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  • 《管子•牧民》提出“政之所興,在順民心;政之所廢,在逆民心。”《尚書•大禹謨》提出“德惟善政,政在養民。”這些...

    《管子•牧民》提出“政之所興,在順民心;政之所廢,在逆民心。”《尚書•大禹謨》提出“德惟善政,政在養民。”這些...

    問題詳情:《管子•牧民》提出“政之所興,在順民心;政之所廢,在逆民心。”《尚書•大禹謨》提出“德惟善政,政在養民。”這些觀點對於當前國家治理的時代價值在於①把增強*權威作為出發點和立足點②倡導正確的權力觀和政績...

  • “善德”造句,怎麼用善德造句

    “善德”造句,怎麼用善德造句

    因古時至善大德之人善卷隱居在此,故此山又稱德山或善德山。一百凡人之*莫不欲善其德,然而不能為善德者,利敗之也。凡人之*莫不欲善其德,然而不能為善德者,利敗之也,故君子羞言利名。劉向日行善德,愛心從此延續;胸懷仁德,文明從...

  • “明德惟”造句,怎麼用明德惟造句

    “明德惟”造句,怎麼用明德惟造句

    詩書貽厥孫謀萬年支派水流東祭如在明德惟馨。天弘大師宅心仁厚,關係天下蒼生,明德惟馨,年高德劭。功昭宇宙,千秋之明德惟馨;祀展陵園,曠代之隆義備舉。公子,像小月義父這樣明德惟馨的人會是惡人、壞人麼?個人是社會的...

  • 《孟子•盡心》載:“善政不如善教之得民也。善政,民畏之;善教,民愛之。善政得民財,善教得民心。”據此可知,孟子...

    《孟子•盡心》載:“善政不如善教之得民也。善政,民畏之;善教,民愛之。善政得民財,善教得民心。”據此可知,孟子...

    問題詳情:《孟子•盡心》載:“善政不如善教之得民也。善政,民畏之;善教,民愛之。善政得民財,善教得民心。”據此可知,孟子強調  A.道德教化       B.興辦教育       C.克己復禮        D.禮法並用【回答...

  • 材料一 仁者愛人……為政以德,譬如北辰(北極星),居其所而眾星拱(環繞}之……子為政,焉用殺,予欲善而民善矣。...

    材料一 仁者愛人……為政以德,譬如北辰(北極星),居其所而眾星拱(環繞}之……子為政,焉用殺,予欲善而民善矣。...

    問題詳情:材料一 仁者愛人……為政以德,譬如北辰(北極星),居其所而眾星拱(環繞}之……子為政,焉用殺,予欲善而民善矣。                  ——孔子           材料二 春秋大一統者,天地之常...

  • “美德善行”造句,怎麼用美德善行造句

    “美德善行”造句,怎麼用美德善行造句

    1、日積月累的美德善行薰陶成自然而然而令人安之若素的家常便飯。2、把美德善行傳給你的孩子們,而不是留下財富,只有這樣才能給他們帶來幸福。3、培根習氣那個怪物,雖然是魔鬼,會吞掉一切的羞恥心,也會做天使,把日積月累的...

  • “政善治”造句,怎麼用政善治造句

    “政善治”造句,怎麼用政善治造句

    居善地,心善淵,與善仁,言善信,政善治,事善能,動善時。夫唯不爭,故無尤。上善若水,水善利萬物而不爭。處眾人之所惡,故幾於道。居善地,心善淵,與善仁,言善信,政善治,事善能,動善進。上善若水,水善利萬物而不爭。處眾人之所惡,故幾於道。...

  • 明德惟馨什麼意思,“明德惟馨”的解釋

    明德惟馨什麼意思,“明德惟馨”的解釋

    【明德惟馨的拼音】:míngdéwéixīn【明德惟馨的近義詞】:兩面討好【明德惟馨的反義詞】:【明德惟馨的意思】:明德:美德;惟:是;馨:散發的香氣。真正能夠發出香氣的是美德。【明德惟馨出處】:《尚書君陳》:“至治馨香,感於...

  • “行善積德”造句,怎麼用行善積德造句

    “行善積德”造句,怎麼用行善積德造句

    我家扶危濟困,行善積德,招誰惹誰了。我家扶危濟困,行善積德,招誰惹誰了。張澤民和李頤年這對伉儷樂善好施、行善積德。第一次見面,“活佛”告訴小晶要行善積德,多做善事。在此基礎上,實現由“行善積分”到“行善積德”...

  • “胡惟德”造句,怎麼用胡惟德造句

    “胡惟德”造句,怎麼用胡惟德造句

    陸徵祥途經日本時,擔心美國不悅,不願與日本太過親近,但似乎尚無要在和會提出山東問題之意,*代表團何時決定提出山東問題?**頒發訓條,胡惟德、施肇基、顧維鈞於回覆意見時即建議應將山東問題與。唐啟華...

  • 積善成德什麼意思,“積善成德”的解釋

    積善成德什麼意思,“積善成德”的解釋

    【積善成德的拼音】:jīshànchéngdé【積善成德的近義詞】:【積善成德的反義詞】:【積善成德的意思】:善:善行,好事;德:高尚的品德。長期行善,就會形成一種高尚的品德。【積善成德出處】:《荀子·勸學》:“積善成德,而神明...

  • “明德惟馨”造句,怎麼用明德惟馨造句

    “明德惟馨”造句,怎麼用明德惟馨造句

    詩書貽厥孫謀萬年支派水流東祭如在明德惟馨。天弘大師宅心仁厚,關係天下蒼生,明德惟馨,年高德劭。功昭宇宙,千秋之明德惟馨;祀展陵園,曠代之隆義備舉。公子,像小月義父這樣明德惟馨的人會是惡人、壞人麼?個人是社會的...

