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當代著名學者餘秋雨說:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成了歷史。”站在南京古城牆的廢墟上,我們可...
問題詳情:當代著名學者餘秋雨說:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成了歷史。”站在南京古城牆的廢墟上,我們可以“讀到”的歷史是( ) ①中華*的成立 ②...
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著名文化學者餘秋雨說:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理 讀成歷史。”下圖這一劫難發生的歷史時期是...
問題詳情:著名文化學者餘秋雨說:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理 讀成歷史。”下圖這一劫難發生的歷史時期是( )A.鴉片戰爭 B.第二次鴉片戰爭 C.*午中日戰爭 D.八國聯*侵華戰爭【回答】B知識點:...
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如果在實驗中,電流表接入了0~3A量程,卻錯把讀數按0~0.6A量程讀成0.18A,則實際電流的大小是
問題詳情:如果在實驗中,電流表接入了0~3A量程,卻錯把讀數按0~0.6A量程讀成0.18A,則實際電流的大小是_________A。【回答】0.9知識點:電流的測量題型:填空題...
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當代著名學者餘秋雨說:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成了歷史。”站在南京古城牆的廢墟上,我們...
問題詳情: 當代著名學者餘秋雨說:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成了歷史。”站在南京古城牆的廢墟上,我們可以“讀到”的歷史是( )①中華*的成立 ②...
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“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成歷史。”從右下圖所示的廢墟中,我們可以解讀的歷史是 ( ...
問題詳情: “廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成歷史。”從右下圖所示的廢墟中,我們可以解讀的歷史是 ( )A.近代**的淪喪 B.戊戌變法的興起C.洋務運動的破產 D.義和團抗擊八國聯*...
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我國當代著名學者餘秋雨說“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成了歷史。”站在南京城牆的廢墟上,我們可...
問題詳情:我國當代著名學者餘秋雨說“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成了歷史。”站在南京城牆的廢墟上,我們可以“讀到”的歷史不包括( ) A.*第一個不平等條約的簽訂 B.中華*成立 C.*...
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著名文化學者餘秋雨說:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成歷史。”圖中廢墟的始作俑者是( )A....
問題詳情:著名文化學者餘秋雨說:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成歷史。”圖中廢墟的始作俑者是( )A.日本侵略* B.英法聯* C.沙俄侵略* D.八國聯*【回答】B知識點:第二次鴉片戰爭期間題型:選擇...
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我國當代一位著名學者說:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成歷史。”從下圖我們可以解讀的歷史是( ...
問題詳情:我國當代一位著名學者說:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成歷史。”從下圖我們可以解讀的歷史是()A.近代*大門被開啟B.英法聯*攻佔*C.洋務運動破產D.義和團抗擊八國聯*【回答】B知識點:第二次鴉...
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成貴高鐵是“十一五”的重大專案,預計2015年建成通車。讀成貴高鐵走向示意圖,回答9—10題。9.目前,川貴兩...
問題詳情:成貴高鐵是“十一五”的重大專案,預計2015年建成通車。讀成貴高鐵走向示意圖,回答9—10題。9.目前,川貴兩省間主要的客運方式是 ( ) ①公路 ②水運 ③鐵路...
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我國當代著名學者餘秋雨說:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成了歷史。”站在南京古城牆的廢墟上,我...
問題詳情:我國當代著名學者餘秋雨說:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成了歷史。”站在南京古城牆的廢墟上,我們可以“讀到”的歷史不包括 A.中華*成立 B.*“一大”召開C.*第一個不平...
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我國當代一位著名文化學者餘秋雨說:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成歷史。”站在*郊外的一座廢...
問題詳情:我國當代一位著名文化學者餘秋雨說:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成歷史。”站在*郊外的一座廢墟上,我們可以解讀到的歷史是【回答】B知識點:第二次鴉片戰爭期間題型:選擇題...
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“讀成”造句,怎麼用讀成造句
所以,現在讀書要活讀,不能讀成書呆子,不能把自己讀成沒用的人。古時的私塾先生們就很看重誦讀,他們要求學生反覆讀,仔細讀,做到熟讀成誦。因此,英語學習者可能會把batter讀成,而一位母語為英語的人則會讀成。其中“三校...
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著名文化學者餘秋雨說:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成歷史。”站在下圖中的廢墟上,我們可以解讀...
