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古代詩歌閱讀鏡湖女 陸游湖中居人事舟楫,家家以舟作生業。女兒妝面花樣紅,小傘翻翻亂荷葉。日暮歸來月*新,菱歌...
問題詳情:古代詩歌閱讀鏡湖女 陸游湖中居人事舟楫,家家以舟作生業。女兒妝面花樣紅,小傘翻翻亂荷葉。日暮歸來月*新,菱歌縹緲泛煙津。到家更約西鄰女,明日湖橋看賽神。23.從體裁上看,本作品屬於( )A.古體詩 B.近體詩...
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唐太宗曾說:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能載舟,亦能覆舟。”他在位期間“戒奢從簡”“輕徭薄賦”,社會經濟繁...
問題詳情:唐太宗曾說:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能載舟,亦能覆舟。”他在位期間“戒奢從簡”“輕徭薄賦”,社會經濟繁榮。唐太宗的執政理念實質上體現了A.儒家的“仁政德治” B.道家的“...
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“舟舟”造句,怎麼用舟舟造句
生不逢時,總是差在時機,老天對我實在是太刻薄了!--------徐治中。雯舟舟 這世上,有一種女人,嫁給誰都是好妻子;有一種男人,娶了誰都是好丈夫。雯舟舟於是,我悄悄地,悄悄的,用心去諦聽您指揮的《命運交響曲》,默默地凝視著《舟舟...
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“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能載舟,亦能覆舟。”促使唐太宗認識到*群眾力量偉大的主要因素是A.隋亡之鑑...
問題詳情: “舟所以比人君,水所以比黎庶,水能載舟,亦能覆舟。”促使唐太宗認識到*群眾力量偉大的主要因素是A.隋亡之鑑 B.知人善任 C.居安思危 D.虛心納諫【回答】A知識...
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閱讀下列材料:材料一 “舟所以比人君,水所以比黎庶。水能載舟,亦能覆舟。” ...
問題詳情:閱讀下列材料:材料一 “舟所以比人君,水所以比黎庶。水能載舟,亦能覆舟。” ——唐太宗材料二材料三 “憶昔開元全盛...
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唐太宗說:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能載舟,亦能覆舟”。下列與之含義最接近的選項是 A、任用賢才,虛心...
問題詳情:唐太宗說:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能載舟,亦能覆舟”。下列與之含義最接近的選項是A、任用賢才,虛心納諫 B、勤於政事,戒奢從簡C、輕徭薄賦,發展生產 ...
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認為“以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失”“水能載舟,亦能覆舟”的封建帝王是 A.漢武帝 ...
問題詳情:認為“以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失”“水能載舟,亦能覆舟”的封建帝王是 A.漢武帝 B.唐太宗 C.唐玄宗 D.宋太祖【回答】B知識點:“貞觀...
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“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能載舟,亦能覆舟。”促使唐太宗認識到*群眾力量偉大的主要因素是( )A....
問題詳情: “舟所以比人君,水所以比黎庶,水能載舟,亦能覆舟。”促使唐太宗認識到*群眾力量偉大的主要因素是( )A.隋亡之鑑 B.知人善任 C.居安思危 D.虛心納諫【...
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唐太宗說:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能載舟,亦能覆舟。”這說明唐太宗( )。A.認識到*群眾力量的偉...
問題詳情:唐太宗說:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能載舟,亦能覆舟。”這說明唐太宗()。A.認識到*群眾力量的偉大 B.認識到崇尚節儉的重要*C.認識到重視人才的必要* D....
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閱讀下列材料,回答問題材料一 “舟所以比人君,水所以比黎庶,水能載舟,亦能覆舟。”“凡事皆須務本。國以人為本,...
問題詳情:閱讀下列材料,回答問題材料一 “舟所以比人君,水所以比黎庶,水能載舟,亦能覆舟。”“凡事皆須務本。國以人為本,人以衣食為本,凡營衣食,以不失時為本。夫不失時者,在人君簡靜乃可致耳,若兵戈屢動,土木不息,而欲不奪農時...
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《謝子舟為予作風雨竹》經典語錄
經典語錄風斜兼雨重,意出筆墨外。...
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“他引用古人的話告誡太子說:‘舟所以比人君,水所以比黎庶,水能載舟,亦能覆舟’。”閱讀材料後回答:⑴“他”這裡...
問題詳情:“他引用古人的話告誡太子說:‘舟所以比人君,水所以比黎庶,水能載舟,亦能覆舟’。”閱讀材料後回答:⑴“他”這裡指誰?⑵“他”引用的這段話是什麼意思?“他”為什麼要說這段話?⑶你能舉例說明“他”是如何處理“舟水...
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閱讀材料:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能載舟,亦能覆舟。”(1)、這句話是誰說的?(2)、唐太宗對君與民的...
