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,大庇天下寒士俱歡顏!(杜甫《茅屋為秋風所破歌》)
問題詳情: ,大庇天下寒士俱歡顏!(杜甫《茅屋為秋風所破歌》)【回答】安得廣廈千萬間知識點:詩題型:填空題...
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“寒士”造句,怎麼用寒士造句
寒士雖大才,不得進身之階,徒辱於草莽。寒士雖大才,不得進身之階,徒辱於草莽。安得廣廈千萬間,大辟天下寒士俱歡顏。每見寒士將達,必有一段謙光可掬。袁了凡就思想人格的接受而言,歷代文士塑造了孟浩然形象的兩面:寒士和隱士...
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18.“自板印經史之流行,寒士得書日易,此與教育之普及,相輔相成。當時尤有一事可注意者,即書籍之儲存,多在東南...
問題詳情:18.“自板印經史之流行,寒士得書日易,此與教育之普及,相輔相成。當時尤有一事可注意者,即書籍之儲存,多在東南,此區域均為寒士之新土。北方大族之舊鄉,書籍反見殘缺。”南北這一反差折*出( ) A.南方印刷技術更...
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自板印經史之流行,寒士得書日易,此與教育之普及,相輔相成。當時尤有一事可注意者,即書籍之儲存,多在東南,此區域...
問題詳情:自板印經史之流行,寒士得書日易,此與教育之普及,相輔相成。當時尤有一事可注意者,即書籍之儲存,多在東南,此區域均為寒士之新土。北方大族之舊鄉,書籍反見殘缺。”南北這一反差折*出: A.南方印刷技術更為發達B.*文...
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“自版印經史之流行,寒士得書日易,此與教育之普及,相輔相成。當時尤有一事可注意者,即書籍之儲存,多在東南,此...
問題詳情: “自版印經史之流行,寒士得書日易,此與教育之普及,相輔相成。當時尤有一事可注意者,即書籍之儲存,多在東南,此區域均為寒士之新土。北方大族之舊鄉,書籍反見殘缺。”南北這一反差折*出( )A.南方印刷技術更為發...
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《減字木蘭花·不庇寒士》經典語錄
經典語錄冬梅悄笑,三裡尋春春未早。香醉人迷,獨此寒風人不離。茅屋難憩,清冷寒覺聲寂寂。月落床前,廣廈空留千萬間。...
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鄭絪①劉瞻之先②,寒士也。十許歲,在鄭絪左右主筆硯。 *九,絪為御史, 巡荊部商山③,歇馬亭,俯...
問題詳情:鄭絪①劉瞻之先②,寒士也。十許歲,在鄭絪左右主筆硯。 *九,絪為御史, 巡荊部商山③,歇馬亭,俯瞰山水。時雨霽,巖巒奇秀,泉石甚佳。絪坐久,起行五六裡。曰:“此勝概④,不能吟詠,必晚何妨?”卻返於亭,欲題詩。...
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“天下寒士俱歡顏”造句,怎麼用天下寒士俱歡顏造句
1、安得廣廈千萬間大庇天下寒士俱歡顏。2、安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!????3、“大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山”。4、雄心壯志安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。5、艾青安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡...
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唐朝杜牧在《上宣州高大夫書》說:“自去歲前五年,執事者上言,雲科第之選,宜與寒士,凡為子弟,議不可進。熟於上耳...
問題詳情:唐朝杜牧在《上宣州高大夫書》說:“自去歲前五年,執事者上言,雲科第之選,宜與寒士,凡為子弟,議不可進。熟於上耳,固於上心,上持下執,堅如金石,為子弟者,魚潛鼠遁,無入仕路。”材料反映了當時的選官制度A.層層推薦 B.注...
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,大庇天下寒士俱歡顏!(杜甫《茅屋為秋風所破歌》)
問題詳情: ,大庇天下寒士俱歡顏!(杜甫《茅屋為秋風所破歌》)【回答】安得廣廈千萬間知識點:詩題型:填空題...
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在我國曆代文人中,許多人具有憂國憂民的思想情懷,杜甫的“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”,范仲淹的“ ...
問題詳情:在我國曆代文人中,許多人具有憂國憂民的思想情懷,杜甫的“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”,范仲淹的“ , ”。顧炎武的...
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4.《*古代職官》中總結到:兩宋時期50%以上的進士出身平民,明清時43%的進士出身貧寒家庭,這反映了科舉制...
問題詳情:4.《*古代職官》中總結到:兩宋時期50%以上的進士出身平民,明清時43%的進士出身貧寒家庭,這反映了科舉制度A.完全實現了官員的公平選拔 B.扭轉了傳統等級和門第觀念C.促使部分社會階層變動 D.實質是地主階級的選官...
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歲暮道家 【蔣士銓】愛子心無盡,歸家喜及辰。寒衣針線密,家信墨痕新。見面...
問題詳情: 歲暮道家 【蔣士銓】愛子心無盡,歸家喜及辰。寒衣針線密,家信墨痕新。見面憐清瘦,呼兒問苦*。低徊愧人子,不敢嘆風塵。 1、對本詩理解有誤的一項是( )山東省平邑縣...
