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某中學進行《三世紀羅馬帝國模擬法庭》的課外活動。其中,場景錯誤的是 A.原告:奴隸;被告:羅馬帝國公民...
問題詳情:某中學進行《三世紀羅馬帝國模擬法庭》的課外活動。其中,場景錯誤的是 A.原告:奴隸;被告:羅馬帝國公民。案由:要求取得人身自由B.原告:羅馬帝國公民;被告:新徵服地區的自由民。案由:人身傷害 C.原告:羅...
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“有利被告”造句,怎麼用有利被告造句
1、但是,關於有利被告的這些*歷史話語,與西方有利被告的話語“貌合”而“神離”,不宜相提並論。2、上訴法院一致作出有利被告的裁決。...
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進一步推進依法行政是“十三五”時期的一項重要任務。2015年,*市某中級*法院受理了多起以區*以被告的行...
問題詳情:進一步推進依法行政是“十三五”時期的一項重要任務。2015年,*市某中級*法院受理了多起以區*以被告的行政案件,涉及環境保護、社會保障、食品*品安全等重點社會民生問題。許多區*負責人主動出庭應訴。行政機關...
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.羅馬實行一種“保護人制度”,保護人可以替被告發言,反駁控告人提出的指控,這裡的“保護人”實際上是今天哪種角*...
問題詳情:.羅馬實行一種“保護人制度”,保護人可以替被告發言,反駁控告人提出的指控,這裡的“保護人”實際上是今天哪種角*的雛形()A.法官 B.陪審法庭成員 C.律師 D.公訴人【回答】...
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“為被告辯護”造句,怎麼用為被告辯護造句
1、他被要求為被告辯護。2、他盡全力為被告辯護3、他盡全力為被告辯護。4、折舊是律師為被告辯護的職責。5、這位律師在法庭上理直氣壯地為被告辯護。6、小莉為自己的錯誤行為辯護,受到了老師更嚴厲的批評。這位律師在...
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《十二銅表法》第一表有下述規定:原告傳被告出庭,如被告拒絕,原告可邀請第三者作*,扭押同行;如被告託辭不去或企...
問題詳情:《十二銅表法》第一表有下述規定:原告傳被告出庭,如被告拒絕,原告可邀請第三者作*,扭押同行;如被告託辭不去或企圖逃避,原告有權拘捕之;如被告因疾病或年老不能出庭,原告應提供交通工具,但除自願外,不必用有篷蓋的車輛...
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“兩被告”造句,怎麼用兩被告造句
借款後,兩被告未按期歸還借款本金及利息。控方昨在庭上透露,死者因兒子去世,在案發地點大哭,兩被告感到嘈吵,雙方因而口角,死者繼而用椅子打向兩被告,後者用玻璃瓶還擊打向死者頭部數次。.閉庭後,本案主審法官劉礪兵在...
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“為被告作*”造句,怎麼用為被告作*造句
在開審時,他為被告作*。只有少數*人獲准出庭為被告作*,法官拒絕讓被告能夠完整地對檢方*人進行互動詰問。...
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羅馬法是留給人類的寶貴遺產。下列司法理念中,明顯違背羅馬法原則的是( )DA.被告在被確認犯罪之前是無罪的 ...
問題詳情:羅馬法是留給人類的寶貴遺產。下列司法理念中,明顯違背羅馬法原則的是()DA.被告在被確認犯罪之前是無罪的 B.被告有權利在法庭上同原告對質C.主要按照法律和法學家解釋進行判決 D.主要按照以往...
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羅馬法是留給人類的寶貴遺產,下列司法理念中,明顯違背羅馬法原則的是( )。A.被告在被確認犯罪之前是無罪的B....
問題詳情:羅馬法是留給人類的寶貴遺產,下列司法理念中,明顯違背羅馬法原則的是( )。A.被告在被確認犯罪之前是無罪的B.被告有權利在法庭上同原告對質C.主要按照以往的習慣和判例進行審判D.主要按照法律和法學家的解釋進行...
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11.羅馬法是留給人類的寶貴遺產。下列司法理念中,遵循羅馬法原則的是①被告在被確認犯罪之前是無罪的 ②...
問題詳情:11.羅馬法是留給人類的寶貴遺產。下列司法理念中,遵循羅馬法原則的是①被告在被確認犯罪之前是無罪的 ②被告有權利在法庭上同原告對質 ③主要按照以往的習慣和判例進行判決 ④主要按照法律和法學...
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15.羅馬法律規定:“抗辯是賦予被告的一種辯護手段。因為往往會發生這種情形,即原告所提起的訴訟本身是有合法根據...
問題詳情:15.羅馬法律規定:“抗辯是賦予被告的一種辯護手段。因為往往會發生這種情形,即原告所提起的訴訟本身是有合法根據的,但是對被告來說是不公平的。因此,為駁回原訴,被告有權提出基於脅迫或欺詐的抗辯,或基於事實之抗辯...
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“原告與被告”造句,怎麼用原告與被告造句
原告與被告你來我往,互相指責。首先,我來介紹一下這些案件的原告與被告。原告與被告間是否存在直接利益關係不是原告提起侵權訴訟的必要條件。比如,司法訴訟中原告與被告是利益衝突方,法官則是第三方仲裁方。原告與被告...
