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綜合*學習(4分) 在“成長的煩惱”綜合*學習中,我們知道了少年也識愁滋味,煩惱是無法避免的。(1)、當你遇到...
問題詳情:綜合*學習(4分) 在“成長的煩惱”綜合*學習中,我們知道了少年也識愁滋味,煩惱是無法避免的。(1)、當你遇到煩惱時如何去解決呢? (2)、當你的朋友遇到煩惱,你會如何去開導他呢? 【回答】綜合*學習(4分) 語言...
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荀子說:“天不為人之惡寒也輟冬,地不為人之惡遼遠也輟廣。”這句話表明A.物質決定意識,意識是物質的反映 ...
問題詳情: 荀子說:“天不為人之惡寒也輟冬,地不為人之惡遼遠也輟廣。”這句話表明A.物質決定意識,意識是物質的反映 B.自然界先於人和人的意識而存在C.自然界的事物是按自己的意志行事的 ...
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7.下列有關文學常識和文化知識的判斷錯誤的一項是( )A.詞,又稱“長短句”、“詩餘”,也叫“曲詞”...
問題詳情:7.下列有關文學常識和文化知識的判斷錯誤的一項是( )A.詞,又稱“長短句”、“詩餘”,也叫“曲詞”或“曲子詞”,是配樂歌唱的,後來逐漸和音樂分離,成為一種單純的文學體裁。詞有詞牌,有的還有題目,題目與所寫...
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“人們對物質的認識就是認識物質運動的形式,認識了物質運動的形式,也就認識了事物本身。”這是因為( )A.物...
問題詳情: “人們對物質的認識就是認識物質運動的形式,認識了物質運動的形式,也就認識了事物本身。”這是因為( )A.物質是運動著的物質B.運動是物質的運動C.運動是物質固有的根本屬*和存在方式D.運動是絕對的,靜止是相...
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《荀子·君道篇》中載:“法者,治之端也;君子者,法之原也。古有君子,則法雖省,足以遍矣。”意識是指,法制是國家...
問題詳情:《荀子·君道篇》中載:“法者,治之端也;君子者,法之原也。古有君子,則法雖省,足以遍矣。”意識是指,法制是國家安定太平的起點,而君子是推行法制的本原。所以有了君子,法律再簡略,也足夠用在一切方面。荀子這一觀點的合...
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4.文學常識填空(8分)(1)《寡人之於國也》記載了
問題詳情:4.文學常識填空(8分)(1)《寡人之於國也》記載了_________時期思想家孟軻向梁惠王闡釋自己對“_________”的看法和主張。(2)漢代文學家_________在《過秦論》中指出秦國滅亡的原因是“_______________不施而攻守之...
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蘇格拉底認為人不可能認識也不應該認識外部世界,因為自然界是神創造的,由神支配受神管理,人的理*根本不可能認識神...
問題詳情:蘇格拉底認為人不可能認識也不應該認識外部世界,因為自然界是神創造的,由神支配受神管理,人的理*根本不可能認識神所創造的東西。作為人只要研究好人應該做的事就可以了。這體現出蘇格拉底的思想A.蘊含人文主義**...
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沒有正義感的人,即使有再多的知識,也無法實現生命的真正價值。
問題詳情:沒有正義感的人,即使有再多的知識,也無法實現生命的真正價值。【回答】√知識點:其他題型:判斷題...
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______和_______是進行科學探究的基本方法,也是通向正確認識的重要途徑
問題詳情:______和_______是進行科學探究的基本方法,也是通向正確認識的重要途徑【回答】觀察 實驗知識點:八年級上題型:填空題...
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“也許認識你”造句,怎麼用也許認識你造句
1、也許認識你,最大的收穫是--將來有天我會成為藝術家。2、也許認識你就是命運的安排,愛上你是一生的劫難,而我,將永遠無法得到救贖。...
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有專家指出;“沒有公*識,就沒有國家意識;沒有國家意識,也就不可能有愛國主義。作為公民,強化“國家意識”就應...
問題詳情:有專家指出;“沒有公*識,就沒有國家意識;沒有國家意識,也就不可能有愛國主義。作為公民,強化“國家意識”就應該①個人利益服從國家利益②對國家履行義務,不可強調自身利益③只強調個人利益④維護國家安全、榮譽和...
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“才者,德之資也;德者,才之帥也。”這說明( )A道德對知識才華的形成有幫助作用 B.知識才華是道德的...
問題詳情: “才者,德之資也;德者,才之帥也。”這說明( )A道德對知識才華的形成有幫助作用 B.知識才華是道德的統帥和靈魂C.思想道德與知識才華是不同的 D.思想道德與知識才華是辯*統一的【回答】D【...
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北宋史學家司馬光說:“才者,德之資也;德者,才之帥也。”這說明( )A.知識文化修養比思想道德修養重要...
問題詳情:北宋史學家司馬光說:“才者,德之資也;德者,才之帥也。”這說明( )A.知識文化修養比思想道德修養重要 B.思想道德修養比知識文化修養重要C.思想道德修養與知識文化修養是密切聯絡,不可分割的 D.知識文化...
