國文屋右圖是用分光光度計測定葉片中兩類*素吸收不同波長光波的曲線圖，試判定A、B分別為何種*素A．類胡蘿蔔素、葉綠素...
練習題3.36W
問題詳情：
右圖是用分光光度計測定葉片中兩類*素吸收不同波長光波的曲線 圖，試判定A、B分別為何種*素
A．類胡蘿蔔素、葉綠素 B．葉綠素、類胡蘿蔔素
C．葉黃素、葉綠素 D．葉綠素a、葉綠素b
【回答】
B
知識點：光合作用
題型：選擇題
![______herprettiness,Liyuchun,oneofthesupergirls,issmart...]( "______herprettiness,Liyuchun,oneofthesupergirls,issmart...")
______herprettiness,Liyuchun,oneofthesupergirls,issmart...
問題詳情：______herprettiness,Liyuchun,oneofthesupergirls,issmartandnaturalaswell.A Inspiteof B Exceptfor C Butfor D Apartfrom【回答】D知識點：介詞題型：選擇題...
![命題“若aA，則b∈B”的否命題是( )(A)若aA，則bB (B)若a∈A，則bB(C)若b∈B，...]( "命題“若aA，則b∈B”的否命題是( )(A)若aA，則bB (B)若a∈A，則bB(C)若b∈B，...")
命題“若aA，則b∈B”的否命題是( )(A)若aA，則bB (B)若a∈A，則bB(C)若b∈B，...
問題詳情：命題“若aA，則b∈B”的否命題是()(A)若aA，則bB (B)若a∈A，則bB(C)若b∈B，則aA (D)若bB，則a∈A【回答】B.命題“若p，則q”的否命題為“若﹁p，則﹁q”，故該命題的否命題為“若a∈A，則bB”.知識點：常用邏輯用語題型：選擇題...
![____________的建成，結束了我國靠洋油過日子的時代，社會主義探索中，湧現出來的模範人物有石油工人__...]( "____________的建成，結束了我國靠洋油過日子的時代，社會主義探索中，湧現出來的模範人物有石油工人__...")
____________的建成，結束了我國靠洋油過日子的時代，社會主義探索中，湧現出來的模範人物有石油工人__...
問題詳情：____________的建成，結束了我國靠洋油過日子的時代，社會主義探索中，湧現出來的模範人物有石油工人________________。【回答】大慶油田 王進喜知識點：對社會主義道路的探索題型：填空題...
![2003年楚人學舟楚①人有習*舟者，其始折旋②疾徐，惟舟師之是聽。於是小試洲渚之間，所向莫不如意，遂以為盡*舟...]( "2003年楚人學舟楚①人有習*舟者，其始折旋②疾徐，惟舟師之是聽。於是小試洲渚之間，所向莫不如意，遂以為盡*舟...")
2003年楚人學舟楚①人有習*舟者，其始折旋②疾徐，惟舟師之是聽。於是小試洲渚之間，所向莫不如意，遂以為盡*舟...
問題詳情：2003年楚人學舟楚①人有習*舟者，其始折旋②疾徐，惟舟師之是聽。於是小試洲渚之間，所向莫不如意，遂以為盡*舟之術。遽謝舟師，椎③鼓徑進，亟犯④大險，乃四顧膽落，墜槳失柁⑤。【註釋】①楚：古國名。②折：調頭。旋：轉彎。③椎：用椎敲。古代作戰，前進時以擊鼓為號。④亟...
相關文章
- 下列選項中，為光合作用暗反應階段所必需的是（ ）A．光能、H2O、葉綠素、類胡蘿蔔B．葉綠體、類胡蘿蔔素、A...
- 下圖為正常綠*植物的葉綠素a的吸收光譜、葉綠體*素總吸收光譜以及光合作用的作用光譜(作用光譜代表各種波長下的植...
- 右圖表示葉綠體*素吸收光能的情況。根據此圖並結合所學知識，以下說法中正確的是 ①類胡蘿蔔素和葉綠素分佈在類...
- 下圖為用分光光度計測定葉片中兩類*素吸收不同波長光波的曲線圖，請判定A和B分別為何種*素( )A．葉綠素、類...
- 如圖為用分光光度計測定葉片中兩類*素吸收不同波長光波的曲線圖，請判定A和B分別為何種*素（） A． ...
- 下圖為正常綠*植物的葉綠素a的吸收光譜、葉綠體*素總吸收光譜以及光合作用的作用光譜(作用光譜代表各種波長下植物...
- 在光合*素分離實驗中，四種*素擴散速度最快和最慢的分別是（） A．葉綠素a；胡蘿蔔素 B． 葉綠...
- 3、高等植物葉綠體中的*素，可以分為兩大類，它們是（ ）A．葉綠素a和葉綠素bB．類胡蘿蔔素和葉黃素C．胡...
- 下圖1表示葉綠素分子以其側鏈*入到生物膜結構中，圖2表示用分光光度計測定的葉綠素a分子對不同光的吸收值。請回答...
- 葉綠體中的*素包括葉綠素和類胡蘿蔔素，其中葉綠素主要吸收 （ ）A.綠光 ...