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又前而為歌曰:“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還!” , ,...
問題詳情:又前而為歌曰:“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還!” , ,發盡上指冠。【回答】復為慷慨羽聲 士皆瞋目知識點:其他題型:填空題...
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“士寒”造句,怎麼用士寒造句
社會人士寒暄開場白:最近在哪裡發財? 。哼,本汗忠心報國,日月可鑑,如果大國師不肯來救援,自會受到天下臣民的恥笑,令三*將士寒心!主公,蘇翁義薄雲天,萬不能讓忠臣義士寒心呀!懇請主公當機立斷!派人北上與蘇翁聯絡,開啟兩淮商路...
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“大寒小寒”造句,怎麼用大寒小寒造句
小雪大雪降瑞雪,大寒小寒心不寒。有一句民謠叫“大寒小寒,吃餃子過年。”大寒小寒天寒寒,一陣冬雨不等閒,冬去春來尤料峭,牽掛不斷勇心頭,小小簡訊送問候,溫馨祝福到大寒,天冷別忘添衣裳,身體康健最關鍵。大事小事又一天,春夏秋...
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11.根據《*古代職官》編制的表格,科舉制度時期,兩宋50%以上的進士,明清43%的進士,任官前出身平民貧寒...
問題詳情:11.根據《*古代職官》編制的表格,科舉制度時期,兩宋50%以上的進士,明清43%的進士,任官前出身平民貧寒家庭這一表格反映了 A.實質是地主階級的選官制度 B.扭轉了傳統等級和門第的觀念C.促...
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“天猶寒水猶寒”造句,怎麼用天猶寒水猶寒造句
1、燈影漿聲裡天猶寒水猶寒,夢中絲竹輕唱樓外樓山外山。2、燈影漿聲裡天猶寒水猶寒夢中絲竹輕唱樓外樓山外山樓山之外人未還人未還。3、燈影漿聲裡天猶寒水猶寒夢中絲竹輕唱樓外樓山外山樓山之外人未還人未還煥然一新...
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南朝齊武帝寵信出身寒微的紀僧真,紀僧真想獲得士大夫身份,齊武帝讓紀僧真去拜見當時的士族領袖。可在見面後,士族領...
問題詳情:南朝齊武帝寵信出身寒微的紀僧真,紀僧真想獲得士大夫身份,齊武帝讓紀僧真去拜見當時的士族領袖。可在見面後,士族領袖競命人把紀僧真趕了出來。這反映了當時A.皇權與士族特權相依仗B.士族把持官吏的任免權C.士大夫...
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閱讀下列材料,回答問題。材料一 大學士徐桐說:“朝考覆試為祖宗成法,變更則正士寒心”。兵部尚書、協辦大學士剛毅...
問題詳情:閱讀下列材料,回答問題。材料一大學士徐桐說:“朝考覆試為祖宗成法,變更則正士寒心”。兵部尚書、協辦大學士剛毅則說:“此事重大,行之數百年,不可遽廢。”——摘自白壽彝編《*通史》(1)材料一中“此事”為何事?材料一...
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右圖所示為《唐書》所載830名進士的出身分佈比例(71%士族子弟,16%寒素子弟,13%小姓子弟),由此可見,...
問題詳情:右圖所示為《唐書》所載830名進士的出身分佈比例(71%士族子弟,16%寒素子弟,13%小姓子弟),由此可見,唐代科舉制A.為選拔士族子弟而設立B.仍然是九品中正制翻版C.縮小了人才選拔的範圍D.兼顧多個階層但不完善【回答...
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“寒寒”造句,怎麼用寒寒造句
1、小寒不如大寒寒,大寒之後天漸暖。2、小寒暖,立春雪;小寒寒,驚蟄暖。3、小寒大寒寒得透,來年春天天暖和。4、寒露露寒寒氣盛,暖情情暖暖祝福。寒露節天寒情不寒,美好的祝福送給你,幫你抵擋寒風,寒雨,寒雪,寒*。祝寒露節快熱,快...
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又前而為歌曰:“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還!” , ,發盡上指冠。(...
問題詳情:又前而為歌曰:“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還!” , ,發盡上指冠。(《荊軻刺秦王》)【回答】復為慷慨羽聲,士皆瞋目知識點:其他題型:填空題...
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《木蘭詩》節選萬里赴戎機,關山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將*百戰死,壯士十年歸。1.“將*百戰死,壯士十...
問題詳情:《木蘭詩》節選萬里赴戎機,關山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將*百戰死,壯士十年歸。1.“將*百戰死,壯士十年歸。”運用了互文的修辭手法,在漢語中許多成語也運用了這種修辭手法,例如:“五顏六*”、“南征北戰”,請...
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“士士”造句,怎麼用士士造句
普魯士士兵在鋸木廠後邊草地上*練.在理科和人文學科領域裡,哲學博士士最高學位。在這以前,羅格已開過那種惡例,他不許法國羽林*士俘虜普魯士士兵【】,違者處死。...