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“不識廬山真面目,只緣身在此山中”。我們對自己的認識有時候也會陷入這樣的困境,因此我們要( ) A.通過...
問題詳情: “不識廬山真面目,只緣身在此山中”。我們對自己的認識有時候也會陷入這樣的困境,因此我們要( ) A.通過自我觀察認識自己 B.學會通過他人的評價瞭解自己 C.經常自我檢查,自我反思 D.堅持全面客觀地認識自...
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“初稅畝,初者始也。古者什一,藉而不稅。初稅畝,非正也。”對這段材料的認識正確的是( )A.以法律形式確立...
問題詳情: “初稅畝,初者始也。古者什一,藉而不稅。初稅畝,非正也。”對這段材料的認識正確的是()A.以法律形式確立了封建土地私有制B.公開承認私田主人對土地的所有權C.初稅畝廢除世卿世祿制度D.標誌著井田制的徹底結束【回...
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“君,舟也;人,水也。水能載舟,亦能覆舟”。促使唐太宗認識到“*群眾力量偉大”的主要因素是 A.隋亡之...
問題詳情: “君,舟也;人,水也。水能載舟,亦能覆舟”。促使唐太宗認識到“*群眾力量偉大”的主要因素是 A.隋亡之鑑 B.知人善任 C.居安思危 D.虛心納諫【回答】A知識點:隋朝的統一與滅亡題型:選擇...
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在今年的“*”時間裡,一個自信、開放的*,向世界傳遞著“春天的共識”。其中,向世界傳遞的第一個重大共識,也...
問題詳情:在今年的“*”時間裡,一個自信、開放的*,向世界傳遞著“春天的共識”。其中,向世界傳遞的第一個重大共識,也是貫穿*工作報告的主線是A.加快轉變經濟發展方式B.“同票同權”邁上城鄉權利平等新臺階C.加大民生建設D.互...
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“識唔識”造句,怎麼用識唔識造句
最後,你識唔識講日文架?最後,你識唔識講日文架?出街一定要拖實我,因為我唔識過馬路,仲會蕩失路。...
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_____和_____是進行科學探究的基本方法,也是認識自然規律的重要途徑.
問題詳情:_____和_____是進行科學探究的基本方法,也是認識自然規律的重要途徑. 【回答】觀察 實驗 【解析】科學探究常用的方法有觀察法、實驗法、調查法和資料分析法等,觀察和實驗是科學探究的最基本方法,也是...
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閱讀下面文章,回答15~17題。(9分)學知識與學做人①當今社會,知識受到人們的普遍重視,知識的價值也被越“炒...
問題詳情:閱讀下面文章,回答15~17題。(9分)學知識與學做人①當今社會,知識受到人們的普遍重視,知識的價值也被越“炒”越“高”,“學知識”確實是一件很重要的事,而“學做人”卻往往被人們忽略,似乎它是件無足輕重的事。其實...
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“不登高山,不知天之高也;不臨深淵,不知地之厚也。”這段話說明了A.實踐是檢驗認識真理*的唯一標準 ...
問題詳情: “不登高山,不知天之高也;不臨深淵,不知地之厚也。”這段話說明了A.實踐是檢驗認識真理*的唯一標準 B.人的意識具有創造*C.認識有時是*於實踐之外的 D.實踐在認識形成過程...
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*曾說:“中美關係,好不到哪裡去,也壞不到哪裡去,對此要有清醒認識。”你認為對中美關係認識比較“清醒”的是...
問題詳情:*曾說:“中美關係,好不到哪裡去,也壞不到哪裡去,對此要有清醒認識。”你認為對中美關係認識比較“清醒”的是A.經濟全球化需要中美合作,共同應對全球*問題B.美國霸權主義威脅世界和平,*與它勢不兩立C.美國是世界上最發...
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“人們對物質的認識,就是認識物質運動的形式,認識了物質運動的形式,也就認識了事物本身。”這是因為( )。A...
問題詳情: “人們對物質的認識,就是認識物質運動的形式,認識了物質運動的形式,也就認識了事物本身。”這是因為( )。A、物質是運動的載體B、運動是絕對的,靜止是相對的C、運動是物質的運動D、運動是物質固有的根本屬*和...
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唐太宗引古人語:“君,舟也,民,水也;水能載舟,亦能覆舟。”材料中的話體現了認識論中的哲理是( )A.違背了...
問題詳情:唐太宗引古人語:“君,舟也,民,水也;水能載舟,亦能覆舟。”材料中的話體現了認識論中的哲理是()A.違背了人類社會發展的一般規律B.肯定了*群眾是實踐的主體,是歷史的創造者C.違背了*群眾是事物發展的根本動力D.肯定了必須...
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“不登高山,不知天之高也;不臨深淵,不知地之厚也。”這段話說明了 A.人的一切知識都是從實踐中獲...
問題詳情:“不登高山,不知天之高也;不臨深淵,不知地之厚也。”這段話說明了 A.人的一切知識都是從實踐中獲得的 B.人的意識具有創造*C.認識有時是*於實踐之外的 D.實踐在認識形成過程中具有重要...