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  • 稱功誦德什麼意思,“稱功誦德”的解釋

    稱功誦德什麼意思,“稱功誦德”的解釋

    【稱功誦德的拼音】:chēnggōngsòngdé【稱功誦德的近義詞】:稱功頌德、歌功頌德【稱功誦德的反義詞】:【稱功誦德的意思】:稱:稱道;功:功績;德:德行。頌揚功績和德行【稱功誦德出處】:明·馮夢龍《醒世恆言》第27卷:“但...

  • “禮誦”造句,怎麼用禮誦造句

    “禮誦”造句,怎麼用禮誦造句

    其後,不再譯經,唯精勤禮誦,修諸福業,衣缽以外之物,隨得隨施。我國古人雖把懺悔課文定為百零八禮,實際除了個人如法禮誦而外,在叢林裡多。...

  • “誦數”造句,怎麼用誦數造句

    “誦數”造句,怎麼用誦數造句

    君子知夫不全不粹之不足以為美也,故誦數以貫之,思索以通之,為其人以處之,除其害者以持養之。這個小女孩雖只有五歲,卻能背誦數十篇唐宋詩文,說起話來也出口成章,令人嘖嘖稱奇www...

  • “默誦”造句,怎麼用默誦造句

    “默誦”造句,怎麼用默誦造句

    默誦的意思:1.不出聲地讀書。有時是默誦,有時是小聲唸誦。你可隨意交替之。凡持誦之士,必當齋戒身心,洗心滌慮,存神默誦。我卻默誦這句話,隨即上前敲門。每改罷一段,父親朗誦一遍,看語氣是否順適,我們就跟著他默誦。班上...

  • “若誦”造句,怎麼用若誦造句

    “若誦”造句,怎麼用若誦造句

    5、若人才誦一遍,如誦八萬四千十二圍陀藏經;若誦兩遍,文殊師利普賢隨逐,四眾圍繞加被,是慈無畏護法善神在其人前。若人才誦一遍,如誦八萬四千十二圍陀藏經;若誦兩遍,文殊師利普賢隨逐,四眾圍繞加被,是慈無畏護法善神在其...

  • AlmosteveryChinesepersoncanrecite(背誦)thetwolinesofthefa...

    AlmosteveryChinesepersoncanrecite(背誦)thetwolinesofthefa...

    問題詳情:AlmosteveryChinesepersoncanrecite(背誦)thetwolinesofthefamouspoem,“Everygrainontheplatecomesfromhardwork”.Butsadly,manyofusdon’tactuallygettherealmeaningoftheselines:Don’twastefood. ACCTV...

  • “輿誦”造句,怎麼用輿誦造句

    “輿誦”造句,怎麼用輿誦造句

    1、博採輿誦,廣納嘉謀,務盡銜命之旨,俾若朕親覽焉。2、博採輿誦,廣納嘉謀,務盡銜命之旨,俾若朕親覽焉。...

  • “誦書”造句,怎麼用誦書造句

    “誦書”造句,怎麼用誦書造句

    誦書如流日千紙,更出清言洗紈綺。作品著力表現晨霧中一群逆光誦書的孩子身影。亭下,有一少女漫漫踱步,口中唸唸有詞,似在誦書。朱買臣……常艾薪樵,賣以給食,擔束薪,行且誦書。家貧,好讀書,不置產業,常艾薪樵,賣以給食,擔束薪,...

  • “課誦”造句,怎麼用課誦造句

    “課誦”造句,怎麼用課誦造句

    有七天不同的唸誦組合分別涵蓋了課誦本所有的唸誦。淨業朝暮課誦讀本:林博士依陳上師指導而編的淨土法門常修法。這便是重陽宮的規矩,早課是《道德經》與《般若心經》,晚課則是《孝經》,不過早晚課誦經之前,都得先念《...

  • “李誦”造句,怎麼用李誦造句

    “李誦”造句,怎麼用李誦造句

    李誦改革飛鷹說實話也是出於對明朝宦官故事的擔心,於是就用心思縝密,謀慮深遠的李絳總其事,以王涯和新召進的翰林學士崔群佐之。但是李誦還是堅持召回了權德輿,他可不想讓這樣一位三次知貢舉,門生遍天下的一代文宗失陷...

  • 諷德誦功什麼意思,“諷德誦功”的解釋

    諷德誦功什麼意思,“諷德誦功”的解釋

    【諷德誦功的拼音】:fěngdésònggōng【諷德誦功的近義詞】:歌功頌德【諷德誦功的反義詞】:【諷德誦功的意思】:讚美、頌揚功德。【諷德誦功出處】:漢·焦贛《易林·節之革》:“諷德誦功,周美盛隆,奭旦輔成,光濟沖人。...

  • “傳誦”造句,怎麼用傳誦造句

    “傳誦”造句,怎麼用傳誦造句

    *的故事被傳誦著。流芳萬古詩三百,傳誦千年唐宋文。二詩書於寺壁,併為傳誦一時之名作。沒有禮讚的榮耀,沒有聖歌的傳誦,只有。陶潛歸園,嵇康打鐵,梭羅泛湖,千古傳誦。有一本傳誦很廣的書告訴我們:人人皆有罪。星空下人們爭...

