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3.依次填入橫線上的語句,銜接最恰當的一組是(    )人類的一切活動都是在社會中進行的,人類區別於動物的顯著...

練習題2.54W

問題詳情:

3.依次填入橫線上的語句,銜接最恰當的一組是(    )人類的一切活動都是在社會中進行的,人類區別於動物的顯著...

3.依次填入橫線上的語句,銜接最恰當的一組是(     )

人類的一切活動都是在社會中進行的,人類區別於動物的顯著特點是他們的社會*。        ,       。      ,      ,       。可見,道德不是天生的,人類的道德觀念是受到後天一定的生產關係和社會輿論的影響而逐漸形成的。

①每個社會成員的行為,都要對他人及社會產生這樣那樣的影響

②就是說,任何個人的生存和發展總是以社會為前提

③離開了社會,人們不僅無法從事*、經濟、文化、體育等各種活動,而且也無法取得賴以生存的生活資料

④為了適當而自發地調整人與人之間的關係,這就產生了對道德的需要

⑤在社會生活中,由於生產和生活的需要,人與人之間形成了複雜的社會關係

A.③②⑤①④      B.③⑤①②④      C.②④③⑤①     D.②⑤①④③

【回答】

A

【解析】

試題分析:本題考查語句的連貫*。首先瀏覽這段文字,把握中心意思,然後再瀏覽所給的小句子,尋找提示*的詞語,比如關聯詞、反覆出現的詞。連貫的題目應注意時空語序、邏輯語序、陳述物件一致、句子結構對稱等問題解答此題,可以用排除法。思路一:入手點⑤①④連線,排除BC;比較A和D,看③的位置在首還是在尾,橫線前談論“社會*”,橫線後談論“道德”,所以③在首位。思路二:①②③⑤都談論“人與社會”,④過渡到“道德”方面,故排除CD;又因為①④相接,故排除B。

【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。

【技巧點撥】對於考查語句連貫*的題目,考生應按照如下步驟*作:1.抓中心。首先要統攬全域性,抓中心句,分析句子的*質和作用(如總領句、總結句、過渡句、解說句、觀點句、材料句等),然後分析其他句子是如何圍繞中心句來組織的。2.抓思路。句子中的思路一般指三個方面:時間順序、空間順序和邏輯思維的順序。空間順序如從上到下,從左到右,從外到內;邏輯順序,就是人們認識客觀世界的具有規律*的順序。3.抓標誌。語言標誌常常表現為:關聯詞語、暗示*詞語、句子之間的對應關係(內容上、形式上)、陳述物件或議論角度、抓句式等等。4.抓語境。文章要表達的情感或喜或悲或褒或貶,或高昂或低沉,是通過一定的情景**渲染而完成的。在同一段文字中,這種基調、氣氛、**要保持一致。思路一:入手點⑤①④連線,排除BC;比較A和D,看③的位置在首還是在尾,橫線前談論“社會*”,橫線後談論“道德”,所以③在首位。思路二:①②③⑤都談論“人與社會”,④過渡到“道德”方面,故排除CD;又因為①④相接,故排除B。

知識點:句子銜接

題型:選擇題