  • “惟吾德馨”造句,怎麼用惟吾德馨造句

    “惟吾德馨”造句,怎麼用惟吾德馨造句

    山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。教育的發達,學風的優良,在人不在屋,所謂“斯是陋室,惟吾德馨”。處處緊扣“惟吾德馨”一句來鋪寫,既為全文主旨“惟吾德馨”佐*,又為下文結語處“何陋之有”張目,...

  • 2.孟子說:“善政不如善教之得民也。善政,民畏之;善教,民愛之。善政得民財,善教得民心。”這表明他﹙ ﹚A.肯...

    2.孟子說:“善政不如善教之得民也。善政,民畏之;善教,民愛之。善政得民財,善教得民心。”這表明他﹙ ﹚A.肯...

    問題詳情:2.孟子說:“善政不如善教之得民也。善政,民畏之;善教,民愛之。善政得民財,善教得民心。”這表明他﹙ ﹚A.肯定道德教化對統治的重要        B.認為人的天*是善良的C.否定了孔子以德治民的主張        D....

  • “德善行”造句,怎麼用德善行造句

    “德善行”造句,怎麼用德善行造句

    習氣那個怪物,雖然是魔鬼,會吞掉一切的羞恥心,也會做天使[],把日積月累的美德善行薰陶成自然而然而令人安之若素的家常便飯。莎士比亞...

  • “惟政”造句,怎麼用惟政造句

    “惟政”造句,怎麼用惟政造句

    第五、針對學生範圍擴鋪題目,及時充實思惟政治教育工作步隊,改造思惟政治教育課程。高校代寫員工作在學生思惟政治工作的第一線,是大學生思惟政治工作的基層指揮員和教育者。*至上觀點消解思惟政治教育的嚴厲*;第二部門:影...

  • “積德累善”造句,怎麼用積德累善造句

    “積德累善”造句,怎麼用積德累善造句

    “要大門閭,積德累善;是好子弟,耕田讀書。周之先,自後稷封邰,積德累善,十有餘世,至於太王、王季、文王、武王而諸侯自歸之,遂滅殷為天子。張家是長安老牌的家族,積德累善,上百年,遠比楊家區區幾十年來的實在。瞿大元...

  • “德惟”造句,怎麼用德惟造句

    “德惟”造句,怎麼用德惟造句

    詩書貽厥孫謀萬年支派水流東祭如在明德惟馨。天弘大師宅心仁厚,關係天下蒼生,明德惟馨,年高德劭。主張“德惟善政,政在養民”,曾向帝舜獻“九功惟敘,九敘惟歌”之謀,舜善其言,贊禹功為“地平天成,萬世永賴”。功昭宇...

  • “大唐善德”造句,怎麼用大唐善德造句

    “大唐善德”造句,怎麼用大唐善德造句

    上午記者致電*市金融局,工作人員表示,大唐善德之類的貴金屬經營公司應歸市商務委管理。上午記者致電*市金融局,工作人員表示,大唐善德之類的貴金屬經營公司應歸市商務委管理。...

  • “德政”造句,怎麼用德政造句

    “德政”造句,怎麼用德政造句

    “無刑”的具體方式是“明德慎罰”———崇尚德政,慎施刑罰,惟敬王刑,以成三德。以德治國包括行德政而治國和施德教而化民兩個內涵。頌德政大令挖腰包,查參案隨員賣關節。後來他被西德政府從監獄裡直接買走了,價錢是96...

  • “善政”造句,怎麼用善政造句

    “善政”造句,怎麼用善政造句

    廉政以立身,行政以務公,善政以富民。仁言不如仁聲之入人深也,善政不如善教之得民也。善政,民畏之;善教,民愛之。善政得民財,善教得民心。完善政法經費保障機制,為政法機關正常開展工作提供必要條件。道不拾遺,由在上有善政;海不...

  • 積德累善什麼意思,“積德累善”的解釋

    積德累善什麼意思,“積德累善”的解釋

    【積德累善的拼音】:jīdélěishàn【積德累善的近義詞】:積毀銷骨、積讒磨骨【積德累善的反義詞】:笨嘴拙舌【積德累善的意思】:積累德行與善事。【積德累善出處】:《史記韓信盧綰列傳論》:“韓信、盧綰非素積德累善...

  • 德善經典語錄

    德善經典語錄

    經典語錄我怎麼會寫下這種文章呢想要扔掉但沒地方可扔怕別人看見不敢扔到垃圾桶裡讓別人看見的話太丟人了...

  • .閱讀下列材料(13分)材料一 為政以德,譬如備臣,居其所而眾星拱之。子為政,焉用殺?子欲善而民善也。 ──《...

    .閱讀下列材料(13分)材料一 為政以德,譬如備臣,居其所而眾星拱之。子為政,焉用殺?子欲善而民善也。 ──《...

    問題詳情:.閱讀下列材料(13分)材料一為政以德,譬如備臣,居其所而眾星拱之。子為政,焉用殺?子欲善而民善也。 ──《論語》材料二夫嚴刑者,民之所畏也;重刑者,民之所惡也,幫聖人陳其所畏以禁其邪,設其所惡以防其奸,是以國安而*不起...

  • “善德文化”造句,怎麼用善德文化造句

    “善德文化”造句,怎麼用善德文化造句

    1、鼎城區地處湖南西北部,遠古先賢善卷曾在主任片土地擊壤而歌,開啟智慧,五千年善德文化一脈相承。...