問題詳情:閱讀材料:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能載舟,亦能覆舟。”(1)、這句話是誰說的?(2)、唐太宗對君與民的關係做何比喻?兩者關係怎麼樣?(3)、他為何會產生這一認識?(4)、為此,在他執政後,採取了哪些緩和君民...
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認為“以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失”“水能載舟,亦能覆舟”的封建帝王是A.隋文帝 ...
問題詳情:認為“以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失”“水能載舟,亦能覆舟”的封建帝王是A.隋文帝 B.唐太宗 C.唐玄宗 D.宋太祖【回答】B知識點:“貞觀之治”題型:選...
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“樂作舟”造句,怎麼用樂作舟造句
書山有路勤為徑,學海無涯樂作舟!學習中要蕩起“樂學”和“巧思”的雙槳,倡導“書山有路巧為徑,學海無涯樂作舟”的學習態度和方法,這樣才能學得生動活潑、融會貫通。...
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閱讀材料,回答問題。材料一:君,舟也;民,水也。水能載舟,亦能覆舟。材料二:夫以銅為鏡,可以正衣冠霧以史為鏡,...
問題詳情:閱讀材料,回答問題。材料一:君,舟也;民,水也。水能載舟,亦能覆舟。材料二:夫以銅為鏡,可以正衣冠霧以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。朕常保此三鏡,以防己過。今魏徵殂逝,遂亡一鏡矣。(1)以上材料是誰說的話?在這種...
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“學海無涯苦作舟”造句,怎麼用學海無涯苦作舟造句
1、施主:學海無涯苦作舟,要用就用諾亞舟。2、學海無涯苦作舟;海到無邊天作岸。3、書山無路勤為徑,學海無涯苦作舟。4、同學們:學海無涯苦作舟,要用就用諾亞方舟。5、◆書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。6、例如:書山有路勤為...
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《核舟記》中作者對核舟技藝發出讚歎之情的句子是:
問題詳情:《核舟記》中作者對核舟技藝發出讚歎之情的句子是:_______________!【回答】技亦靈怪矣哉!知識點:詩題型:填空題...
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2003年楚人學舟楚①人有習*舟者,其始折旋②疾徐,惟舟師之是聽。於是小試洲渚之間,所向莫不如意,遂以為盡*舟...
問題詳情:2003年楚人學舟楚①人有習*舟者,其始折旋②疾徐,惟舟師之是聽。於是小試洲渚之間,所向莫不如意,遂以為盡*舟之術。遽謝舟師,椎③鼓徑進,亟犯④大險,乃四顧膽落,墜槳失柁⑤。【註釋】①楚:古國名。②折:調頭。旋:轉彎。③...
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認為“以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失”“水能載舟,亦能覆舟”的封建帝王是A.漢武帝 B....
問題詳情:認為“以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失”“水能載舟,亦能覆舟”的封建帝王是A.漢武帝 B.唐太宗 C.唐玄宗 D.宋太祖【回答】B知識點:“貞觀之治”題型:選擇...
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認為“以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失”“水能載舟,亦能覆舟”的封建帝王是( )A.漢武帝 ...
問題詳情:認為“以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失”“水能載舟,亦能覆舟”的封建帝王是()A.漢武帝 B.唐太宗 C.唐玄宗 D.宋太祖【回答】B知識點:“貞觀之治”題型:...
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閱讀材料,回答問題。材料一 舟所以比人君,水所以比黎庶,水能載舟,亦能覆舟。——唐太宗 ...
問題詳情:閱讀材料,回答問題。材料一 舟所以比人君,水所以比黎庶,水能載舟,亦能覆舟。——唐太宗 材料...
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“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能載舟,亦能覆舟”唐太宗說這句話主要是告誡統治者要( )A.虛心納諫 ...
問題詳情:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能載舟,亦能覆舟”唐太宗說這句話主要是告誡統治者要( )A.虛心納諫 B.關愛百姓 C.任用賢才 D.廉潔奉公【回答】B知識點...
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唐太宗說:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能載舟,亦能覆舟。”這說明唐太宗( )A 認識到*群眾力量的強大...
問題詳情:唐太宗說:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能載舟,亦能覆舟。”這說明唐太宗( )A 認識到*群眾力量的強大 B 認識到崇尚節儉的重要*C 認識到重用人才的必要* ...
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《扁舟聊作畫中人》經典語錄
經典語錄看那些野草似的憂愁拱破了時光長了出來,在歲月的晚風裡輕輕搖曳,原本應該清澈的心地也似風乍起的水面,蕩起一圈圈漣漪。生活裡的悲觀與無奈,那些悽苦與*楚,都是人生這一場路過中無法選擇卻註定會在一起的夥伴。也...