有關苦難的精選知識
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實現中華民族偉大復興,是中華民族近代以來最偉大的夢想,它承載著苦難,濃縮著經驗,沉澱著教訓。閱讀材料,回答問題...
問題詳情:實現中華民族偉大復興,是中華民族近代以來最偉大的夢想,它承載著苦難,濃縮著經驗,沉澱著教訓。閱讀材料,回答問題。 材料一:有人說:l901年,*陷入無盡的黑暗中;1911年,一道閃電劃過,卻黑暗依舊;1921年,*終於迎來了曙光...
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“苦難十四年,日本和漢奸,*老百姓,有苦不能言。”這一歷史現象曾經發生在A.東北地區 B...
問題詳情: “苦難十四年,日本和漢奸,*老百姓,有苦不能言。”這一歷史現象曾經發生在A.東北地區 B.華北地區 C.華東地區 D.*地區【回答】A知識點:正面戰場的抗戰和...
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閱讀材料,回答問題。 只有創造過輝煌的民族,才懂得復興的意義;只有歷經過苦難的民族,才有對復興深切...
問題詳情:閱讀材料,回答問題。 只有創造過輝煌的民族,才懂得復興的意義;只有歷經過苦難的民族,才有對復興深切的渴望。**引用三句詩對中華民族的昨天、今天和明天進行了生動敘說,昨天可以說“雄關漫道真如鐵”...
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近代列強侵華給中華民族帶來了苦難。,**積極尋求擺脫苦難的*。閱讀材料,回答問題。材料一:對於*人來說...
問題詳情:近代列強侵華給中華民族帶來了苦難。,**積極尋求擺脫苦難的*。閱讀材料,回答問題。材料一:對於*人來說,這場戰爭是一塊界碑,它銘刻若中世紀古老的社會在*口逼迫下趕往近代.的最初的一步。——《近代*的新陳代謝》材...
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“苦難生活”造句,怎麼用苦難生活造句
1、藝術或文學,不要做成生活哪怕是苦難生活。2、解放前的苦難生活損害了她的健康。3、但是他們家鄉的苦難生活卻依然如故。4、志向與人生態度,為溫飽而四處奔波的苦難生活。5、孟郊一生沉落下僚,貧寒悽苦,鬱鬱寡歡,受盡苦...
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**在全國宣傳思想工作會議上指出:“我們進行歷史教育,並不是要躺在歷史的苦難上唉聲嘆氣,而是要從歷史中...
問題詳情:**在全國宣傳思想工作會議上指出:“我們進行歷史教育,並不是要躺在歷史的苦難上唉聲嘆氣,而是要從歷史中塑造精神、民族魂。”堅持從歷史中塑造中華民族精神,是因為 A.中華民族精神集中表現為中華文...
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《我的苦難我的大學》經典語錄
這是一本讀來使人唏噓動容、催人奮進的勵志之書。作者以非同一般的奮鬥經歷,詳細描述了她對不公正命運的不屈抗爭,最後夢想成真的不平凡人生。作者出身卑微,家境貧窮,自幼喪父,小小年紀便退學上山砸石頭,用柔弱的雙肩扛起家...
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《蔣勳談米開朗基羅:苦難中的巨人》經典語錄
經典語錄【大衛】“輸”與“贏”只是自己挑戰的放棄或堅持。大衛的軀體,在面對生命災難的現場,洶湧澎湃,激盪起生命的狂濤;又如此安靜,沒有“輸”“贏”,只有一心一意的專注靜定。【垂死的奴隸】人可能是自己的奴隸。人也可...
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“我們進行歷史教育,並不是要耽擱在歷史的苦難上唉聲嘆氣,而是要從歷史中塑造民族精神。”從歷史中重塑民族精神就...
問題詳情: “我們進行歷史教育,並不是要耽擱在歷史的苦難上唉聲嘆氣,而是要從歷史中塑造民族精神。”從歷史中重塑民族精神就應該( )A.發揮“主心骨”的引領作用 B.挖掘中華民族優秀傳統文化C.吸收、...
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《置身於苦難與陽光之間》經典語錄
二戰後法國有兩位號稱“精神領袖”的人物,一是薩特,一是加繆。加繆還被稱為“法國的良心”,他的散文素以散淡、樸素又寓意深長著稱。本書選錄了《反與正》和《反叛者》的部分章節,都是人們研究加繆時必會提到的篇章。在《...
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“渴望苦難”造句,怎麼用渴望苦難造句
鷹*心拔掉自己的羽毛,它渴望苦難,為的是重新換羽毛後,一飛沖天的驕傲。小草長於深厚的泥土之下,它渴望苦難,為的是破土綻綠後,煥發出無盡的青春,顯示出生命的味道。...
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于丹教授認為,心靈的力量是無窮的,如果你用不同的心態來對待生活中的缺憾和苦難,你就會擁有完全不同的人生!這說明...
問題詳情:于丹教授認為,心靈的力量是無窮的,如果你用不同的心態來對待生活中的缺憾和苦難,你就會擁有完全不同的人生!這說明 A.意識的作用不會受任何的制約B.意識直接作用於每個人的人...
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將①~⑤句填在橫線上,選出順序最恰當的一項 人生總是與苦難同行:
問題詳情:將①~⑤句填在橫線上,選出順序最恰當的一項 人生總是與苦難同行:________________,________________;________________, ________________,________________。 ①在苦難中奮起 ②有的人甘...
