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  • “求知若渴”造句,怎麼用求知若渴造句

    “求知若渴”造句,怎麼用求知若渴造句

    求知若渴的意思:知:知識。探求知識像口渴想喝水一樣迫切。形容求知願望十分迫切。知識的泉源在此:我還是求知若渴。他們求知若渴、對人脈和想法也同樣飢渴。顧茗靜真誠無比、求知若渴地敲打鍵盤。他求知若渴,是個極具好奇...

  • 請抓住下面語言表述特點仿寫一段話(4分)   例句:校門外,失學少年求知若渴,你默默資助他一筆錢,不,這不是一...

    請抓住下面語言表述特點仿寫一段話(4分)   例句:校門外,失學少年求知若渴,你默默資助他一筆錢,不,這不是一...

    問題詳情:請抓住下面語言表述特點仿寫一段話(4分)   例句:校門外,失學少年求知若渴,你默默資助他一筆錢,不,這不是一筆錢,是一顆心,一顆火熱的心。   【回答】講臺上,老師講課不知疲倦,他悄悄遞給老師一杯水,不,這不是一杯...

  • 愛才若渴什麼意思,“愛才若渴”的解釋

    愛才若渴什麼意思,“愛才若渴”的解釋

    【愛才若渴的拼音】:àicáiruòkě【愛才若渴的近義詞】:愛才如渴、愛才如命【愛才若渴的反義詞】:嫉賢妒能【愛才若渴的意思】:才:賢才,人才。愛慕賢才就象口渴想喝水一樣,形容十分珍惜人才【愛才若渴出處】:清沈德潛...

  • 已知函式,且.若,求的最小值;若,求*:.

    已知函式,且.若,求的最小值;若,求*:.

    問題詳情:已知函式,且.若,求的最小值;若,求*:.【回答】  見解析【解析】【分析】由柯西不等式將中的變為,求得的最小值.因為,又,故再結合絕對值三角不等式*得結論成立.【詳解】由柯西不等式得,(若且唯若時取等號),所以,即的最小值...

  • “渴求”造句,怎麼用渴求造句

    “渴求”造句,怎麼用渴求造句

    小龍對知識如飢似渴地渴求,讓家長們都很欣慰。曾經表示渴求的或者等待被渴求的慾望現在都可歸結為自戀。人類對讚賞的渴求早已有之。自由就是奴隸一生渴求的雙眼。孩子們向老師投去渴求的目光。愛情如詩,不奢求華麗的外...

  • 求賢若渴什麼意思,“求賢若渴”的解釋

    求賢若渴什麼意思,“求賢若渴”的解釋

    【求賢若渴的拼音】:qiúxiánruòkě【求賢若渴的近義詞】:求賢如渴、愛才如命【求賢若渴的反義詞】:嫉賢妒能【求賢若渴的意思】:賢:有才能的人。形容尋求優秀人才心情十分迫切;就像口渴想喝水一樣。【求賢若渴出處】...

  • 已知*,或.(1)若,求;(2)若,求實數取值範圍.

    已知*,或.(1)若,求;(2)若,求實數取值範圍.

    問題詳情:已知*,或.(1)若,求;(2)若,求實數取值範圍.【回答】【詳解】(1)當時,,,所以;(2)因為,所以,解得:.【點睛】本題主要考查了*之間的運算,需要掌握*的交集、並集、補集之間的運算,屬於基礎題。知識點:*與函式的概念題型:解答題...

  • “渴求知識”造句,怎麼用渴求知識造句

    “渴求知識”造句,怎麼用渴求知識造句

    真正渴求知識的人總能求得知識。凡真正渴求知識者,每能得之,這是知識的特*。真理……對於渴求知識的目光,面對書籍,一定是如飢似渴的。真正渴求知識的人,絕不可能成為真正的人。在全球程式設計社群中,始終存在大量渴求知識的人...

  • 已知*,,,全集.(1)若,求、的值;(2)若,求;(3)若,求的取值範圍.

    已知*,,,全集.(1)若,求、的值;(2)若,求;(3)若,求的取值範圍.

    問題詳情:已知*,,,全集.(1)若,求、的值;(2)若,求;(3)若,求的取值範圍.【回答】解:(1),, 若,則或                    ………4分(2)解:, 故或,或     因此或                       ...

  • 已知*(1)求;(2)已知,若,求實數的取值*。

    已知*(1)求;(2)已知,若,求實數的取值*。

    問題詳情:已知*(1)求;(2)已知,若,求實數的取值*。【回答】(1)-5分(2)-10分知識點:*與函式的概念題型:解答題...

  • 求賢如渴什麼意思,“求賢如渴”的解釋

    求賢如渴什麼意思,“求賢如渴”的解釋

    【求賢如渴的拼音】:qiúxiánrúkě【求賢如渴的近義詞】:求賢若渴【求賢如渴的反義詞】:妒賢嫉能【求賢如渴的意思】:慕求賢人,如渴思飲。形容求賢心情十分迫切。【求賢如渴出處】:南朝·宋·范曄《後漢書·周舉傳》...

  • “求賢若渴”造句,怎麼用求賢若渴造句

    “求賢若渴”造句,怎麼用求賢若渴造句

    特區的廠長、經理,一個個求賢若渴。這是一所新修學校,所以校長求賢若渴,廣招人才。華爾街求賢若渴,.在頂尖大學裡瘋狂搜羅博弈論和期權模型方面的能人志士。金融危機使不少企業減少了人員招聘計劃,但對頂尖的研發人員,企業...

