19．補寫出下列句子中的空缺部分。（1）李煜在《虞美人》中用比喻的手法表達作為亡國之君的諸多愁緒的詩句是“  ...

問題詳情：

19．補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）李煜在《虞美人》中用比喻的手法表達作為亡國之君的諸多愁緒的詩句是“          ?          ”。

（2）蘇軾在《前赤壁賦》中描寫客人吹簫為自己伴奏，其中表現簫聲作用和力量的名句是“          ，         ”。

（3）范仲淹遭貶仍不忘家國，借《岳陽樓記》“          ，         ”的句子抒發心懷天下的遠大抱負。

【回答】

（1）問君能有幾多愁，恰似一*春水向東流

（2）舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦

（3）先天下之憂而憂，後天下之樂而樂

【解析】

試題分析：名句默寫要注意字形，而字形與字義分不開，學生應藉助字義來識記字形。注意重點字的寫法。如“恰”“壑”“嫠”要理解字義去記憶。學生記憶的時候應該結合詩句的意思。每句1分，句中有誤該句不得分。要求學生養成回頭望的習慣，避免筆誤。

【考點定位】默寫常見的名句名篇。能力層級為識記A。

【名師點睛】大學聯考所選擇的名句大多出自課內所學篇目，只有少數來自課外，該如何識記這些課內的名句，需要一定的技巧。大學聯考所考的名句，字不一定有多複雜，但一定很有迷惑*，考生經常在這些“淺水灘”“翻船”，原因是光背不寫，光記不辨，不知道聯絡句意和古文的特*來區分。所以在平時對名句記憶時要立足於對詩句的理解，如本題“舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦”的“泣”是使哭泣的意思，注意不能寫成“棄”；“恰似一*春水向東流”的“恰”錯誤率很高，需要注意。現在課標卷已經考核“理解*默寫”，在理解的基礎上記憶既準確還不容易寫錯字，然後要立足於“寫”，不要背下來但得不到分數。

知識點：其他

題型：語言表達