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*古代“立子以貴不以長,立嫡以長不以賢。”該制度始於( ) A、夏代 B、商代 C、周代...
問題詳情:*古代“立子以貴不以長,立嫡以長不以賢。”該制度始於( ) A、夏代 B、商代 C、周代 D、秦代 【回答】 *:C 解析:首先要明確材料反映的*古代的嫡長子繼承製,而嫡長子繼承製是宗...
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西周時期出現了“立嫡以長不以賢,立子以貴不以長”的現象。這反映了( )A.長幼有序是宗法觀念的核心 ...
問題詳情:西周時期出現了“立嫡以長不以賢,立子以貴不以長”的現象。這反映了( )A.長幼有序是宗法觀念的核心 B.血緣關係的親疏是分封的依據C.授民授疆土是分封制的內容 D.嫡長子繼承製是宗法...
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歷史學家嚴耕望在《**制度史綱》中記載某一制度時寫道“立嫡以長不以賢,立子以貴不以長。”這一原則的主要優勢...
問題詳情:歷史學家嚴耕望在《**制度史綱》中記載某一制度時寫道“立嫡以長不以賢,立子以貴不以長。”這一原則的主要優勢在於保障了( ) A.皇權的穩定* B.繼承權的確定* ...
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“立子”造句,怎麼用立子造句
結果表明,無論是亞聲速孤立子還是超聲速孤立子都能被激發,並且這種非對稱耦合致使亞聲速孤立子的波形振幅、能量及動量增大,孤立子的形成能降低。他想立她的兒子為太子,卻不得已遵循祖宗法制“立子殺母”她知他的苦衷,未有...
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“立嫡以長不以賢,立子以貴不以長”反映了我國古代的一種社會現象。下列*制度與此相關的是( )A.宗法制 ...
問題詳情: “立嫡以長不以賢,立子以貴不以長”反映了我國古代的一種社會現象。下列*制度與此相關的是( )A.宗法制 B.郡縣制 C.察舉制 D.科舉制【回...
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西周時期出現了“立嫡以長不以賢,立子以貴不以長”的現象。這反映了( )A.長幼有序是宗法觀念的核心B.血緣關...
問題詳情:西周時期出現了“立嫡以長不以賢,立子以貴不以長”的現象。這反映了( )A.長幼有序是宗法觀念的核心B.血緣關係的親疏是分封的依據C.授民授疆土是分封制的內容D.嫡長子繼承製是宗法制的核心【回答】【解析】...
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14.閱讀下面的文字,完成(1)~(3)題。(20分)栗子·立子 ...
問題詳情:14.閱讀下面的文字,完成(1)~(3)題。(20分)栗子·立子 許福元 ...
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.*古代的某一制度確立了一個重要原則:“立子以嫡不以長,立子以長不以賢”。這一原則的優勢在於保障了 A....
問題詳情:.*古代的某一制度確立了一個重要原則:“立子以嫡不以長,立子以長不以賢”。這一原則的優勢在於保障了 A.皇權的穩定* B.繼承權的確定* C.血統的純正* ...
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西周推行“立子以貴不以長,立嫡以長不以賢”的宗法制,其根本目的是A.劃分血緣關係的親疏 B.維護...
問題詳情: 西周推行“立子以貴不以長,立嫡以長不以賢”的宗法制,其根本目的是A.劃分血緣關係的親疏 B.維護和鞏固*聯絡C.調節貴族之間的矛盾 D.確立嫡長子繼承製度 【回答】B知識點:古代*的*制...
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3、王國維在《殷周制度論》中說:“然所謂‘立子以貴不以長,立嫡以長不以賢’,乃傳子法之精髓,當時雖未必有此語,...
問題詳情:王國維在《殷周制度論》中說:“然所謂‘立子以貴不以長,立嫡以長不以賢’,乃傳子法之精髓,當時雖未必有此語,固已用此意矣。蓋天下之大利莫如定,其大害莫如爭。任天者定,任人者爭。”這表明A.宗法制有利於選拔優秀...
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嚴耕望在《**制度史綱》中記載某一制度的特點時寫到“立子以嫡不以長,立子以長不以賢”。這一原則的優勢在於保...
問題詳情:嚴耕望在《**制度史綱》中記載某一制度的特點時寫到“立子以嫡不以長,立子以長不以賢”。這一原則的優勢在於保障了( )A.皇權的穩定* B.繼承權的確定*C.血...
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關於下圖理解不正確的是A、“立嫡以長不以賢,立子以貴不以長”B、是將血緣紐帶同*關係結合的一種措施C、有利於...
問題詳情:關於下圖理解不正確的是A、“立嫡以長不以賢,立子以貴不以長”B、是將血緣紐帶同*關係結合的一種措施C、有利於統治集團內部的穩定 D、有利於社會的公平公正,保*了社會*質的平穩轉型【回答】D知識點:古代*的*...
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右圖反映了西周*制度的特點是( ) A.“立嫡以長不以賢,立子以貴不以長” B.“封建親戚,以...
問題詳情:右圖反映了西周*制度的特點是() A.“立嫡以長不以賢,立子以貴不以長” B.“封建親戚,以藩屏周”C.“禮樂征伐自諸侯出” D.“天下之事無小大皆決於上”【回答】A知識點...
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《春秋·公羊傳》記載的“立嫡以長不以賢,立子以貴不以長”這句話,反映了西周時期的A.世襲制 B....