  • “誦經”造句,怎麼用誦經造句

    “誦經”造句,怎麼用誦經造句

    我在這裡食齋誦經,祈求上天的原諒!法會期間各處壇場,誦經禮懺。上午,由法師誦經,建醮起幽,施衣祭食。倘若只是誦讀,讀詩誦經,即使能誦讀無數篇,也不過是鸚鵡學舌之類的。至於能完整記誦經義的女子,絕對是萬中無一。80後...

  • “誦詩”造句,怎麼用誦詩造句

    “誦詩”造句,怎麼用誦詩造句

    古希臘存在著兩種職業:詩人和誦詩者.為什麼有人要這樣朗誦詩呢?在班上大家輪流朗誦詩歌非常有意思。運動員一個接一個地唱歌和朗誦詩。著名演員何政*現場為家鄉朗誦詩歌。閒身自喜渾無事,衣覆熏籠獨誦詩。在那個*昂揚...

  • “吟誦”造句,怎麼用吟誦造句

    “吟誦”造句,怎麼用吟誦造句

    移動朗誦者是一個行動電話古蘭經吟誦。老先生吟誦古詩時,常常吟得口吻生花,情趣無窮。老先生吟誦古詩時,常常吟得口吻生花,情趣無窮。現在請吟誦出聖蹟名字的頭三個字母。大連漢聲少年吟誦團*展演獲讚譽。此次朗誦會老...

  • “連誦”造句,怎麼用連誦造句

    “連誦”造句,怎麼用連誦造句

    還傳了“絕招兒”:七天連誦法。佘夭只以為是一場大戰,真元不穩,有些走火入魔的跡象,忙寧定心神,連誦三遍清心普善咒,這才平和下來。...

  • “詠誦”造句,怎麼用詠誦造句

    “詠誦”造句,怎麼用詠誦造句

    按順時針方向轉動經幢一週就等於詠誦了一遍內藏的經文。那一天,我終日詠誦經文,不為得道,只為傾聽你的深情;修佛之人,可以割肉飼虎,只望人心長存善念,每日的詠誦,只求為世間帶來幸福。修佛之人,可以割肉飼虎,只望人心長存善...

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  • “朗誦”造句,怎麼用朗誦造句

    “朗誦”造句,怎麼用朗誦造句

    她朗誦了海涅的一首詩。他將要朗誦一首詩。移動朗誦者是一個行動電話古蘭經吟誦。她在除夕晚會上朗誦了一首長詩。為什麼有人要這樣朗誦詩呢?教師向學生大聲朗誦這首詩。他的朗誦抑揚頓挫,富有感情。他朗誦完了以後,有陣...

  • “成誦”造句,怎麼用成誦造句

    “成誦”造句,怎麼用成誦造句

    成誦的意思:1.謂讀書熟,能背誦。小梅記憶力極好,過目成誦。[。]他記憶力特別好,過目成誦。你能一目十行,我就不能過目成誦?你能一目十行,我就不能過目成誦?殷匡宇熟讀成誦,可以引經據典,信手捏來。讀書以過目成誦為能,最是不...

  • “誦吟”造句,怎麼用誦吟造句

    “誦吟”造句,怎麼用誦吟造句

    眾人攝受其中,劇談高詠,誦吟輪番。相對並舉,以區別入樂的歌辭和諷誦吟詠的徒詩這兩類詩歌體裁。而這個金校尉,似乎根本就沒有任何攻擊類法術,偶爾被澹臺恬然在身上劃開一道傷口,只要他唱誦吟詠一聲,傷口立馬恢復如初...

  • “誦說”造句,怎麼用誦說造句

    “誦說”造句,怎麼用誦說造句

    惟虞、夏、商、周之遺文,更秦而幾亡,遭漢而僅存,賴學士大夫誦說,以故不泯,而世主莫或知其可用。惟虞、夏、商、周之遺文,更秦而幾亡,遭漢而僅存,賴學士大夫誦說,以故不泯,而世主莫或知其可用。尊嚴而憚,可以為師;耆艾而信,可...

  • “講誦”造句,怎麼用講誦造句

    “講誦”造句,怎麼用講誦造句

    在位三十年,戶口蕃息,講誦相聞,士敦*尚,鄉恥輕薄。承宮路過其門下,聽諸生講誦,心中欣慕,久久不願離去,因為以“棄其豬聽經”,招致僱主追尋責打。在此同時,他又廣聚學徒,下帷講誦,竭力傳播其學術思想,學者鶩趨,風從響應,以至...

  • “誦”造句,怎麼用誦造句

    “誦”造句,怎麼用誦造句

    背誦演講稿。為什麼要背誦?有七天不同的唸誦組合分別涵蓋了課誦本所有的唸誦。*的故事被傳誦著。然後你們去上背誦課。移動朗誦者是一個行動電話古蘭經吟誦。凡持誦之士,必當齋戒身心,洗心滌慮,存神默誦。他將要朗誦一...

  • “誦習”造句,怎麼用誦習造句

    “誦習”造句,怎麼用誦習造句

    雖粗能誦習經傳,涉獵史籍,至於屬文,實非所長。但鄭玄並未因此而放鬆學習,仍舊日夜尋究誦習,毫無怠倦。莊子得老子傾囊相授《道德經》,日日誦習修煉,遂能分身隱形,得成大道。古代科舉分房閱卷,從此之後,再無《儀禮》之...