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危亡關頭什麼意思,“危亡關頭”的解釋
【危亡關頭的拼音】:wēiwángguāntóu【危亡關頭的近義詞】:生死關頭、危急關頭【危亡關頭的反義詞】:【危亡關頭的意思】:突如其來的、不可預見的緊急關頭或困境,要求立即採取行動以避免造成災難【危亡關頭出處】:...
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*亥*和維新變法的共同之處有( )①都是為了挽救民族危亡和發展資本主義 ②都是資產階級領導的*帝制的...
問題詳情:*亥*和維新變法的共同之處有( )①都是為了挽救民族危亡和發展資本主義 ②都是資產階級領導的*帝制的鬥爭③都有利於資產階級思想文化的傳播 ④都試圖在*實現資產階級**A、①②③ B、...
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“開這個*官學校,獨一無二的希望,就是創造**,來挽救*的危亡!”文中所指這所學校的創辦者是( )A、...
問題詳情: “開這個*官學校,獨一無二的希望,就是創造**,來挽救*的危亡!”文中所指這所學校的創辦者是()A、袁世凱 B、孫中山 C、李大釗 D、* 【回答】B知識點:北...
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近代以來,先進的*人為挽救民族危亡,實現民族*和國家富強,前赴後繼地進行了艱苦卓絕的鬥爭。請結合所學知識回...
問題詳情:近代以來,先進的*人為挽救民族危亡,實現民族*和國家富強,前赴後繼地進行了艱苦卓絕的鬥爭。請結合所學知識回答:(1)孫中山是***的偉大先行者。他最大的歷史功績是什麼?(2)**人延續了孫中山未竟的事業,開啟了新*主義*的...
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你認為戊戌變法最突出的歷史功績是( )A.推動*改革 B.挽救民族危亡 C.促...
問題詳情:你認為戊戌變法最突出的歷史功績是( )A.推動*改革 B.挽救民族危亡 C.促進思想啟蒙 D.發展社會經濟【回答】C知識點:戊戌變法題型:選擇題...
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從*近代化的歷程看,戊戌變法突出的歷史功績在於( )A.挽救了民族危亡 B.實現了*變革 C.促...
問題詳情:從*近代化的歷程看,戊戌變法突出的歷史功績在於()A.挽救了民族危亡 B.實現了*變革 C.促進了思想啟蒙 D.引進了西方技術【回答】C知識點:歷史上的重大改革戊戌變法題型:選擇題...
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戊戌變法運動突出的歷史功績在於 A.挽救了民族危亡 B.推動了*改革 C.發展了社會經濟 D.促...
問題詳情:戊戌變法運動突出的歷史功績在於 A.挽救了民族危亡 B.推動了*改革 C.發展了社會經濟 D.促進了思想啟蒙【回答】D知識點:戊戌變法題型:選擇題...
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近代以來先進的*人為了挽救民族危亡,先後提出了“師夷長技以自強”“君主立憲”“*共和”“*和科學”的思想...
問題詳情:近代以來先進的*人為了挽救民族危亡,先後提出了“師夷長技以自強”“君主立憲”“*共和”“*和科學”的思想,這反映出*學習西方的歷程是( )A.學制度→學技術→學思想 B.學思想→學制度→學技...
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你認為戊戌變法最突出的歷史功績是A.推動*改革 B.挽救民族危亡 C.促進思想啟蒙 ...
問題詳情:你認為戊戌變法最突出的歷史功績是A.推動*改革 B.挽救民族危亡 C.促進思想啟蒙 D.發展社會經濟【回答】C知識點:戊戌變法題型:選擇題...
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康有為、粱啟超倡導變法的首要目的是 A.挽救國家危亡 B.發展資本主義 C.*封建...
問題詳情:康有為、粱啟超倡導變法的首要目的是 A.挽救國家危亡 B.發展資本主義 C.*封建* D.引進西方學說【回答】A知識點:戊戌變法題型:選擇題...
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國歌《義勇*進行曲》是電影《風雲兒女》的主題歌。自1935年在民族危亡的關頭誕生以來,在*中廣為流傳,對激勵...
問題詳情:國歌《義勇*進行曲》是電影《風雲兒女》的主題歌。自1935年在民族危亡的關頭誕生以來,在*中廣為流傳,對激勵**的愛國主義精神起了巨大的作用。這首歌的詞作者是: A.冼星海 B....
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清末有一個狀元,面對民族危亡,毅然棄官還鄉,走“實業救國”之路。*在談到*民族工業時,曾讚揚說,輕工業不...
問題詳情:清末有一個狀元,面對民族危亡,毅然棄官還鄉,走“實業救國”之路。*在談到*民族工業時,曾讚揚說,輕工業不能忘記他。他就是( )A、詹天佑 B、康有為 C、梁啟超 D、...
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戊戌變法突出的歷史功績在於A.挽救民族危亡 B.推動*改革 C.發展社會經濟 D.促進思想啟蒙
問題詳情:戊戌變法突出的歷史功績在於A.挽救民族危亡 B.推動*改革 C.發展社會經濟 D.促進思想啟蒙【回答】D知識點:戊戌變法題型:選擇題...
