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  • 閱讀下面的文言文,完成下列小題。兵部尚書代國公贈少保郭公行狀張說公名震,字元振,陽曲人也。公少倜儻,廓落有大志...

    閱讀下面的文言文,完成下列小題。兵部尚書代國公贈少保郭公行狀張說公名震,字元振,陽曲人也。公少倜儻,廓落有大志...

    問題詳情:閱讀下面的文言文,完成下列小題。兵部尚書代國公贈少保郭公行狀張說公名震,字元振,陽曲人也。公少倜儻,廓落有大志。十六入太學,家僕至,寄錢四百千以為學糧,忽有一人,縗服叩門雲:“五世未葬,棺柩各在一方,今欲齊舉大事,苦...

  • “嶽少保”造句,怎麼用嶽少保造句

    “嶽少保”造句,怎麼用嶽少保造句

    你年少便跟隨嶽少保馳騁疆場,這些道理你耳濡目染肯定比我清楚。光緒二年(西元1876年)三月,任愷找來工匠,把《嶽少保書武侯出師二表》摹刻在石碑上。...

  • “贈以”造句,怎麼用贈以造句

    “贈以”造句,怎麼用贈以造句

    同時月亮又給看它的人贈以禮物。然而,對於珍惜時間的人,它卻饋贈以無窮的智慧和財富。儘管這個軟體是免費的,請捐贈以幫助支援軟體和網站費用.名牌大學的學生可以在學校獲益良多,併為此只需要繳納很少的學費,這都要歸功於...

  • 提倡“免贈賀卡”“免用一次*筷子”的出發點是                      (   )A.減少個人...

    提倡“免贈賀卡”“免用一次*筷子”的出發點是                      (   )A.減少個人...

    問題詳情:提倡“免贈賀卡”“免用一次*筷子”的出發點是                      (   )A.減少個人的經濟支出             B.減少固體垃圾             C.節約木材保護...

  • “贈諡”造句,怎麼用贈諡造句

    “贈諡”造句,怎麼用贈諡造句

    ,又名潛,字元亮,自號五柳先生,死後其好友暗贈諡號靖節先生,潯陽人一說宜豐人。哲宗奪去了司馬光和呂公著的贈諡,並追回所賜神道碑額,令夏縣地方官吏拆除了司馬光墓前的碑樓,磨毀碑文。...

  • “贈君”造句,怎麼用贈君造句

    “贈君”造句,怎麼用贈君造句

    任他蒼*白雲變,猶把志君持贈君。我贈君*霜,君予我浮木。天衣有風錦字迴文欲贈君,劍壁層峰自糾紛。只可自怡悅,不堪持贈君。陶弘景雪中何故贈君別?惟有青青松樹枝。”。這是一種“只可自怡悅,不可持贈君”的心靈感受。一...

  • “贈人”造句,怎麼用贈人造句

    “贈人”造句,怎麼用贈人造句

    就贈與而言,贈物本身要交付給受贈人。就贈與而言,贈物本身要交付給受贈人.交納贈與稅的義務在贈與人而非受贈人。君子贈人以言,庶人贈人以財——荀況。君子贈人以言,庶人贈人以財。白鏹贈人還贈我,青蛺飛去復飛來。贈人...

  • “持贈”造句,怎麼用持贈造句

    “持贈”造句,怎麼用持贈造句

    只可自怡悅,不堪持贈君。陶弘景任他蒼*白雲變,猶把志君持贈君。這是一種“只可自怡悅,不可持贈君”的心靈感受。多情不改年年*,千古芳心持贈君。尤四姐多情不改年年*,千古芳心持贈君。感謝我這一生最美好的時候遇見了你。...

  • “除夜對酒贈少章”造句,怎麼用除夜對酒贈少章造句

    “除夜對酒贈少章”造句,怎麼用除夜對酒贈少章造句

    ——陳師道《除夜對酒贈少章》。我歌君起舞,潦倒略相同——陳師道《除夜對酒贈少章》。...

  • “贈*”造句,怎麼用贈*造句

    “贈*”造句,怎麼用贈*造句

    在下,快*五鬼之首,職業所在,贈*一把,討教幾招請多多賜教。在下,快*五鬼之首,職業所在,贈*一把,討教幾招請多多賜教。九代師:吾記得你贈吾七修*譜抄本時,曾對吾說過,*的*命,在於*者對*的執著,你棄*從花,*山還豔嗎?綺羅生:*,吾不曾棄...

  • “贈給”造句,怎麼用贈給造句

    “贈給”造句,怎麼用贈給造句

    他給了我,我現在把它轉贈給你,由你來記住這原來的贈鏈人吧。他將30萬元**捐贈給家鄉。老寡婦誤將她的財產贈給一個無賴。是大自然饋贈給人類的奇珍異寶。我將此項財產遺贈給他,歸他永久享有。我會把以前獻給電視的呼喊和...

  • “贈券”造句,怎麼用贈券造句

    “贈券”造句,怎麼用贈券造句

    每購買十張學生票可得導師贈券乙張。未滿*歲人士一概不準使用此贈券.對不起,折頭卡與贈券不可以同時使用。我們拿到了贈券,因此我們免費看了演出.其它為費用裝備一本贈券書例如lv免費提議.我們今天去吃泰國菜吧,我有他...

  • 倡導“免贈賀卡”,“免用~次*木筷”,“無紙辦公”的出發點是:   A.減少個人經濟支出   B.節約木材,保...

    倡導“免贈賀卡”,“免用~次*木筷”,“無紙辦公”的出發點是:   A.減少個人經濟支出   B.節約木材,保...

