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西漢和唐朝的統治者充分認識到了“先富民,再強國”的道理,這兩個王朝建立初期分別採取的富民政策是 ( )A....
問題詳情:西漢和唐朝的統治者充分認識到了“先富民,再強國”的道理,這兩個王朝建立初期分別採取的富民政策是 ( )A.休養生息,廣開言路 B.休養生息,利存百姓C.平抑物價,大興文治 ...
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**大報告指出:“建設社會主義文化強國,必須走*特*社會主義文化發展道路,堅持為*服務、為社會主義服務...
問題詳情:**大報告指出:“建設社會主義文化強國,必須走*特*社會主義文化發展道路,堅持為*服務、為社會主義服務的方向,堅持百花齊放、百家爭鳴的方針,堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則,推動社會主義精神文明和物質文...
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19世紀中期,當古老的*還沒有在“天朝大國”的迷夢中醒來時,西歐的一個國家已經完成了工業*,成為世界強國。...
問題詳情:19世紀中期,當古老的*還沒有在“天朝大國”的迷夢中醒來時,西歐的一個國家已經完成了工業*,成為世界強國。這個國家的堅船利*首先叩開了*的大門,西方列強隨之蜂擁而至。這個國家資產階級*結束的標誌是A.熱月* ...
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有專家表示,*要做金融強國,直接融資(沒有金融中介機構介入的資金融通方式)規模要超過間接融資。下列融資方式中...
問題詳情:有專家表示,*要做金融強國,直接融資(沒有金融中介機構介入的資金融通方式)規模要超過間接融資。下列融資方式中,屬於直接融資的是 ①國家發行*債券 ②企業向銀行...
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2013年是我國建設海洋強國的起步之年。閱讀下列材料:材料一 明朝中期的*,是一個綜合實力走在世界前列的強國...
問題詳情:2013年是我國建設海洋強國的起步之年。閱讀下列材料:材料一明朝中期的*,是一個綜合實力走在世界前列的強國。但*人沒有恃強凌弱,鄭和下西洋是世界上公認的和平之旅;28年間,鄭和船隊始終奉行“共享太平之福”的對外...
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【共築*夢】材料一 古代,*曾是世界的一大強國,實現了民族的興盛。近代,走向衰落的中華民族經歷了“自強求富...
問題詳情:【共築*夢】材料一古代,*曾是世界的一大強國,實現了民族的興盛。近代,走向衰落的中華民族經歷了“自強求富夢”、“政改救國夢”、“*共和夢”、“文化救國夢”等,但都沒有圓夢。材料二2012年7日至11日,****來到廣...
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我國經濟社會各發展階段按照時間先後順序排列正確的是A.建立中華*共和國→改革開放→建成社會主義現代化強國→全...
問題詳情:我國經濟社會各發展階段按照時間先後順序排列正確的是A.建立中華*共和國→改革開放→建成社會主義現代化強國→全面小康B.確立社會主義基本制度→黨的十一屆三中全會→*夢→全面小康C.建立中華*共和國→社會主義...
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隨著全球汽車保有量的迅速增長,全球面臨的能源、環境和安全壓力日益加大,節能與新能源汽車是汽車製造強國的必由之路...
問題詳情:隨著全球汽車保有量的迅速增長,全球面臨的能源、環境和安全壓力日益加大,節能與新能源汽車是汽車製造強國的必由之路。《*製造2025》提出將“節能與新能源汽車”作為重點發展領域。消費者購買新能源汽車不僅可...
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下表是根據《大國的興衰》改編的《各強國工業生產排名變化表》,從中可得結論是排名1860年1870年1890年1...
問題詳情:下表是根據《大國的興衰》改編的《各強國工業生產排名變化表》,從中可得結論是排名1860年1870年1890年1900年1大不列顛大不列顛美國美國2法國美國大不列顛德國3美國法國德國大不列顛4德國德國法國法國A.工業*開...
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教育是民族振興、社會進步的基石。強國必先強教。為此,*審議並通過了《國家中長期教育
問題詳情:教育是民族振興、社會進步的基石。強國必先強教。為此,*審議並通過了《國家中長期教育________規劃綱要(2010-2020年)》A.體系 B.目標 C.振...
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《*製造2025》提出,通過“三步走”實現製造強國的戰略目標:第一步,到2025年進入製造強國行列;第二步,...
問題詳情:《*製造2025》提出,通過“三步走”實現製造強國的戰略目標:第一步,到2025年進入製造強國行列;第二步,到2035年進入世界強國的中位;第三步,到新*成立一百年時,要進入世界強國的領先地位。這體現了①尊重客觀規律按客觀...
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十九大報告提出將我國建設成為製造強國,2020年我國“PX”產能將達到3496萬噸/年。有機物(烴)“PX”的...
問題詳情:十九大報告提出將我國建設成為製造強國,2020年我國“PX”產能將達到3496萬噸/年。有機物(烴)“PX”的結構模型如下圖,下列說法錯誤的是A.“PX”的二*代物共有6種(不考慮立體異構) B.“PX”的分子式為C8H10C.“PX”分...
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走*特*社會主義文化發展道路,向著建設社會主義文化強國巨集偉目標前進,關鍵在於( )①豐富*的精神文化生活...
問題詳情:走*特*社會主義文化發展道路,向著建設社會主義文化強國巨集偉目標前進,關鍵在於( )①豐富*的精神文化生活②樹立高度的文化自覺和文化自信③增強全民族文化創造活力④更好地保障*的基本文化權益A.①② B.②...
