閱讀說明文《水的危機》，回答5----7題。(10分)   水是寶貴的自然資源，是地球上一切生物賴以生存的物質...

問題詳情：

閱讀說明文《水的危機》，回答5----7題。(10分)

    水是寶貴的自然資源，是地球上一切生物賴以生存的物質之一。地球總水量約為14．1億立方公里，但如此多的水中淡水只佔3％，而且其中的87％被封閉在*川、大氣、地層中。20世紀以來，全球人口增長了3倍，經濟增長了20倍，用水量增長了10倍。同時，由於生產和生活廢水急增，而且不經處理直接排入水體，更加重了水資源匱乏這一全球*危機。

    聯合國教科文組織在97年把水資源定義為“可資利用或可能被利用的水源，即應當能夠為滿足生產生活用途而得以利用”，而《*自然資源》將水資源定義為“能為人類生產生活直接利用的，在水迴圈過程中產生的地表、地下徑流和由它們存留在陸地上可再生的水體”。

    我國水資源總量約2．8萬億立方米，但人均佔有量只排在世界第121位，是世界人均佔有量的1／4。此外，我國水資源空間分佈很不均勻，南多而北少。重經濟發展而輕環境保護又導致許多地區出現嚴重的水體汙染，因此，水資源問題也成了我國社會和經濟發展中的重大問題。

5．請簡要列出全球水資源危機產生的若干原因。(3分)

答：______________________________________________________

6．文中對“水資源”有兩種定義，請指出它們的主要相同點和不同點。(2分)

答：(1)相同點：______________________________________________________

    (2)不同點：______________________________________________________

7．(1)請概括出目前我國水資源的三個特點；(2)簡要說說本文給你的啟示。(5分)

答：(1) ______________________________________________________

    (2) ______________________________________________________

【回答】

5．3分  (1)可利用的淡水資源佔總水量比例太小；  (2)人口和經濟增長導致用水量急劇增加；(3)廢水直排造成水源汙染。(每寫出一點可得1分，寫出三點得3分。)

6．2分  (1)都強調其可利用*(能為生產生活所利用)。(1分)    (2)《資源》中涉及水源的生成及存在形態等，排除了海水。(1分)

7．5分  (1)①總量大而人均佔有量低；②水資源空間分佈不均(南多北少)；③水體汙染嚴重。(本小題3分，每答出一點得1分。)    (2)要確立水資源危機意識，保護好水源，節約用水，才能保*社會經濟的穩步發展。(本小題2分，能寫出一點得1分，寫出兩點得2分。)

知識點：科普類文字閱讀

題型：現代文閱讀