  • “求賢如渴”造句,怎麼用求賢如渴造句

    “求賢如渴”造句,怎麼用求賢如渴造句

    求賢如渴的意思:象口渴思飲那樣訪求賢士。形容羅致人才的迫切。朱武思慕英雄,求賢如渴,趕忙來到大漢面前,拱手道:兩位賢弟多有冒犯,還望壯士萬勿怪罪。郭嘉,吾等皆為忘年之交,汝豈能以長幼來論尊卑,韋大人,包羅永珍,求...

  • 已知,(1)求;(2)若,求的值.

    已知,(1)求;(2)若,求的值.

    問題詳情:已知,(1)求;(2)若,求的值.【回答】解:(1)           =           =-(2)=知識點:三角函式題型:解答題...

  • 已知向量=(=(,,(1) 若∥,求的值;(2) 若=,求的值

    已知向量=(=(,,(1) 若∥,求的值;(2) 若=,求的值

    問題詳情:已知向量=(=(,,(1) 若∥,求的值;(2) 若=,求的值【回答】解:(1)     (2) 知識點:平面向量題型:解答題...

  •  已知若,求的值.

     已知若,求的值.

    問題詳情: 已知若,求的值.【回答】)   知識點:三角恆等變換題型:解答題...

  • “若渴”造句,怎麼用若渴造句

    “若渴”造句,怎麼用若渴造句

    他們求知若渴、對人脈和想法也同樣飢渴。他們之前從未上過學。他們求學若渴。他求知若渴,是個極具好奇心的年輕人。你正席珍待聘,我正求賢若渴……”落款是“總經理:朱勇”。望子成龍的家長,求賢若渴的僱主紛紛購置。其...

  • .已知 =(3,4), 是單位向量.(1)若 ∥ ,求 ;(2)若 ⊥ ,求 .

    .已知 =(3,4), 是單位向量.(1)若 ∥ ,求 ;(2)若 ⊥ ,求 .

    問題詳情:.已知 =(3,4), 是單位向量.(1)若 ∥ ,求 ;(2)若 ⊥ ,求 .【回答】(1)解:因為 =(3,4), 是單位向量,設 =(xy)x2+y2=1①;當 ∥ 時,3y﹣4x=0②,由①②組成方程組,解得 或 ,∴ =( , )或(﹣ ,﹣ )(2)解:當 ⊥ 時,3x+4y=0③,由①③組成方程...

  • “求才若渴”造句,怎麼用求才若渴造句

    “求才若渴”造句,怎麼用求才若渴造句

    閩首富縣晉*民營企業求才若渴。謀求轉型發展的鄭州航空港區,求才若渴。其實,永州對年輕幹部的“求才若渴”由來已久。相對於企業“坐地起價”、求才若渴的熱情,現場的求職者似乎並不感冒。戰國時代各國君主求才若渴,一...

  •  已知*,.(1)若,求;(2)若,求實數的取值範圍.

     已知*,.(1)若,求;(2)若,求實數的取值範圍.

    問題詳情: 已知*,.(1)若,求;(2)若,求實數的取值範圍.【回答】解:(1)若,*, ……………2分.則 ;…………6分      (2)若,則 即, ………………………9分所以實數的取值範圍是.………………………………………10分知識點:*與函式的概念...

  • 已知*,*,(1)若,求;(2)若,求的取值範圍.

    已知*,*,(1)若,求;(2)若,求的取值範圍.

    問題詳情:已知*,*,(1)若,求;(2)若,求的取值範圍.【回答】 (1)由,  而B=[5,7],   ·········4分   (2)①當時,m+1>2m-1得:m<2········6分②當時,········9分綜上所述;m的取值範圍為········...

  • 已知*.(1)若,求.(2)若,求的取值範圍.

    已知*.(1)若,求.(2)若,求的取值範圍.

    問題詳情:已知*.(1)若,求.(2)若,求的取值範圍.【回答】解:(1)當,,(2)當時,,滿足;當,要使得必須使得;綜上知滿足條件的實數的取值範圍為.知識點:*與函式的概念題型:解答題...

  • “愛才若渴”造句,怎麼用愛才若渴造句

    “愛才若渴”造句,怎麼用愛才若渴造句

    趙白愛才若渴,此時喜悅之情盡形於*。校長雖然愛才若渴,但卻並不真正瞭解這些年輕教師。若是劉氏負君,可速來降,荊王愛才若渴,他日必委君重任,執掌三*,剿滅曹賊,不失君平生之志也。若是劉氏負君,可速來降,荊王愛才若渴,他日必...

  • “思賢若渴”造句,怎麼用思賢若渴造句

    “思賢若渴”造句,怎麼用思賢若渴造句

    劉備此人雖為帝室之胄,信義著於四海,且總攬英雄,思賢若渴。是朕讓傾顏如此的,傾顏之才,堪比男兒,朕向來思賢若渴,不忍心辜負罷了,還請母后諒解。劉備思賢若渴,三請諸葛亮的故事在我國可是家喻戶曉,人人皆知的佳話。無聞小卒于禁...

  • .已知*(1)若,求的概率;(2)若,求的概率.

    .已知*(1)若,求的概率;(2)若,求的概率.

    問題詳情:.已知*(1)若,求的概率;(2)若,求的概率.【回答】(1)設為事件,,即,即.…………2分則基本事件有:共個,其中滿足的基本事件有個,所以.故的概率為.…………5分(2)設為事件,因為,則基本事件為如圖四邊形區域,事件包括的區域為其中的*影...