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最能夠體現五四運動*質的口號是A.外爭國權,內懲*B.拒絕在和約上簽字 C.還我青島 D.廢...
問題詳情:最能夠體現五四運動*質的口號是A.外爭國權,內懲*B.拒絕在和約上簽字 C.還我青島 D.廢除二十一條【回答】A知識點:五四運動題型:選擇題...
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“國權路站”造句,怎麼用國權路站造句
1、其中楊浦段長約裡,規劃站點數,包括武川路站、復旦大學站、國權路站、撫順路站、*浦路站、*浦公園站、平涼路站、楊樹浦路站[]。...
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1919年,小林在*看到這樣一個場面:一群學生手舉著旗幟和橫幅,上面寫著“廢除二十一條”、“外爭國權,內懲國...
問題詳情:1919年,小林在*看到這樣一個場面:一群學生手舉著旗幟和橫幅,上面寫著“廢除二十一條”、“外爭國權,內懲*”等標語進行**,請問這一場景應與下列哪一事件有關?A.九一八事變 B.五四運動 C....
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下圖是二十世紀初學生運動的一幅標語,下列對這次“運動”表述正確的是( )①“外爭國權,內懲*”是其鬥爭目標...
問題詳情:下圖是二十世紀初學生運動的一幅標語,下列對這次“運動”表述正確的是( )①“外爭國權,內懲*”是其鬥爭目標 ②它標誌著*新*主義*的開始③工人階級參加起了重大作用 ...
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五四運動是一次反帝反封建的愛國運動。下列口號中,最能反映其*質的是 A.“外爭國權,內懲*” ...
問題詳情:五四運動是一次反帝反封建的愛國運動。下列口號中,最能反映其*質的是 A.“外爭國權,內懲*” B.“取消二十一條” C.“拒絕在和約上簽字” D.“還我青島”【回答】A知識點:...
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青年學生是時代的先鋒。下列關於五四運動的敘述不正確的是( ) A. 提出“外爭國權,內...
問題詳情:青年學生是時代的先鋒。下列關於五四運動的敘述不正確的是( ) A. 提出“外爭國權,內懲*”口號 B. 是*新*主義*的開端C. 鬥爭主力逐漸由學生轉向工人 D. 運動重心由上...
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閱讀下列材料材料一 “外爭國權,內懲*” “拒絕在和約上簽字”材料二 “6月5日上海日商紗廠的*工人首先...
問題詳情:閱讀下列材料材料一 “外爭國權,內懲*” “拒絕在和約上簽字”材料二 “6月5日上海日商紗廠的*工人首先*,……接著,機器紡紗、印刷、公共交通、碼頭、船塢等業的工人相繼*。”請回答:⑴材料一中的口號出自哪...
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閱讀下列材料:材料一 “外爭國權,內懲*。”材料二 “廢除二十一條。”材料三 “拒絕在和約上簽字。”請完成:...
問題詳情:閱讀下列材料:材料一“外爭國權,內懲*。”材料二“廢除二十一條。”材料三“拒絕在和約上簽字。”請完成:(1)這三個口號反映的是我國近代史上的哪一次鬥爭?(2)材料一中的“*”主要指的是誰?(3)材料二中的“二十一條”的...
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19世紀末,*群眾的反洋教鬥爭迅速發展,彙集成席捲*北部的義和團運動。這一運動的口號是A.外爭國權 B...
問題詳情:19世紀末,*群眾的反洋教鬥爭迅速發展,彙集成席捲*北部的義和團運動。這一運動的口號是A.外爭國權 B.扶清滅洋 C.還我河山 D.自強求富【回答】B知識點:近代*反侵略求*的鬥爭題型:選擇題...
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下列最能體現五四運動反帝反封建*質的口號是A.外爭國權,內除* B.*與科學 C.驅除韃虜...
問題詳情:下列最能體現五四運動反帝反封建*質的口號是A.外爭國權,內除* B.*與科學 C.驅除韃虜,恢復中華 D.*日貨,收回利權【回答】A知識點:五四運動題型:選擇題...
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某年的*街道上,一群學生打著“廢除二十一條”“誓死力爭,還我青島”的標語,高喊著“外爭國權,內懲*”的口號...
問題詳情:某年的*街道上,一群學生打著“廢除二十一條”“誓死力爭,還我青島”的標語,高喊著“外爭國權,內懲*”的口號,*、*。這是哪一事件的場景?A.公車上書 B.五四運動 C.九一八事...
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標語、口號折*出時代的特徵,濃縮著歷史的意蘊。與“外爭國權,內懲*”“誓死力爭,還我青島”“廢除二十一條”等...
