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“自晚唐五代以來,詞的內容上多以閒愁別恨的婉約詞為主流。然而,
問題詳情: “自晚唐五代以來,詞的內容上多以閒愁別恨的婉約詞為主流。然而,____ 的橫空出世,打破了這道數百年的樊籬,他以壯美的風格和闊大的意境,抒發自我的真實*情和獨特的人生感受,自成一家,成就了宋詞的另一座高峰...
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根據語篇內容,用方框中所給詞的正確形式填空,使短文通順、連貫,並將*寫在答題紙相應的位置上。方框中有兩個詞為...
問題詳情:根據語篇內容,用方框中所給詞的正確形式填空,使短文通順、連貫,並將*寫在答題紙相應的位置上。方框中有兩個詞為多餘項。Ourattitudestowardslifechangeoverthetime.WhenIwasaroundfiveyearsold,Iwasinacaraccid...
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詞語運用根據語篇內容,用方框中所給詞的正確形式填空,使短文意思通順、連貫。方框中有兩個詞為多餘。unless...
問題詳情: 詞語運用根據語篇內容,用方框中所給詞的正確形式填空,使短文意思通順、連貫。方框中有兩個詞為多餘。unless welcome make invention put crazy user that they take light whichFromthe007seri...
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“自晚唐五代以來,詞的內容上多以閒愁別恨的婉約詞為主流。然而, 的橫空出世,打破了這道數百年的樊籬,...
問題詳情: “自晚唐五代以來,詞的內容上多以閒愁別恨的婉約詞為主流。然而, 的橫空出世,打破了這道數百年的樊籬,他以壯美的風格和闊大的意境,抒發自我的真實*情和獨特的人生感受,自成一家,成就了宋詞的另一座高峰...
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按照林奈的雙名法,每個物種的科學名稱由兩部分組成,第一個詞為( )名,第二個詞為種名 A.目 B...
問題詳情:按照林奈的雙名法,每個物種的科學名稱由兩部分組成,第一個詞為( )名,第二個詞為種名 A.目 B.科 C.屬 D.種【回答】C知識點:從種到界題型:選擇題...
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下列句子中加點詞語的解釋,正確的一項是A、誰為大王為此計者 動詞,獻B、為國...
問題詳情:下列句子中加點詞語的解釋,正確的一項是A、誰為大王為此計者 動詞,獻B、為國者無使為積威之所劫哉 介詞,替C、如姬為公子泣 ...
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介詞、連詞Japanis
問題詳情:介詞、連詞Japanis________theeastofChina.A.inB.toC.onD.at【回答】B知識點:介詞和介詞短語題型:選擇題...
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《人間詞一為》經典語錄
經典語錄詞以境以開起還最為上唐五代北宋詞,可謂生香才起大將*。若雲間諸公,則*花耳。雙大以開起還於、疊韻覺發論,盛於六朝,唐人猶多用覺發,的開宋以作種就她,則漸不講,她天裡不知二者為種就她物。所謂“以自會這下之覺發家...
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“為賦新詞強說愁”造句,怎麼用為賦新詞強說愁造句
為賦新詞強說愁,卻道天涼好個秋。少年不識愁滋味,為賦新詞強說愁。*棄疾少年不識愁滋味,愛上層樓,為賦新詞強說愁。????????少年不知愁滋味,為賦新詞強說愁。如今嚐盡愁滋味,卻道天涼好個秋。少年不識愁滋味為賦新詞強說愁...
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宋人項安世說,“學詩當學杜(甫)詩,學詞當學柳(永)詞,杜詩柳詞皆無表德,只是實說”。他認為杜詩柳詞( ...
問題詳情:宋人項安世說,“學詩當學杜(甫)詩,學詞當學柳(永)詞,杜詩柳詞皆無表德,只是實說”。他認為杜詩柳詞( )A.有直抒胸臆的特點 B.是詩詞藝術的巔峰代表C.注重道德教化功能 D...
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4.下列文學常識表述有誤的一項是( )A.詞最初稱為“曲詞”或“曲子詞”,是配音樂的。後來和音樂分離,成為詩的...
問題詳情:4.下列文學常識表述有誤的一項是( )A.詞最初稱為“曲詞”或“曲子詞”,是配音樂的。後來和音樂分離,成為詩的別體,所以又有人把詞稱為“詩餘”,又因詞的句子有長有短,所以又稱它為“長短句”。B.徐志摩是*現代著名詩人...
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根據所給提示,完成句子。每空一詞,含縮略詞。1.Hedoeshishomeworkforanhour.(改為否...
問題詳情:根據所給提示,完成句子。每空一詞,含縮略詞。1.Hedoeshishomeworkforanhour.(改為否定句)He___________________hishomeworkforanhour.2.Ricklikeselephantsbecausehethinkstheyaresmart.(對劃線部分提問)_________...
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每句有一處錯誤,請按以下要求改錯:錯誤:把某詞改為某詞。寫為:某詞---某詞。例如:was—were增加:在某...
