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依次填入下面這段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一組是( )(3分)當年國語課本定位極為明確: 、 ...
問題詳情:依次填入下面這段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一組是( )(3分)當年國語課本定位極為明確: 、 、 、 、 。①吸收現代文明②從而博納多種價值和...
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9.依次填入下面這段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一組是( )當年國語課本定位極為明確: ,...
問題詳情:9.依次填入下面這段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一組是( )當年國語課本定位極為明確: , , , , 。①吸收現代文明 ...
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.1918年,胡適在文章中指出:“我們所提倡的文學*,只是要替*創造一種國語的文學。……國語沒有文學,便沒...
問題詳情:.1918年,胡適在文章中指出:“我們所提倡的文學*,只是要替*創造一種國語的文學。……國語沒有文學,便沒有生命,便沒有價值,便不能成立。”由此可見,新文化運動中的文學*A.根本目的在於彰顯文學的價值 B.被...
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閱讀下面的文字,按要求作文。“和”是*古代哲學術語。《國語》中有“和實生物”的說法,意思是各種不同的元素,相...
問題詳情:閱讀下面的文字,按要求作文。“和”是*古代哲學術語。《國語》中有“和實生物”的說法,意思是各種不同的元素,相互協調、融合,最終都能得到發展,生生不息。古人這種認識啟示我們去思考古今中外各種相關的問題:自然...
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從史料中提取資訊是歷史學習的重要能力,下列反映我國原始社會被奴隸制國家取代的史料是( )A.《國語》中記...
問題詳情:從史料中提取資訊是歷史學習的重要能力,下列反映我國原始社會被奴隸制國家取代的史料是( )A.《國語》中記載的“防風后至,禹殺而戮之”B.《越絕書》中記載的“禹穴之時,以銅為兵”C.《左傳》中記載的“茫茫禹...
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9.依次填人下面這段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一組是( )當年國語課本定位極為明確:①吸收現代文明②從...
問題詳情:9.依次填人下面這段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一組是( )當年國語課本定位極為明確:①吸收現代文明②從而博納多種價值和寬容各種思想③繼承傳統價值④不以強橫的標準*來桎梏學生⑤以母語教育為本A.⑤③①...
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“臺式國語”造句,怎麼用臺式國語造句
中年人身體發福,髮質漸疏,穿一套名牌休閒裝,氣宇軒昂,一口臺式國語。...
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“國語騎*”造句,怎麼用國語騎*造句
乾隆帝為挽救“國語騎*”而進行的種種努力僅收到一定成效。清朝中葉,滿洲人長期置身於漢地社會和都市生活環境的影響下,其“國語騎*”的本領在逐漸喪失。後來八旗子弟逐漸廢棄了傳統的滿族文化,而以學習漢族文化為榮,“國...
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6.下列有關文學文化常識不正確的一項是( )A.《荊軻刺秦王》選自《國語》,《國語》是國別體史書,《史記》屬...
問題詳情:6.下列有關文學文化常識不正確的一項是( )A.《荊軻刺秦王》選自《國語》,《國語》是國別體史書,《史記》屬於紀傳體史書,《左傳》屬於編年體史書。B.古代音樂分宮、商、角、徵、羽、變宮、變徵七音。變徵是徵的...
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“《開明國語課本》”造句,怎麼用《開明國語課本》造句
1、《開明國語課本》成為母語教科書進行本土公民教育的典範。2、《開明國語課本》最早出版於1932年,5年前由上海一家出版社重印。3、據《京華時報》報道,日前,一套上世紀30年代由葉聖陶主編、豐子愷*畫的國小教科書《開...
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“國語電影”造句,怎麼用國語電影造句
鮑德熹的母親劉蘇也是*著名的國語電影明星,影視服裝設計師,姐姐鮑起靜是*著名演員,*電影金像獎最佳女主角獲得者。一百*著名影視導演,攝影鮑德熹出生於藝術世家,父親鮑方是*著名的國語電影演員、導演,人稱鮑方叔。...
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4.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一組是( )當年國語課本定位極為明確: ...
問題詳情:4.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一組是( )當年國語課本定位極為明確: ①吸收現代文明②從而博納多種價值和寬容各種思想③繼承傳統價值④不以強橫的標準*...