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在民族危亡的緊要關頭,中華民族奮起反抗,創造了弱國打敗帝國主義強國的奇蹟。”這“奇蹟”出現的根本原因是( ...
問題詳情: 在民族危亡的緊要關頭,中華民族奮起反抗,創造了弱國打敗帝國主義強國的奇蹟。”這“奇蹟”出現的根本原因是( )A.長征的勝利,紅*成為一支不可戰勝的力量B.西安事變發生後,*提出和平解決的方針C.*七大的召開,全...
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戊戌變法運動突出的歷史功績在於A挽救民族危亡 B推動資產階級...
問題詳情:戊戌變法運動突出的歷史功績在於A挽救民族危亡 B推動資產階級*改革 C發展資本主義經濟 D促進了思想啟...
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1924年,孫中山說:“今天在這地開這個*官學校……就是創造**,來挽救*的危亡。”孫中山所說的“這地”是...
問題詳情:1924年,孫中山說:“今天在這地開這個*官學校……就是創造**,來挽救*的危亡。”孫中山所說的“這地”是A.福州 B.珠海 C.汕頭 D.黃埔【回答】D知識點:...
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38.(13分)為了挽救民族危亡,實現國家富強,先進的*人不斷探索,經歷了從“向西方學習”到“走自己的路”。...
問題詳情:38.(13分)為了挽救民族危亡,實現國家富強,先進的*人不斷探索,經歷了從“向西方學習”到“走自己的路”。閱讀下列材料,回答問題:材料一 鴉片戰爭中,英國侵略者的堅船利*,使林則徐、魏源等清朝愛國官員,從“天朝上國”...
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(2010·海安中學高三階段測試)鴉片戰爭後的“開眼看世界”作為一種尋求“制夷”之策與挽*於危亡的開放思想...
問題詳情: (2010·海安中學高三階段測試)鴉片戰爭後的“開眼看世界”作為一種尋求“制夷”之策與挽*於危亡的開放思想,它的著眼點是()A.新思想新文化 B.歷史地理方面C.社會制度方面 D.*事技術方面【回答】D知識點:近...
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下面是一組有關南京歷史的圖片,其反映的主題是 A.民族危亡與興盛 B.民族屈辱...
問題詳情:下面是一組有關南京歷史的圖片,其反映的主題是 A.民族危亡與興盛 B.民族屈辱與榮耀 C.民族抗爭探索史 D.**走向勝利【回答】.B知識點:近代...
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19世紀末20世紀初,在民族危亡面前,*各*團體、政黨組織紛紛創辦報刊雜誌,宣傳維新變法與*思想。下列報...
問題詳情:19世紀末20世紀初,在民族危亡面前,*各*團體、政黨組織紛紛創辦報刊雜誌,宣傳維新變法與*思想。下列報刊雜誌中,屬於這些團體和政黨機關報刊的是 A.《中外紀聞》、《民報》 ...
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近代以來,先進的*人為挽救民族危亡、實現民族*和國家富強,前赴後繼地進行了艱苦卓絕的探索。閱讀材料,回答問...
問題詳情:近代以來,先進的*人為挽救民族危亡、實現民族*和國家富強,前赴後繼地進行了艱苦卓絕的探索。閱讀材料,回答問題。, 圖一*南製造總局*廠 圖二譚嗣...
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從*近代化的歷程看,戊戌變法突出的歷史功績在於( )A.挽救了民族危亡 B.實現了*變革 C.引...
問題詳情:從*近代化的歷程看,戊戌變法突出的歷史功績在於( )A.挽救了民族危亡 B.實現了*變革 C.引進了西方技術 D.促進了思想啟蒙【回答】D知識點:近代*的思想解放潮流題型:選擇題...
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鴉片戰爭後,為了挽救民族危亡、實現民族振興,**和無數仁人志士孜孜不倦尋找適合國情的*制度模式。*亥*...
問題詳情:鴉片戰爭後,為了挽救民族危亡、實現民族振興,**和無數仁人志士孜孜不倦尋找適合國情的*制度模式。*亥*之後,*嘗試過議會制、*制、總統制等各種形式,均未成功。資本主義道路在*走不通,其原因不正確的是A.由近代*的基...
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名著閱讀(2分) “追歡作樂笑顏開,不念危亡半...
問題詳情:名著閱讀(2分) “追歡作樂笑顏開,不念危亡半點哀。”指的是三國中的哪位君主? 有一句成語也可以概括這句詩?請寫出來。 ...
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“開這個*官學校,獨一無二的希望,就是創造**,來挽救*的危亡!”文中所指這所學校的創辦者是()A、袁世...
問題詳情: “開這個*官學校,獨一無二的希望,就是創造**,來挽救*的危亡!”文中所指這所學校的創辦者是()A、袁世凱 B、孫中山 C、李大釗 D、* 【回答】B知識點:北伐...