問題詳情:每句有一處錯誤,請按以下要求改錯:錯誤:把某詞改為某詞。寫為:某詞---某詞。例如:was—were增加:在某詞後加某詞。寫為:某詞後加某詞。例如:by後加the刪除:去掉多餘的詞。寫為:去掉某詞。例如:去掉a71.Itistypicalforhim...
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《破陣子·為陳同甫壯詞以寄之》詞中表現詞人願為國家效力,夢中也不忘戍邊報國志願的句子是:□□□□□□,□□□□...
問題詳情:《破陣子·為陳同甫壯詞以寄之》詞中表現詞人願為國家效力,夢中也不忘戍邊報國志願的句子是:□□□□□□,□□□□□□。【回答】醉裡挑燈看劍,夢迴吹角連營。知識點:詩題型:填空題...
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“行為動詞”造句,怎麼用行為動詞造句
“比”字相應地為等比動詞、一般行為動詞、介詞。學習行為動詞的一般過去時。使用行為動詞描述你所取得的成就和習得的技能。感恩,它雖說是一個行為動詞,但它不止需要行動,更重要的是需要做到真心實意。感恩,它雖說是一個...
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自**提出和重申適應“新常態”這一重大理論概念以來,新常態一詞成為當代*的新詞、熱詞、高頻詞。新常態...
問題詳情:自**提出和重申適應“新常態”這一重大理論概念以來,新常態一詞成為當代*的新詞、熱詞、高頻詞。新常態主要有四個特徵:中高速,經濟增速換擋回落、從過去10%左右的高速增長轉為7%-8%的中高速增長;優結構,經濟結構發生...
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*棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》一詞中寫出詞人人生的最高理想的一句是:
問題詳情:*棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》一詞中寫出詞人人生的最高理想的一句是:__________________,__________________。【回答】了卻君王天下事贏得生前身後名知識點:詩題型:填空題...
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《破陣子·為陳同甫壯詞以寄之》詞中表現詞人願為國家效力,夢中也不忘戍邊報國志願的句子是:
問題詳情:《破陣子·為陳同甫壯詞以寄之》詞中表現詞人願為國家效力,夢中也不忘戍邊報國志願的句子是:______,______。【回答】醉裡挑燈看劍,夢迴吹角連營。知識點:詩題型:填空題...
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《花語為詩淚成詞》經典語錄
《花語為詩淚成詞》是2012年*聯合出版公司出版的圖書,作者是曾雅嫻。經典語錄千年的愛與千尋真切又模糊,月*清濃下,多少人將淚灑入長*,滿載一*春愁,無語東流。也許,這世間有些遇見原本就是為了分離,可就是那樣短暫的相聚,會讓...
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13.宋人項安世說,“學詩當學杜(甫)詩,學詞當學柳(永)詞,杜詩柳詞皆無表德,只是實說”。他認為杜詩柳詞( ...
問題詳情:13.宋人項安世說,“學詩當學杜(甫)詩,學詞當學柳(永)詞,杜詩柳詞皆無表德,只是實說”。他認為杜詩柳詞( )A.有直抒胸臆的特點 B.是詩詞藝術的巔峰代表 C.注重道德教化功能 D.體現浪漫主義藝術風格【回答】13.解析:選...
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《沁園春·雪》一首詞,“沁園春”是 ,“雪”是 ;這首詞分為上下兩段,分別稱為 ...
問題詳情:《沁園春·雪》一首詞,“沁園春”是 ,“雪”是 ;這首詞分為上下兩段,分別稱為 和 。【回答】詞牌名題目上闕下闕知識點:作家作品題型:填...
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下列各句沒有語病、句意明確的一句是A.蘇東坡的詞突破了傳統詞的題材限制,擴大了詞境,他以詩為詞,開創了宋詞的新...
問題詳情:下列各句沒有語病、句意明確的一句是A.蘇東坡的詞突破了傳統詞的題材限制,擴大了詞境,他以詩為詞,開創了宋詞的新時代,不愧為宋代文學發展到頂峰時期的一位偉大作家。B.對於古代詩歌襯托手法的運用,經過詩詞單元的學...
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“詞連詞”造句,怎麼用詞連詞造句
1、巒洛結結巴巴吐出一串串毫無意義的冠詞助詞連詞介詞,眼睛的餘光卻四下不停搜尋著每一條可行*看似稍微比零大一點的逃生路線。...
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“以詩為詞”造句,怎麼用以詩為詞造句
第二部分描述宋代的詞學與詩學在共時存在的發展勢態下,“以詩為詞”的詩學內涵。在這一過程中,蘇軾以自覺的理論意識將詞的創作提升和納入士大夫主流文化之內,用"以詩為詞"的理念,自成一家,自創一體。...
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宋人項安世說,“學詩當學杜(甫)詩,學詞當學柳(永)詞,杜詩柳詞皆無表德,只是實說”。他認為杜詩柳詞A.是詩...
問題詳情: 宋人項安世說,“學詩當學杜(甫)詩,學詞當學柳(永)詞,杜詩柳詞皆無表德,只是實說”。他認為杜詩柳詞A.是詩詞藝術的巔峰代表 B.有直抒胸臆的特點 C.注重道德教化功能 ...