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材料一:*大提出的海洋強國戰略是認識上的一次飛躍。*是一個擁有300多萬平方公里海域、1.8萬公里海岸線的...
問題詳情:材料一:*大提出的海洋強國戰略是認識上的一次飛躍。*是一個擁有300多萬平方公里海域、1.8萬公里海岸線的大國,然而受陸地中心文化的影響,幾千年來海洋的重要*一直沒有得到足夠的認識。當前提出“海洋強國”是形...
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19世紀晚期,日本通過明治維新成為*強國;20世紀70、80年代,日本成為資本主義經濟強國。日本在這兩個時期...
問題詳情:19世紀晚期,日本通過明治維新成為*強國;20世紀70、80年代,日本成為資本主義經濟強國。日本在這兩個時期經濟發展迅速的共同因素是( ) A.獲得美國援助 B.對外侵略擴張 C.重視發展教育 ...
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十九大報告指出,在本世紀中葉“把我國建設成為富強*文明*美麗的社會主義現代化強國”,實現中華民族偉大復興。...
問題詳情:十九大報告指出,在本世紀中葉“把我國建設成為富強*文明*美麗的社會主義現代化強國”,實現中華民族偉大復興。以下選項中,對實現“美麗”這一奮鬥目標有直接作用的是()A.實現我們的共同理想 B.發揚艱苦奮鬥精神C....
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建設社會主義文化強國,需要我們培育和弘揚中華民族精神。培育和弘揚民族精神要與弘揚時代精神相結合,這是因為( )...
問題詳情:建設社會主義文化強國,需要我們培育和弘揚中華民族精神。培育和弘揚民族精神要與弘揚時代精神相結合,這是因為( )①以愛國主義為核心的時代精神和以改革開放為核心的民族精神相輔相成,相互支撐②民族精神注入時代...
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*大報告指出:“建設社會主義文化強國,關鍵是增強全民族文化創造活力”。文化活力的增強離不開文化創新。進行文化...
問題詳情:*大報告指出:“建設社會主義文化強國,關鍵是增強全民族文化創造活力”。文化活力的增強離不開文化創新。進行文化創新要①促進文化與科技和經濟的融合,堅持把經濟效益放在首位②正確對待傳統文化,取其精華去其糟...
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公元97年,東漢的班超曾派人出使歐洲強國“大秦”。東漢和“大秦”都創造了輝煌的文化。屬於它們的文化成就分別是A...
問題詳情:公元97年,東漢的班超曾派人出使歐洲強國“大秦”。東漢和“大秦”都創造了輝煌的文化。屬於它們的文化成就分別是A.活字印刷術、萬有引力定律 B.《九章算術》、羅馬法C.蔡倫改進的造紙術、日...
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黨的十七屆六中全會提出要“培養高度的文化自覺和文化自信,努力建設社會主義文化強國。這種自信源於 ①中...
問題詳情:黨的十七屆六中全會提出要“培養高度的文化自覺和文化自信,努力建設社會主義文化強國。這種自信源於 ①中華文化是民族的也是世界的 ②*特*社會主義文化擁有長...
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32.(18分)閱讀下列材料,並回答問題。材料一 在人類歷史長河中,出現過許多叱吒風雲的大國、強國,比如統一中...
問題詳情:32.(18分)閱讀下列材料,並回答問題。材料一 在人類歷史長河中,出現過許多叱吒風雲的大國、強國,比如統一中原的秦王朝,18世紀確立世界霸主地位的英國。它們發展的道路各不相同,但在治國方面卻有驚人的相似。(1)“秦王...
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英國首相丘吉爾曾經說:“他接過的是一個扶木犁的窮國,他留下的是一個擁有核*的強國。”這裡的“他”指的是A列寧 ...
問題詳情:英國首相丘吉爾曾經說:“他接過的是一個扶木犁的窮國,他留下的是一個擁有核*的強國。”這裡的“他”指的是A列寧 B斯大林 C勃烈日涅夫 D赫魯曉夫【回答...
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某單位組織開展“學習強國”的學習活動,活動第一週*、乙兩個部門員工的學習情況統計如下: 學習活躍的員工人數學習...
問題詳情:某單位組織開展“學習強國”的學習活動,活動第一週*、乙兩個部門員工的學習情況統計如下: 學習活躍的員工人數學習不活躍的員工人數*1812乙328(1)根據表中資料判斷能否有95%的把握認為員工學習是否活躍與部門有...
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*大報告指出,一定要堅持社會主義先進文化前進方向,樹立高度的文化自覺和文化自信,向著社會主義文化強國巨集偉目標...
問題詳情:*大報告指出,一定要堅持社會主義先進文化前進方向,樹立高度的文化自覺和文化自信,向著社會主義文化強國巨集偉目標闊步前進。黨的*大為進一步推進社會主義文化大發展、大繁榮吹響了號角。據此回答1~2題。1.上述材料...
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《*製造2025》是我國實施製造強國戰略的第一個十年行動綱領。綱領指出,智慧製造是主攻方向,也是從製造大國轉...
問題詳情:《*製造2025》是我國實施製造強國戰略的第一個十年行動綱領。綱領指出,智慧製造是主攻方向,也是從製造大國轉向製造強國的根本途徑。上述材料說明( )①矛盾雙方是可以轉化的 ②一切事物的變化...