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“我們進行歷史教育,並不是要耽擱在歷史的苦難上唉聲嘆氣,而是要從歷史中塑造民族精神。”從歷史中重塑民族精神就應...
問題詳情:“我們進行歷史教育,並不是要耽擱在歷史的苦難上唉聲嘆氣,而是要從歷史中塑造民族精神。”從歷史中重塑民族精神就應該A.發揮“主心骨”的引領作用 B.挖掘中華民族優秀...
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3.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一組是( )我無意頌揚苦難。如果允許選擇,
問題詳情:3.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一組是( )我無意頌揚苦難。如果允許選擇,________,________,________。________。________,________。而且我相信,當他帶著這筆財富繼續生活時,他的創造和體驗都會...
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歷史上,非洲大陸曾經飽受苦難,下列事件和非洲的苦難沒有關聯的是A.文藝復興 B.殖民掠奪 ...
問題詳情:歷史上,非洲大陸曾經飽受苦難,下列事件和非洲的苦難沒有關聯的是A.文藝復興 B.殖民掠奪 C.三角貿易 D.第一次世界大戰【回答】 A知識點:資本主義時代的曙光題型:選擇題...
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只有創造過輝煌的民族,才懂得復興的意義;只有歷經過苦難的民族,才有對復興深刻的渴望。**引用了三句詩對...
問題詳情:只有創造過輝煌的民族,才懂得復興的意義;只有歷經過苦難的民族,才有對復興深刻的渴望。**引用了三句詩對中華民族的昨天、今天和明天進行了生動敘說,昨天可以說是“雄關漫道真如鐵”;今天可以說是“人間正道是滄桑...
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(10分)**參觀《復興之路》展覽時指出:“近代以後,中華民族遭受的苦難之重、付出的犧牲之大,在世界...
問題詳情: (10分)**參觀《復興之路》展覽時指出:“近代以後,中華民族遭受的苦難之重、付出的犧牲之大,在世界歷史上都是罕見的。”閱讀材料,結合所學知識回答問題。材料一 英國駐華商務監督義律1839年4月3日在廣州發給英...
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《苦難的歷程》經典語錄
經典語錄在清水裡泡三次,在血水裡浴三次,在鹼水裡煮三次,我們就會純淨得不能再純淨了。……這種猛烈的熱風已經颳了兩天了。灰粉的塵霧,籠罩著城市,遮蔽了陽光。一團團濃密的飛沙,打街頭一陣陣捲過,每次吹來,街上那疏落的行人...
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19依次填入下面一段橫線出的語句,銜接最恰當的一組是(3分)( )我無意頌揚苦難。如果允許選擇, ...
問題詳情:19依次填入下面一段橫線出的語句,銜接最恰當的一組是(3分)( )我無意頌揚苦難。如果允許選擇, , , , , , 。而且我相信,當他帶著這筆財富繼續生活時,他的創造和體驗都會有...
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有同學對三大宗教的知識進行了整理。下面有關世界三大宗教的表述正確的是( )A在教義上要求人們忍受苦難,...
問題詳情: 有同學對三大宗教的知識進行了整理。下面有關世界三大宗教的表述正確的是( )A在教義上要求人們忍受苦難,順從命運安排,放棄鬥爭B“聖誕節”“復活節”“感恩節”等,這些節日與佛教有關C創立的先後順序分...
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近代列強侵華給中華民族帶來了苦難,**積極尋求擺脫苦難的*。閱讀材料,回答問題。材料一 對於*人來說,...
問題詳情:近代列強侵華給中華民族帶來了苦難,**積極尋求擺脫苦難的*。閱讀材料,回答問題。材料一 對於*人來說,這場戰爭是一塊界碑,它銘刻著中世紀古老的社會在*口逼迫下趕往近代的最初的一步。 ——《近代*的新陳代...
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1945年8月,《新華日報》的一篇社論中寫道:“八年間的死亡留徙,苦難艱*,在今天獲得了報酬了……接受了他們的...
問題詳情:1945年8月,《新華日報》的一篇社論中寫道:“八年間的死亡留徙,苦難艱*,在今天獲得了報酬了……接受了他們的無條件投降。”材料中的“這一天”是指A.8月5日 B.8月10日 C.8月12日...
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閱讀下列材料: 材料一 *是經歷了深重苦難的國家,在工業*發生前的幾千年時間裡,*經濟、科技、文化一...
問題詳情:閱讀下列材料: 材料一 *是經歷了深重苦難的國家,在工業*發生前的幾千年時間裡,*經濟、科技、文化一直走在世界的第一方陣之中。近代以後,*的封建統治者夜郎自大,閉關鎖國,導致*落後於時代發展步伐,鴉片戰爭則...
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閱讀下面的文字,完成1—4題。論苦難 對意義的尋求是人的基本需要。當這種需要找不到明確的指向時,人就會感到...
問題詳情:閱讀下面的文字,完成1—4題。論苦難 對意義的尋求是人的基本需要。當這種需要找不到明確的指向時,人就會感到精神空虛,弗蘭克稱之為“存在的空虛”。這種情形普遍地存在於當今西方的“富裕社會”。當這種需...