小華用兩個完全相同的棋子A和棋子B.在水平桌面上探究平面鏡成像的特點,實驗裝置如圖(1)無論怎樣在桌面上移動棋...
問題詳情:
小華用兩個完全相同的棋子A和棋子B.在水平桌面上探究平面鏡成像的特點,實驗裝置如圖
(1)無論怎樣在桌面上移動棋子B,都無法使它與棋子A的像完全重合.出現這種情況的原因是 .排除問題後,移動棋子B,使它與棋子A的像完全重合,這樣做的目的除了能確定棋子A經平面鏡所成像的位置,同時還能比較 大小關係.
(2)用鉛筆畫出平面鏡及棋子A和棋子B的位置,並畫出棋子A和棋子B位置的連線,經測量發現:兩棋子的連線與鏡面 ,兩棋子到鏡面的距離相等
(3)移去棋子B,將一張白卡片豎直放在棋子B所在的位置,直接觀察白卡片,觀察白卡片上沒有棋子A的像,說明棋子A經平面鏡所成的是 像
(4)用木板緊貼玻璃板背面,擋住玻璃板後的光,人眼在玻璃板前 (選填“能”或“不能”)看見棋子A的像.
【回答】
【考點】平面鏡成像的特點、原理、現象及其實驗方案.
【分析】(1)①實驗時玻璃板要豎直放置,如果不豎直,不論怎樣移動後面的蠟燭都不可能與前面蠟燭的像完全重合.
②兩隻蠟燭大小相同,後面的蠟燭又和前面蠟燭的像完全重合,這樣就*了像與物大小相同,所以兩隻蠟燭等長是為了比較像與物大小關係用的.
(2)根據平面鏡成像特點分析解答;
(3)實像和虛像的區別:實像可以在光屏上呈現,虛像不能呈現在光屏上;
(4)平面鏡成的像原理是光的反*形成.
【解答】解:(1)①由平面鏡的成像特點,像物關於鏡面對稱可知:玻璃板如果不豎直,無論怎樣在桌面上移動棋子B,都無法使它與棋子A的像完全重合.
②動棋子B,使它與棋子A的像完全重合,這樣做的目的除了能確定棋子A經平面鏡所成像的位置,同時還能比較像與物大小關係.
(2)用鉛筆畫出平面鏡及棋子A和棋子B的位置,並畫出棋子A和棋子B位置的連線,經測量發現:兩棋子的連線與鏡面垂直,兩棋子到鏡面的距離相等;
(3)因為實像可以在光屏上呈現,虛像不能呈現在光屏上.所以移走B棋子,將一張白卡片放在B棋子原來所在的位置,不能直接從白卡片上觀察到棋子A的像,說明平面鏡成的是虛像.
(4)平面鏡成的像是光的反*形成的,蠟燭發出的光線經玻璃板反*,被人眼接收,才能看到像,所以用木板緊貼玻璃板背面,擋住玻璃板後的光,人眼在玻璃板前能看見棋子A的像
故*為:(1)玻璃板沒有與桌面垂直放置;像與物;(2)垂直;(3)虛;(4)能.
【點評】本題主要考查了平面鏡成像特點的實驗及其應用.這是光學中的一個重點,也是近幾年來會考經常出現的題型,要求學生熟練掌握,並學會靈活運用.動手*作實驗時,要善於通過實驗現象得出正確結論.
知識點:平面鏡成像
題型:實驗,探究題
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