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“滿義”造句,怎麼用滿義造句
1、他對*事業充滿熱情,對敵人則充滿義憤。2、哈爾:餐館一定擠滿義大利人。3、哈爾:餐館一定擠滿義大利人。4、自由和平等的爽朗秋天如不到來,薩滿義憤填膺的酷暑就不會過去。...
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滿腔義憤什麼意思,“滿腔義憤”的解釋
【滿腔義憤的拼音】:mǎnqiāngyìfèn【滿腔義憤的近義詞】:【滿腔義憤的反義詞】:【滿腔義憤的意思】:滿腔:充滿心中。心中充滿對不合理的事情的憤怒【滿腔義憤出處】:馬克·吐溫《競選州長》:“那些人滿腔義憤,來勢洶...
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x、y滿足關係 時,分式無意義。
問題詳情:x、y滿足關係 時,分式無意義。【回答】x+y=0知識點:分式題型:未分類...
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要使分式有意義,x的取值應滿足
問題詳情:要使分式有意義,x的取值應滿足______.【回答】.知識點:各地會考題型:填空題...
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定義在R上的奇函式,滿足時,,則當時,
問題詳情:定義在R上的奇函式,滿足時,,則當時,______.【回答】 知識點:*與函式的概念題型:填空題...
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已知定義在上的函式是奇函式,且滿足,,數列滿足且,則
問題詳情:已知定義在上的函式是奇函式,且滿足,,數列滿足且,則_______.【回答】【解析】因為函式是奇函式,所以,又因為,所以,所以,即,所以是以為週期的周期函式;由可得,則,即,所以,,又因為,,所以.故*為:.知識點:數列題型:填空題...
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定義在 上的函式 滿足 ,則 的值為( ) A. B. ...
問題詳情: 定義在 上的函式 滿足 ,則 的值為( ) A. B. C. D. 【回答】B解析:由已知得,, ,, ...
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代數式有意義時,x應滿足的條件是
問題詳情:代數式有意義時,x應滿足的條件是_________.【回答】 知識點:各地會考題型:填空題...
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定義在上的函式滿足.若當時.,則當時,=
問題詳情:定義在上的函式滿足.若當時.,則當時,=________________.【回答】 知識點:基本初等函式I題型:填空題...
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要使分式有意義,則x應滿足條件
問題詳情:要使分式有意義,則x應滿足條件____.【回答】x≠1.【解析】當分式的分母不為零時,分式有意義,即x−1≠0.【詳解】當x﹣1≠0時,分式有意義,∴x≠1.故*為:x≠1.【點睛】本題考查分式有意義的條件;熟練掌握分式分母不為零時,分式...
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定義在上的函式滿足 則的值為
問題詳情:定義在上的函式滿足 則的值為____________________【回答】 1知識點:基本初等函式I題型:填空題...
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定義在上滿足:,當時,=,則= .
問題詳情:定義在上滿足:,當時,=,則= .【回答】2知識點:基本初等函式I題型:填空題...
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“足利義滿”造句,怎麼用足利義滿造句
紛爭又達四十餘年,後歸於室町幕府足利義滿。第二年,足利義滿辭去了太政大臣之職,落髮為僧,法號道義。直至明永樂帝朱棣繼位,才實現了與日本足利義滿將*的友好往來。...
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已知函式,若的定義域中的、滿足,則 .
問題詳情:已知函式,若的定義域中的、滿足,則 .【回答】 知識點:基本初等函式I題型:填空題...
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定義在R上的函式滿足,則=
問題詳情:定義在R上的函式滿足,則=____.【回答】6 知識點:*與函式的概念題型:填空題...
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是定義在的函式,若,且對任意,滿足,,則 。
問題詳情:是定義在的函式,若,且對任意,滿足,,則 。【回答】 【解答】∵ 對任意,,∴ 又,∴ 。∴ 。∴ 。知識點:數學競賽題型:填空題...
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定義在上的函式滿足,當時,則( ) A B.C D.
問題詳情:定義在上的函式滿足,當時,則( ) A B.C D.【回答】C 知識點:*與函式的概念題型:選擇題...
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定義在上的函式,滿足,又,則有 ...
問題詳情:定義在上的函式,滿足,又,則有 ( ) A. ...
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定義在上的函式滿足且時,,則( ) A. B. C. ...
問題詳情:定義在上的函式滿足且時,,則( ) A. B. C. D. 【回答】A知識點:基本初等函式I題型:選擇題...
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若分式有意義,則x應滿足
問題詳情:若分式有意義,則x應滿足【回答】x≠5.知識點:各地會考題型:填空題...
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已知是定義在上的奇函式,滿足,若,則
問題詳情:已知是定義在上的奇函式,滿足,若,則______________【回答】0知識點:*與函式的概念題型:填空題...
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定義:.若複數滿足,則等於( )A. B. C. D.
問題詳情: 定義:.若複數滿足,則等於( )A. B. C. D.【回答】A知識點:矩陣與變換題型:選擇題...
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“滿腔義憤”造句,怎麼用滿腔義憤造句
張野的滿腔義憤,只能對著吉他發洩了。何龍華滿腔義憤的指著阿杰卻說不出話來。那兩個知青頗具煽動*的語言,激起了聶家溝林場的知識青年們的滿腔義憤。很難說這次調動的真正目的是什麼,但儘管大家滿腔義憤,面對這樣的結局...
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要使分式有意義,則x的取值應滿足 .
問題詳情:要使分式有意義,則x的取值應滿足. 【回答】x≠﹣2. ...
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定義在上滿足:,當時,=,則= .
問題詳情:定義在上滿足:,當時,=,則= .【回答】2知識點:基本初等函式I題型:填空題...