問題詳情:著名文化學者餘秋雨說:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成歷史。”站在下圖中的廢墟上,我們可以解讀到的歷史是( )A.林則徐虎門銷煙 B.英法聯*火燒圓明園 C.重慶談判 ...
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我國古代一位著名學者說:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成歷史”。從右圖我們可以解讀的歷史是A....
問題詳情:我國古代一位著名學者說:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成歷史”。從右圖我們可以解讀的歷史是A.近代*大門開始被開啟 B.英法聯*攻佔*C.洋務運動破產 ...
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用電流表測電流時,某同學接入電路的是0~0.6A的量程,卻在0~3A的量程中讀成2.4A,則實際測得的電流應是...
問題詳情:用電流表測電流時,某同學接入電路的是0~0.6A的量程,卻在0~3A的量程中讀成2.4A,則實際測得的電流應是______A。【回答】0.48知識點:電流的測量題型:填空題...
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“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成歷史。”從右圖所示的廢墟中,我們可以解讀的歷史是:圖片內容見...
問題詳情: “廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成歷史。”從右圖所示的廢墟中,我們可以解讀的歷史是:圖片內容見*了A.近代**的完全淪喪B.英法聯*的暴行C.洋務運動的破產D.八國聯*的暴行【回答】B知識點:近代...
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著名文化學者餘秋雨說:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成歷史。”下圖這一劫難發生的歷史時期是A....
問題詳情:著名文化學者餘秋雨說:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成歷史。”下圖這一劫難發生的歷史時期是A.鴉片戰爭 B.第二次鴉片戰爭 C.*午中日戰爭 D.八國聯*侵華戰爭【...
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如果在實驗中,電流表接入了0~3A量程,卻錯把讀數按0~0.6A量程讀成0.28A,則實際電流的大小是
問題詳情:如果在實驗中,電流表接入了0~3A量程,卻錯把讀數按0~0.6A量程讀成0.28A,則實際電流的大小是_________【回答】 1.4 知識點:電流的測量題型:填空題...
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我國當代一位著名學者說:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成歷史”。從下圖我們可以解讀的歷史是( ...
問題詳情:我國當代一位著名學者說:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成歷史”。從下圖我們可以解讀的歷史是( )A.近代*大門開始被開啟 B.英法聯*攻佔*C.洋務運動破產 ...
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著名文化學者餘秋雨說:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成歷史。”站在京郊的一處廢墟(如圖)上,我...
問題詳情:著名文化學者餘秋雨說:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成歷史。”站在京郊的一處廢墟(如圖)上,我們可以解讀到的歷史資訊是 A.林則徐虎門銷煙 B.英法聯*火燒圓明園C...
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我國當代一位著名的學者說:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成歷史。”從右圖所示的廢墟中,我們可以...
問題詳情:我國當代一位著名的學者說:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成歷史。”從右圖所示的廢墟中,我們可以解讀的歷史是 A近代*大門被開啟 B火燒圓明園 C洋務運動破產 ...
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著名文化學者餘秋雨說:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成歷史。”下圖這一劫難發生的歷史時期是( ...
問題詳情:著名文化學者餘秋雨說:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成歷史。”下圖這一劫難發生的歷史時期是( )A.鴉片戰爭 B.第二次鴉片戰爭 C.*午中日戰爭 D.八國聯*侵華戰爭【回...
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著名學者餘秋雨說:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成歷史。”站在京郊的一座廢墟上,我們可以解瀆到...
問題詳情:著名學者餘秋雨說:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成歷史。”站在京郊的一座廢墟上,我們可以解瀆到的歷史是A.太平*抗擊洋*隊 B.英法聯*火燒圓明園C.洋務運動的破產 ...
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我國當代著名學者餘秋雨說:“廢墟是昨天派往今天的使者,“廢墟讓我們把地理讀成了歷史。”站在南京古城牆的廢墟上,...
問題詳情:我國當代著名學者餘秋雨說:“廢墟是昨天派往今天的使者,“廢墟讓我們把地理讀成了歷史。”站在南京古城牆的廢墟上,我們可以“讀到”的歷史有 ①我國近代史上第一個不平等條約在此簽訂 ②...
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一位著名文化學者說:“廢墟是昨天派往今天 的使者,廢墟讓我們把地理讀成歷史。”從右圖所示的 ...
問題詳情:一位著名文化學者說:“廢墟是昨天派往今天 的使者,廢墟讓我們把地理讀成歷史。”從右圖所示的 廢墟我們可以解讀的歷史是A.虎門銷* B.火...