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《國語·越王勾踐三年》經典語錄
春秋末年,吳國和越國因戰爭結下仇怨。吳王夫差為父報仇,在伍子胥的輔佐下日夜勤兵。得意之時的勾踐鑄成“王者之劍”,欲滅吳國而後快。不想,夫差已攻進“劍廬”,伍子胥領兵已渡過大*。勾踐大敗。大兵壓境,越國危在旦夕,范蠡...
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閱讀下文,完成1—3題。《國語》為何不是“經”書?在眾多與經書相關的典籍中,《國語》一直與《左傳》內容相表裡,...
問題詳情:閱讀下文,完成1—3題。《國語》為何不是“經”書?在眾多與經書相關的典籍中,《國語》一直與《左傳》內容相表裡,且成書年代相近,據傳作者也為同一人,但始終沒有成為“經”。周予同先生認為“經”有三個特點。首先,“...
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《國語》經典語錄
經典語錄心如欲壑,后土難填。伐木不自其本,必復生;塞水不自其源,必複流;滅禍不自其基,必復亂。輕則寡謀,驕則無禮。有以無難以失守,有以多難而興邦天道盈而不溢,盛而不驕,勞而不矜其功。不厚其棟,不能任重。重莫如國,棟莫如德。人...
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9.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一組是( )當年國語課本定位極為明確, ...
問題詳情:9.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一組是( )當年國語課本定位極為明確, , , , , 。①吸收現代文明②從而博納多種價值和寬...
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《國語》雲:“庶人食力,工商食官”,所反映的本質問題是 A.商業者不勞而獲 ...
問題詳情:《國語》雲:“庶人食力,工商食官”,所反映的本質問題是 A.商業者不勞而獲 B.工商業受官僚剝削 C.庶人是被剝削者,工商業者是剝削者 D.官府對工商業的壟斷...
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“國語”造句,怎麼用國語造句
英語是瑪麗的本國語。除了本國語外,我還說英語和法語。語言:泰語為國語,英語、華語、馬來語及其他方言也廣泛使用.我的本國語是標準美國英語。她的本國語是黑人美國英語。許多國家的標準語也都指定為該國家的國語或官...
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《國語.太子晉》經典語錄
經典語錄夫見亂而不惕,所殘必多,其飾彌章,民有怨亂,猶不可遏,況神乎?佐饔者嘗焉、佐鬥者傷焉。無過亂人之門。昔共工棄此道也,虞於湛樂,淫失其身,欲壅防百川,墮高堙庳,以害天下。皇天弗福,庶民弗助,禍亂並興,共工用滅。其在有虞,有崇...
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據《國語》記載,春秋戰國時期“宗廟之犧,為畎畝之勤”。這種現象對當時生產方式帶來的變化是 A.私田開墾的規...
問題詳情:據《國語》記載,春秋戰國時期“宗廟之犧,為畎畝之勤”。這種現象對當時生產方式帶來的變化是 A.私田開墾的規模擴大 B.社會分工進一步擴大 C.自耕農經濟應運而生 D.土...
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依次填入下面這段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一組是(2分)( )當年國語課本定位極為明確:
問題詳情:依次填入下面這段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一組是(2分)()當年國語課本定位極為明確:________,______,________,________,________。①吸收現代文明②從而博納多種價值和寬容各種思想③繼承傳統價值④不以強橫...
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“國語課本”造句,怎麼用國語課本造句
1、雖說不會寫,國語課本的前幾課,她現在還能背下來。2、《開明國語課本》最早出版於1932年,5年前由上海一家出版社重印。3、文章,前*時期出版的國小國語課本現在成為各地熱銷書,尤其是*浙滬地區。4、文章,70年前*時期出版...
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18、《國語》中說:“庶人食力,工商食官”這反映的是() A.官府壟斷工商業 B...
問題詳情:《國語》中說:“庶人食力,工商食官”這反映的是() A.官府壟斷工商業 B.工商業受官僚剝削 C.工商業不屬於庶人,屬於官僚 D.工商業者不勞而獲 【回答】 18.A 知識點:古代*...
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“國語運動”造句,怎麼用國語運動造句
在胡適提倡“國語的文學”和“文學的國語”主張之後,國語運動與新文學運動合流。不過國語運動是‘為教育的’,是用國語為‘開通民智’的工具;除了各省選派的代表,絕大多數是在切音字運動和國語運動中卓有成績的傑出語文學...
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《國語·越語下》經典語錄
經典語錄得時無怠,時不再來;天予不取,反為之災。...