問題詳情:《春秋·公羊傳》記載的“立嫡以長不以賢,立子以貴不以長”這句話,反映了西周時期的A.世襲制 B.宗法制 C.分封制 D.禪讓制【回答】B知識點:古代*的*制度商周時期...
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7.閱讀下面的文字,完成小題。栗子·立子許福元這是一個傍晚。我這個五十五歲的漢子,要守株待兔般,等一個小王八蛋...
問題詳情:7.閱讀下面的文字,完成小題。栗子·立子許福元這是一個傍晚。我這個五十五歲的漢子,要守株待兔般,等一個小王八蛋子。就在昨天的傍晚,路燈初上的時候,石園農貿市場東,一家一家網咖西邊的輔路上,我從一個小王八蛋子手...
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王國維《殷周制度論》載:“立子以貴不以長,立嫡以長不以賢者,乃傳子法之精髓,由傳子之制而嫡庶之制生焉。夫舍弟而...
問題詳情:王國維《殷周制度論》載:“立子以貴不以長,立嫡以長不以賢者,乃傳子法之精髓,由傳子之制而嫡庶之制生焉。夫舍弟而傳子者,所以息爭也。”材料表明宗法制A.注重任人唯賢,維護貴族*B.約束兄弟子女,迫求*平等C.維護等級關...
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7.閱讀下面的文字,完成(1)-(4)題。栗子·立子許福元這是一個傍晚。我這個五十五歲的漢子,要守株待兔般,等...
問題詳情:7.閱讀下面的文字,完成(1)-(4)題。栗子·立子許福元這是一個傍晚。我這個五十五歲的漢子,要守株待兔般,等一個小王八蛋子。就在昨天的傍晚,路燈初上的時候,石園農貿市場東,一家一家網咖西邊的輔路上,我從一個小王八蛋子手...
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西周嫡長子繼承製的一個基本原則是“立嫡以長不以賢,立子以貴不以長”。這個原則體現出立繼承人的首要標準是( )A...
問題詳情:西周嫡長子繼承製的一個基本原則是“立嫡以長不以賢,立子以貴不以長”。這個原則體現出立繼承人的首要標準是( )A才能 B年齡 C身份 D品德【回答】C知識點:古代*的*制度商周...
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宗法制的核心內容是嫡長子繼承製,即“立嫡以長不以賢,立子以貴不以長”。下列分析正確的是①保障各級貴族在*上...
問題詳情: 宗法制的核心內容是嫡長子繼承製,即“立嫡以長不以賢,立子以貴不以長”。下列分析正確的是①保障各級貴族在*上的壟斷和特權地位②防止貴族之間因權位和財產繼承問題發生紛爭 ③保*了統治者的德才素質 ...
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“立子以嫡不以長,立嫡以長不以賢”(《春秋·公羊傳》),這句話反映了西周時期的A.禪讓制 B...
問題詳情: “立子以嫡不以長,立嫡以長不以賢”(《春秋·公羊傳》),這句話反映了西周時期的A.禪讓制 B.分封制 C.宗法制 D.禮樂制【回答】C知識點:古代*的*制度商周時期...
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10.西周推行“立子以貴不以長,立嫡以長不以賢”的宗法制,其根本目的是A.劃分血緣關係的親疏 B....
問題詳情:10.西周推行“立子以貴不以長,立嫡以長不以賢”的宗法制,其根本目的是A.劃分血緣關係的親疏 B.維護和鞏固*聯絡C.調節貴族之間的矛盾 D.確立嫡長子繼承製度【回答】B知識點:古代*的*制度...
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武則天晚年為立太子一事而猶豫不決(侄兒武承嗣還是兒子李顯),狄仁傑勸說她:“立子,則千秋萬歲後配食太廟,承繼無...
問題詳情:武則天晚年為立太子一事而猶豫不決(侄兒武承嗣還是兒子李顯),狄仁傑勸說她:“立子,則千秋萬歲後配食太廟,承繼無窮;立侄,則未聞侄為天子而附姑於廟者也。”武則天感悟,聽從了狄仁傑的意見,立廬陵王李顯為皇嗣,唐祚得以維...
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7.閱讀下面的文字,完成文後各題。栗子·立子許福元這是一個傍晚。我這個五十五歲的漢子,要守株待兔般,等一個小王...
問題詳情:7.閱讀下面的文字,完成文後各題。栗子·立子許福元這是一個傍晚。我這個五十五歲的漢子,要守株待兔般,等一個小王八蛋子。就在昨天的傍晚,路燈初上的時候,石園農貿市場東,一家一家網咖西邊的輔路上,我從一個小王八蛋...
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“立嫡以長不以賢,立子以貴不以長”,按西周宗法制的規定,下列在相關範圍內一定能成為大宗的是( )①周王室—...
問題詳情: “立嫡以長不以賢,立子以貴不以長”,按西周宗法制的規定,下列在相關範圍內一定能成為大宗的是()①周王室——周王正妻所生之子②周王室——周王嫡長子、嫡長孫③諸侯國——諸侯嫡長子、嫡長孫④卿、大夫封地—...
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下列關於下圖的理解,其中不正確的是:A.“立嫡以長不以賢,立子以貴不以長”B.“任天者定,任人者爭;定之以天,...
問題詳情:下列關於下圖的理解,其中不正確的是:A.“立嫡以長不以賢,立子以貴不以長”B.“任天者定,任人者爭;定之以天,爭乃不生”C.是把血緣紐帶同*關係結合起來的一種措施D.維繫了奴隸主的正常統治,保*了社會*質的平穩轉型【回答...