國文屋9．用32P標記果蠅一個精原細胞(含8條染*體)的雙鏈DNA分子，再將該細胞轉入不含32P的培養基中培養，在減...
練習題2.41W
問題詳情：
9．用32P標記果蠅一個精原細胞(含8條染*體)的雙鏈DNA分子，再將該細胞轉入不含32P的培養基中培養，在減數第二次*的中期、後期，每個細胞中的染*體總數和被32P標記的染*體數分別是( )
A．中期8和4、後期8和4
B．中期8和8、後期8和8
C．中期4和4、後期8和8
D．中期4和4、後期8和4
【回答】
C
知識點：減數*和受精作用
題型：選擇題
![右圖是*、乙的溶解度曲線，下列說法不正確的是 A．t1℃時，乙的溶解度大於*的溶解度B．t2℃時，*、乙的飽和...]( "右圖是*、乙的溶解度曲線，下列說法不正確的是 A．t1℃時，乙的溶解度大於*的溶解度B．t2℃時，*、乙的飽和...")
右圖是*、乙的溶解度曲線，下列說法不正確的是 A．t1℃時，乙的溶解度大於*的溶解度B．t2℃時，*、乙的飽和...
問題詳情：右圖是*、乙的溶解度曲線，下列說法不正確的是 A．t1℃時，乙的溶解度大於*的溶解度B．t2℃時，*、乙的飽和溶液中溶質的質量分數相等C．降低溫度能使接近飽和的*溶液變為飽和溶液D．t3℃時，75g*的飽和溶液中加入50g水，可以得到質量分數為25%的溶液【回答】D知識點：溶...
![在下列向量組中，可以把向量表示出來的是（ ）A B. C. D.]( "在下列向量組中，可以把向量表示出來的是（ ）A B. C. D.")
在下列向量組中，可以把向量表示出來的是（ ）A B. C. D.
問題詳情：在下列向量組中，可以把向量表示出來的是（ ）A B. C. D. 【回答】知識點：大學聯考試題題型：選擇題...
![2003年楚人學舟楚①人有習*舟者，其始折旋②疾徐，惟舟師之是聽。於是小試洲渚之間，所向莫不如意，遂以為盡*舟...]( "2003年楚人學舟楚①人有習*舟者，其始折旋②疾徐，惟舟師之是聽。於是小試洲渚之間，所向莫不如意，遂以為盡*舟...")
2003年楚人學舟楚①人有習*舟者，其始折旋②疾徐，惟舟師之是聽。於是小試洲渚之間，所向莫不如意，遂以為盡*舟...
問題詳情：2003年楚人學舟楚①人有習*舟者，其始折旋②疾徐，惟舟師之是聽。於是小試洲渚之間，所向莫不如意，遂以為盡*舟之術。遽謝舟師，椎③鼓徑進，亟犯④大險，乃四顧膽落，墜槳失柁⑤。【註釋】①楚：古國名。②折：調頭。旋：轉彎。③椎：用椎敲。古代作戰，前進時以擊鼓為號。④亟...
![下列對詩句分析不正確的一項是( )A．“關關雎鳩，在河之洲”兩句運用比喻手法，說明淑女、君子在河灘幽會，營造...]( "下列對詩句分析不正確的一項是( )A．“關關雎鳩，在河之洲”兩句運用比喻手法，說明淑女、君子在河灘幽會，營造...")
下列對詩句分析不正確的一項是( )A．“關關雎鳩，在河之洲”兩句運用比喻手法，說明淑女、君子在河灘幽會，營造...
問題詳情：下列對詩句分析不正確的一項是()A．“關關雎鳩，在河之洲”兩句運用比喻手法，說明淑女、君子在河灘幽會，營造出一種幽靜的氛圍。B．“參差荇菜”一句反覆使用，增強了詩歌的節奏感，也展現了《詩經》迴環往復、一唱三嘆的特*。C．“悠哉悠哉，輾轉反側”以行動來反映君...
相關文章
- 用32P標記玉米體細胞所有染*體上DNA分子的兩條鏈，再將這些細胞轉入不含32P的培養基中進行組織培養。這些細...
- 用32P標記果蠅一個精原細胞（含8條染*體）的雙鏈DNA分子，再將該細胞轉入不含32P的培養基中培養，在減數第...
- 用32P標記玉米體細胞（含20條染*體）的DNA分子雙鏈，再將這些細胞轉入不含32P的培養基中培養，在第一次細...
- 用32P標記了果蠅體細胞（含8條染*體）的DNA分子雙鏈，再將這些細胞轉入不含32P的培養基中培養，在第2次細...
- 6.用32P標記玉米體細胞所有染*體上DNA分子的兩條鏈，再將這些細胞轉入不含32P的培養基中進行組織培養。這...
- 用vp標記了玉米體細胞（含20條染*體）的DNA分子雙鏈，再將這些細胞轉入不含vp的培養基中培養，在第二次細胞...
- 用32P標記了玉米體細胞（含20條染*體）的DNA分子雙鏈，持續將這些細胞轉入不含32P的培養基中培養，讓其分...
- 某細胞含8條染*體，每條染*體的DNA雙鏈都被32P標記，如果把該細胞放在不含32P的培養基中培養，使其連續進...
- 用32P標記玉米體細胞（含20條染*體）的DNA分子雙鏈，再將這些細胞轉入不含32P的培養基中培養，在二次細胞...
- 用32P標記的玉米體細胞（含20條染*體）的DNA分子雙鏈，再將這些細胞轉入不含32P的培養基中培養，讓其*...