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進一步推進依法行政是“十三五”時期的一項重要任務。2015年,*市某中級*法院受理了多起以區*為被告的行...
問題詳情:進一步推進依法行政是“十三五”時期的一項重要任務。2015年,*市某中級*法院受理了多起以區*為被告的行政案件,涉及環境保護、社會保障、食品*品安全等重點社會民生問題。許多區*負責人主動出庭應訴。行政機關...
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某中學進行《三世紀羅馬帝國模擬法庭》的課外活動。其中,場景錯誤的是( )A.場景一:原告—奴隸;被告—羅馬帝...
問題詳情:某中學進行《三世紀羅馬帝國模擬法庭》的課外活動。其中,場景錯誤的是( )A.場景一:原告—奴隸;被告—羅馬帝國公民。案由:要求取得人身自由B.場景二:原告—羅馬帝國公民;被告—移居帝國的外邦自由民。案由:追討欠款 ...
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“行政訴訟被告”造句,怎麼用行政訴訟被告造句
第一章,行政訴訟被告資格的確定標準。第二章,非*組織的行政訴訟被告資格探討。行政主體直接的意義在於行政訴訟被告的確認,但作用並不限於此;...
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羅馬法是留給人類的寶貴遺產。下列司法理念中,明顯違背羅馬法原則的是A.被告在被確認犯罪之前是無罪的 ...
問題詳情:羅馬法是留給人類的寶貴遺產。下列司法理念中,明顯違背羅馬法原則的是A.被告在被確認犯罪之前是無罪的 B.被告有權利在法庭上同原告對質C.主要按照以往的習慣和判例進行判決 D...
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羅馬法體現了程式法優先於實體法的特點,在程式法方面作了很多規定。如:原告傳被告出庭,如被告拒絕,原告可邀請第三...
問題詳情:羅馬法體現了程式法優先於實體法的特點,在程式法方面作了很多規定。如:原告傳被告出庭,如被告拒絕,原告可邀請第三者作*,扭押同行;如被告託辭不去或企圖逃避,原告有權拘捕之;如被告因疾病或年老不能出庭,原告應提供交...
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“共同被告”造句,怎麼用共同被告造句
後者,可以抽逃出資瑕疵股權轉讓人和受讓人為共同被告。利害關係人拒不起訴被審計單位的,*法院應當通知被審計單位作為共同被告參加訴訟。前國都區*署發言人米蘭沓指,其共同被告仙爹戈及共謀們可能對黃氏被*時所有的錢不...
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(2015·南安一中高一期末)“在共和國晚期,特別是在羅馬帝國時期,司法者建立起一項原則,即被告在被確認犯罪...
問題詳情: (2015·南安一中高一期末)“在共和國晚期,特別是在羅馬帝國時期,司法者建立起一項原則,即被告在被確認犯罪之前是無罪的,被告有權利在法庭的法官面前同原告對質。”這項“原則” ()A.體現出古羅馬司法追求...
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青年時代的普朗克曾被告誠,物理學是一門已經完成了的科學,不會再有多大的發展。1900年,物理學家開爾文也斷言:...
問題詳情:青年時代的普朗克曾被告誠,物理學是一門已經完成了的科學,不會再有多大的發展。1900年,物理學家開爾文也斷言:“在已經基本建成的科學大廈中,後輩物理學家只能做-些零碎的修補工作。”由此可知在當時A.物理學領域...
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“被告的”造句,怎麼用被告的造句
原告是被告的反義字。至此,奧姆真理教189名被告的審判宣告結束。原告希望同被告的最上層達成幕後交易。原告的指控和被告的辯護被提交給了司法衡平法院的主事官.*方翻查被告的記事冊後,懷疑被告監守自盜,將他拘控。*人...
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羅馬法律規定,“抗辯是賦予被告的一種辯護手段。因為往往會發生這種情形,即原告所提起的訴訟本身是有合法根據的,但...
問題詳情:羅馬法律規定,“抗辯是賦予被告的一種辯護手段。因為往往會發生這種情形,即原告所提起的訴訟本身是有合法根據的,但是對被告來說是不公平的。因此,為駁回原訴,你有權提出基於脅迫或欺詐的抗辯,或基於事實之抗辯。”...
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.1844年《中美望廈條約》第21條規定,中美*間的刑事案件,依被告主義辦理。第24條規定,中美民事混合案件...
問題詳情:.1844年《中美望廈條約》第21條規定,中美*間的刑事案件,依被告主義辦理。第24條規定,中美民事混合案件,由“兩國官員查明,公議察奪”。第25條規定,美國人之間的案件由美領事辦理,美國人與別國人之間涉訟,由有關國家官...
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羅馬實行一種“保護人制度”,保護人可以替被告發言,反駁控告人提出的指控,這裡的“保護人”實際上是今天哪種角*的...
問題詳情:羅馬實行一種“保護人制度”,保護人可以替被告發言,反駁控告人提出的指控,這裡的“保護人”實際上是今天哪種角*的雛形? A.法官 B.陪審法庭成員 C.律師 D.公訴人 【回答】C知識點:古代希...