    問題詳情:倡導“免贈賀卡”,“免用~次*木筷”,“無紙辦公”的出發點是:   A.減少個人經濟支出   B.節約木材,保護森林 C.減少固體垃圾   D.移風易俗【回答】B知識點:生物與環境組成生態系統題型:選擇題...

  • “太子少保”造句,怎麼用太子少保造句

    “太子少保”造句,怎麼用太子少保造句

    庚子,特進張說復為尚書左丞相,同州刺史陸象先為太子少保庚子,特進張說復為尚書左丞相,同州刺史陸象先為太子少保。以翊贊睿宗功封晉國公,賜實封三百戶,除太子少保。以翊贊睿宗功封晉國公,賜實封三百戶,除太子少保。先是,御...

  • “贈”造句,怎麼用贈造句

    “贈”造句,怎麼用贈造句

    就贈與而言,贈物本身要交付給受贈人.交納贈與稅的義務在贈與人而非受贈人。寒舍遺贈吾母;君子贈人之言,庶人贈人以財。荀子第一百八十五條贈與合同是贈與人將自己的財產無償給予受贈人,受贈人表示接受贈與的合同。捐贈人...

  • “少保”造句,怎麼用少保造句

    “少保”造句,怎麼用少保造句

    為這座大樓保火險要付多少保險金?而少師、少傅、少保是前三者的副職,合稱“三孤”。達吉斯坦有多少村莊,就有多少保時捷卡宴。當你無法做到親切時,至少保持禮貌。青年人最肯學習,最少保守思想。年輕人最肯學習,最少保守...

  • “冊贈”造句,怎麼用冊贈造句

    “冊贈”造句,怎麼用冊贈造句

    冊贈必因其啟葬,既葬則受於靈寢,既除則受於廟。冊贈必因其啟葬,既葬則受於靈寢,既除則受於廟。唐太宗冊贈司徒、幷州都督,給班劍、羽葆、鼓吹,陪葬昭陵。...

  • “加贈”造句,怎麼用加贈造句

    “加贈”造句,怎麼用加贈造句

    蘭蔻滿1080元獲贈7件套,滿1880元加贈6件套,滿3280元可獲贈8件套。即日起至10月26日,遠大購物中心商品折後再滿額贈高額狂歡*加贈好百客禮券,並有多級豪禮贈送。劉昶賂客解奉君於會刺殺僧朗,虜即收奉君誅之,殯斂僧朗,送喪...

  • “贈公”造句,怎麼用贈公造句

    “贈公”造句,怎麼用贈公造句

    1、吾贈公子以瓊玉,公子已手握良璧吾贈公子以瓊瑤,公子已得有木桃吾贈公子以夕照,公子已賞過朝陽吾贈公子以星光,公子已滿懷月亮吾贈公子以香檳,公子已品嚐葡萄吾贈公子以吹簫,公子已吟唱歌謠吾贈公子以薔薇,公子已輕嗅玫瑰...

  • 倡導“免贈賀卡”“免用一次*木筷”的出發點是   A.移風易俗 B.減少個人經濟支出 C.節約木材,保護森林 ...

    倡導“免贈賀卡”“免用一次*木筷”的出發點是   A.移風易俗 B.減少個人經濟支出 C.節約木材,保護森林 ...

    問題詳情:倡導“免贈賀卡”“免用一次*木筷”的出發點是   A.移風易俗 B.減少個人經濟支出 C.節約木材,保護森林 D.減少固體垃圾【回答】C知識點:其他題型:選擇題...

  • “青少年保護法”造句,怎麼用青少年保護法造句

    “青少年保護法”造句,怎麼用青少年保護法造句

    1、德國針對網遊世界制定了《青少年保護法》和《青少年媒體保護州際協議》,為保護青少年安全玩網路遊戲提供了法律依據。2、如果一個好的律師和青少年保護法呈現給大眾,他們將被免除責任,法律也不會懲罰年輕人。3、女孩...

  • 提倡“免贈賀卡、免用一次*木筷”的出發點是       ()A.減少個人經濟開發     B.節約木材,保護森...

    提倡“免贈賀卡、免用一次*木筷”的出發點是       ()A.減少個人經濟開發     B.節約木材,保護森...

    問題詳情:提倡“免贈賀卡、免用一次*木筷”的出發點是       ()A.減少個人經濟開發     B.節約木材,保護森林C.減少固體垃圾         D.移風易俗【回答】B知識點:愛護植被,綠化祖國題型:選擇題...

  • “饋贈”造句,怎麼用饋贈造句

    “饋贈”造句,怎麼用饋贈造句

    饋贈的意思:贈送(禮品):帶些土產~親友。人蔘是送給康復期病人的常見饋贈。是大自然饋贈給人類的奇珍異寶。而且酒標美觀,適合作為饋贈之選。感恩是別人的給予,更是給予別人的饋贈。會員可據此自創一本食譜書,用它饋贈親友。他...

  • 《少年遊·南海歸贈王定國侍人寓娘》經典語錄

    《少年遊·南海歸贈王定國侍人寓娘》經典語錄

    經典語錄試問嶺南應不好,卻道:此心安處是吾鄉。...

  • “贈少年”造句,怎麼用贈少年造句

    “贈少年”造句,怎麼用贈少年造句

    一筆畫少年,驚鴻入了眼。眉目似遇三生前,今作故人見。二筆憶少年,鎮裡*雨閒。輕收傘骨立斜簷,清秀好容顏。三筆念少年,天南地北偏。欲將此意寄情雁,又恐明月懸。四筆慕少年,紙上相思眷。空對落花訴纏綿,恨它不解言。五筆刻少...