問題詳情:標語、口號折*出時代的特徵,濃縮著歷史的意蘊。與“外爭國權,內懲*”“誓死力爭,還我青島”“廢除二十一條”等口號相關的歷史事件是A.五四運動 B.南昌起義 C.百團大戰 D...
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我們必須始終弘揚愛國主義精神,五四時期愛國主義的具體內容是“外爭國權,內懲*”。而當今愛國主義的具體內容是在...
問題詳情:我們必須始終弘揚愛國主義精神,五四時期愛國主義的具體內容是“外爭國權,內懲*”。而當今愛國主義的具體內容是在**的領導下,積極投身於發展*特*社會主義的偉大事業。這表明()①愛國主義是動員和鼓舞**團結奮鬥...
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五四運動時,人們走上街頭,舉行聲勢浩大的**。下列口號在*中不可能出現的是A.“外爭國權,內除*” ...
問題詳情:五四運動時,人們走上街頭,舉行聲勢浩大的**。下列口號在*中不可能出現的是A.“外爭國權,內除*” B.“取消二十一條”C.“拒絕在和約上簽字” D.“停止內戰,聯共*”【回答】D知識點...
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“外爭國權,內除*”表明五四運動是一場徹底地反帝反封建的愛國運動( )
問題詳情: “外爭國權,內除*”表明五四運動是一場徹底地反帝反封建的愛國運動( )【回答】√知識點:五四運動題型:判斷題...
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北伐戰爭是國民*洪流中的最強音。下列宣傳標語最能體現這一時代“最強音”的是 A.外爭國權內懲* ...
問題詳情:北伐戰爭是國民*洪流中的最強音。下列宣傳標語最能體現這一時代“最強音”的是 A.外爭國權內懲* B.星星之火可以燎原 C.打倒列強除*閥 ...
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五四運動中青年學生高喊:“外爭國權,內懲*”、“誓死力爭,還我青島”、“廢除二十一條”等口號,上述口號所體現...
問題詳情:五四運動中青年學生高喊:“外爭國權,內懲*”、“誓死力爭,還我青島”、“廢除二十一條”等口號,上述口號所體現出的五四精神主要是( )A.愛國 B.進步C.* ...
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葵國權經典語錄
經典語錄願意心痛苦不裝飾你的夢。...
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.“外爭國權,內懲*”,“未經國民許可,簽字誓不承認”,“還我學生,還我自治”這些*口號同時出現在( ...
問題詳情:.“外爭國權,內懲*”,“未經國民許可,簽字誓不承認”,“還我學生,還我自治”這些*口號同時出現在( ) A...
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“外爭國權,內懲*”,“未經國民許可,簽字誓不承認”,“還我學生,還我自治”這些*口號同時出現在A.五四...
問題詳情: “外爭國權,內懲*”,“未經國民許可,簽字誓不承認”,“還我學生,還我自治”這些*口號同時出現在A.五四運動時期 B.國民*時期 C.*亥*時期 ...
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在五四運動期間,進步青年的特點和優點是①愛國精神突出表現在"外爭國權、內懲*"上②開始接受馬克思主義和社會主...
問題詳情:在五四運動期間,進步青年的特點和優點是①愛國精神突出表現在"外爭國權、內懲*"上②開始接受馬克思主義和社會主義的影響③開始同工人階級運動相結合④充當了反帝反封建的先鋒A.①②③④ B.①③④ C...
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五四運動時,人們走上街頭,舉行聲勢浩大的**。下列口號在*中不可能出現的是( )A.“外爭國權,內除國...
問題詳情:五四運動時,人們走上街頭,舉行聲勢浩大的**。下列口號在*中不可能出現的是( )A.“外爭國權,內除*” B.“取消二十一條”C.“拒絕在和約上簽字” D.“停止內戰,聯共*...
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五四運動中,*愛國學生喊出“外爭國權,內懲*”的口號,引發這一事件的導火線是 ...
問題詳情:五四運動中,*愛國學生喊出“外爭國權,內懲*”的口號,引發這一事件的導火線是 ...
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下列對五四運動的表述不正確的一項是( )。A.是***的開端 B.提出“外爭國權、內懲...
問題詳情:下列對五四運動的表述不正確的一項是( )。A.是***的開端 B.提出“外爭國權、內懲*”的口號C.是一次徹底的反帝反封建的*運動 D.傳播了馬克思主義【回答】A知識點:近代*的...
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最能體現五四愛國運動*質的口號是 ( )A、“外爭國權,內除*” B.“拒...
問題詳情:最能體現五四愛國運動*質的口號是 ( )A、“外爭國權,內除*” B.“拒絕在和約上簽字”C.“還我青島” D.“廢除二十一條”【回答】A...