道“天下不能一人而治,則設官以治之,是官者,分身之君也……天子之...
問題詳情:(2020·山東省高三三模)《明夷待訪錄》中寫道“天下不能一人而治,則設官以治之,是官者,分身之君也……天子之子不皆賢,尚賴宰相傳賢,足相補救,則天子亦不失傳賢之意。”由此可知黃宗羲主張A.君臣關係平等 ...
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荀子認為:“故古者聖人以人之*惡,以為偏險而不正,悖亂而不治,故為之立君上之勢以臨之,明禮義以化之,起法正以治...
問題詳情:荀子認為:“故古者聖人以人之*惡,以為偏險而不正,悖亂而不治,故為之立君上之勢以臨之,明禮義以化之,起法正以治之,重刑罰以禁之,使天下皆出於治,合於善也。”據此判斷,荀子( )A.主張*惡反對*善 B.主張禮法並施 ...
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8.“有明之無善治,自高皇帝罷宰相始也。原夫作君之意,所以治天下也。天下不能一人而治,則設官以治之,是官才,分...
問題詳情:8.“有明之無善治,自高皇帝罷宰相始也。原夫作君之意,所以治天下也。天下不能一人而治,則設官以治之,是官才,分身之君也。”黃宗羲這一思想的主旨是( )A.分散君權,實行眾治 ...
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“人君之於天下不能以獨治也,獨治之而刑繁矣,眾治之而刑措矣。古之王者不忍以刑窮天!下之民也,是故一家之中父兄治...
問題詳情:“人君之於天下不能以獨治也,獨治之而刑繁矣,眾治之而刑措矣。古之王者不忍以刑窮天!下之民也,是故一家之中父兄治之,一族之間宗子治之。其有不善之萌莫不自化於閨之內。”材料表明 A.統治者應減輕刑法+實行...
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“有明之無善治,自高皇帝罷相始也。原夫作君之意,所以治天下也。天下不能一人而治,則設官以治之,是官者,分身之...
問題詳情: “有明之無善治,自高皇帝罷相始也。原夫作君之意,所以治天下也。天下不能一人而治,則設官以治之,是官者,分身之君也。”黃宗羲這一思想的主旨是( )A.分散君權,實行眾治 B...
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20.“人君之於天下不能以獨治也,獨治之而刑繁矣,眾治之而刑措矣。古之王者不忍以刑窮天下之民也,是故一家之中父...
問題詳情:20.“人君之於天下不能以獨治也,獨治之而刑繁矣,眾治之而刑措矣。古之王者不忍以刑窮天下之民也,是故一家之中父兄治之,一族之間宗子治之。其有不善之萌莫不自化於閨之內。”材料表明A.統治者應減輕刑法實行開明統...
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“法治”是他律之治,通過約束人們的行為而實現治人,屬於治外之治;“德治”是自律之治,通過約束人們的思想意識來...
問題詳情: “法治”是他律之治,通過約束人們的行為而實現治人,屬於治外之治;“德治”是自律之治,通過約束人們的思想意識來達到約束人們行為的目的,屬於治內之治。兩者猶如鳥之雙翼,缺一不可。我國全面推進依法治國的程序需...